Сценарий выпускного утренника в группе детей с ОНР

Побережан Алла
Сценарий выпускного утренника в группе детей с ОНР

Сценарий выпускного утренника в группе ОНР

«До свиданья садик - здравствуй, школа!»

Цель: создание праздничного настроения для детей детского сада - будущих первоклассников, формирование позитивного отношения к знаниям и школе; обогащение эмоционального опыта детей, совершенствование двигательных навыков, стимулирование развития творческой и двигательной активности.

Персонажи: Дюдюка – взрослый.

Публикация «Сценарий выпускного утренника в группе детей с ОНР» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Атрибуты: «журавлики» - оригами на резиночке на пальчик, «портфели» в руку, «стекляшки» для танца «Разноцветная игра», резинка для игры с родителями, карточки с буквами.

Муз. материал:

Танец – вход с воспитателями «Кружится пусть вальс» (Ну вот настал для нас прощанья час)

Песня «Прощай, детский сад!» (Муз. и слова В. Шестаковой)

Танец «Игрушки и дети» муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина

Песня «До свиданья, детский сад!» (Сл. С. Плахутиной, муз. В. Синенко)

Танец с портфелями «Теперь мы первоклашки» Сл. – В. Борисов, Муз. – А. Ермолов

Танец «Тра - ля – ля» (Мы танцуем танец новый) авторы – Палицына Н., Курячая Л., исп. Ю. Селивёрстова

Танец «Разноцветная игра» (со «стекляшками») муз. Б. Савельева, сл. Л. Рубальской

Песня «Детский сад» (Муз. и слова И. Пономарёвой)

Танец «Бим – Бам – бом» (Мы с тобой идём по кругу) сл. О. Киенко, муз. неизвестного автора

Танец с «журавликами» - «Улетай» Сл- Л. В. Кириллова, муз- Е. Плахова, аранж-Л. Северинова, Исп. -Ю. Селиверстова

Игры с родителями.

Ход:

Зал празднично украшен. Звучит красивая музыка. № 1.(3.26)

Муз. руководитель на фоне музыки говорит слова.

Солнце ласково сияет в небе,

Ветерок играется с листвой,

Ну, а нам немножко грустно,

Мы прощаемся с любимой детворой!

Звучит другая музыка. Ребята, держась за руки, выходят двумя группами с двух сторон зала, группы выводят воспитатели. Исполняют общий танец.

«Кружится пусть вальс»

(Ну, вот настал для нас прощанья час)

В конце танца дети с воспитателями выстраиваются в одну линию.

№ 2. Звучит фоновая музыка - воспитатели становятся на свои места, а дети расходятся парами по залу. На фоне музыки воспитатели говорят свои слова.

Ведущий 1: Уважаемые родители и дорогие гости! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников откроет свои двери школа.

Ведущий 2: Последний раз мы вас собрали

В просторном и нарядном зале.

Он в школу провожает тех,

Кто в жизни нам дороже всех.

Ведущий 1: Кто нам дороже всех на свете?

Ведущий 2: Конечно это наши дети.

Они уходят в первый класс.

От всей души мы им сейчас

Давайте скажем: (вместе) «В добрый час!»

Далее свои стихи читают дети.

1. Сегодня последний наш праздник в саду,

Нас в школу уже провожают.

Мы – дети России, и в этом году

Пусть школа ребяток встречает.

2. Стихи мы умеем теперь прочитать,

Не просто читать – с выраженьем.

Но только внимание где же нам взять?

И как запастись нам терпеньем?

3. Мы здесь научились писать и читать,

И крепко дружить мы умеем.

Но вот расставаться нам надо сейчас,

Об этом мы очень жалеем.

4. Зато мы сегодня станцуем, споём

И будем играть, веселиться,

Ведь это последний наш праздник в саду,

Уходим мы в школу учиться.

5. Посмотрим друг другу в глаза

И за руки крепко возьмемся,

Как много хотим мы сказать,

Но время пришло – расстаемся.

6. Наш милый дом, наш детский сад,

Всегда ты был ребятам рад!

Мы каждый день сюда спешили,

Мы детский сад, тебя любили.

7. Дарил ты радость и тепло!

Как нам, ребята, повезло.

8. Споем мы песню на прощанье нашу

И пусть у взрослых заблестят глаза.

Мы знаем, песня тронет душу вашу,

Ведь мы как птицы улетаем из гнезда.

Звучит вступление песни и ребята танцуют. Дети исполняют песню. После 2 куплета, звучит проигрыш, ребята кружатся лодочкой.

Песня «Прощай, детский сад!»

(Муз. и слова В. Шестаковой)

После исполнения песни дети остаются на своих местах.

Далее дети читают стихи:

1. В детский сад мы с радостью ходили,

Было в нем уютно и светло.

Воспитатели, как мамы нас любили,

И дарили ласку и тепло.

2. Не раз мы вспомним как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей.

3. Крепкой дружбе научились,

Стали мы одной семьей.

Друг за друга, друг за друга

Мы стоим всегда горой!

4. Здесь чудесные наши игрушки,

С ними весело было играть.

Мишки, зайчата, куклы, машинки…

Мы всегда будем вас вспоминать!

5. Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали,

И прощаемся с тобой.

6. Здесь тепло, заботу, ласку,

Нам дарили каждый час,

В этот дом, как – будто в сказку,

Приходил любой из нас.

7. Как же я люблю тебя, мой садик!

Так люблю, что хочется всплакнуть.

Здесь мои друзья, Егор, Илья,

Встретимся ли мы когда-нибудь?

8. Здесь мои любимые игрушки,

Как же я хочу их взять с собой!

В спальне стали грустными подушки,

Вот бы нам пустить их снова в бой!

9. Всё это в прошлом, а сейчас

С любимыми игрушками станцуем мы для вас!

Начинает звучать музыка. Дети легко бегут к центральной стене, возле которой стоят игрушки, берут их в руки и начинают танец. (Первый куплет двигаются поскоками и на припев становятся парами врассыпную.)

№ 4 (3.14) ТАНЕЦ (с игрушками)

«Игрушки и дети»

В конце танца все дети с игрушками становятся впереди. Далее звучит фрагмент песни «Прощайте, игрушки» - дети относят свои игрушки к центральной стене, машут игрушкам рукой и садятся на стулья.

Ведущий 1: Смотрите на детей своих,

Не год им, и уже не два.

Вы привели в наш садик их,

Едва лепечущих слова!

Ведущий 2: За эти годы было всё,

Но их воспитывать старались.

Пусть приходилось нелегко,

Мы отступать не собирались!

Ведущий 1: Да, время не вернуть назад

И наступил момент прощанья.

Вас провожает весь детсад

И говорит вам: (вдвоём) «До свиданья!»

Встают 4 ребёнка для чтения стихов.

1. Вот пришла пора прощаться,

Мы немножечко грустим

И с любимым детским садом

Расставаться не хотим.

2. Ждёт нас школа, ждут уроки,

Знайте – вас не подведём!

И сегодня в день прощальный обещание даём.

3. Тут любили мы занятья, и прогулку, и игру,

Мы счастливые ребята,

Ведь мы выросли в саду!

4. Но в минуту расставанья почему – то на глаза,

Несмотря на шумный праздник,

Так и просится слеза…

Начинает звучать музыка. Со стульчиков встают остальные ребята и становятся полукругом для исполнения песни.

№ 5 «До свиданья, детский сад!» (1.52) (минус)

(Сл. С. Плахутиной, муз. В. Синенко)

После исполнения песни, можно посадить детей, оставить только чтецов.

1. До свиданья, любимый наш сад,

воспитатели, добрые няни!

Мы уже не вернёмся назад

к вам осенними тёплыми днями.

2. В сентябре мы пойдём в первый класс

И старательно будем учиться.

В первый класс, в первый класс первый раз –

Он давно уже начал нам сниться.

3. «До свидания» - вам говорим,

Мы грустим в этот час расставанья.

От души мы вас благодарим

За заботу, добро и вниманье!

4. Скоро – скоро звонок прозвенит,

Мы за парты с учебником сядем.

Мы изучим на «пять» алфавит,

Слово «мама» напишем в тетради.

5. Здравствуй, школа, здравствуй, школа!

До свиданья, детский сад!

Провожай сегодня, садик

Своих бывших малышат!

6. Мы теперь не малышата,

Всё умеем, всё поймём.

В новой форме и с портфелем

В школу весело пойдём!

№ 6. (2.51) Начинает звучать музыка.

С двух сторон центральной стены разложены портфели. Мальчики идут в левый угол, к окну, девочки - в правый угол.

Дети берут «портфели» в руку и на вступлении стоят в двух углах зала, слегка машут портфелями. Далее с началом слов начинают танец.

№ 8 (2.51) Танец с портфелями «Теперь мы первоклашки»

(Вот и осень пришла).

После танца дети складывают «портфели» возле центральной стены и рассаживаются на стульчики.

Ведущий1: Ну что ж, пришла пора прощаться,

Нам жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли!

Ведущий 2: И пришло время награждения, нам хочется вручить нашим ребятам дипломы выпускников. (идет к столу, а дипломов нет) А где наши дипломы? Записка, какая - то. (читает… Приветики вам из страны Бяк и Забияк! Не переживайте, дипломчики у меня, они мне нужнее…. Дюдюка.)

Ребята, что же нам делать? Ведь дипломы надо вернуть!

Ведущий1: Все знают, что Дюдюка любит портить всем праздники и ей не нравится, что кто - то веселиться. Предлагаю продолжить наш праздник и станцевать весёлый танец. Может Дюдюка услышит и придёт сама!

Давайте станцуем танец…

№ 9 «Тра– ля ля» (1.46)

В конце танца выходит Дюдюка и разгоняет ребят: (дети сели на стульчики)

Дюдюка: Так это вы здесь веселитесь, не даёте мне тишиной понаслаждаться. Что это за праздник у вас такой, и зачем вы меня беспокоите?

Ведущая: Может, вы для начала представитесь.

Дюдюка: С удовольствием!

Я Дюдюка озорная,

Злюка привередная!

Хоть умна я и красива,

Но ужасно вредная!

Буду пакости я делать,

Веселиться, хохотать

И ребяток нынче в школу

Постараюсь не пускать!

Ведущий 1: (с сарказмом) Да уж, нам «очень приятно» с тобой познакомится.

(Строго) Но, как то, всё - таки невежливо портить другим праздники. Мы знаем, что это ты забрала дипломы наших выпускников и хотим их вернуть!

Дюдюка: Ага, прямо вот взяла и отдала, вот берите. Нет, конечно.

Ведущий 2: Уважаемая Дюдюка, почему ты такая жадная и вредная? Зачем тебе наши дипломы?

Дюдюка: Да потому, что со мной никто не играет, не дружит. Мне грустно и скучно.

Ведущий 1: А хочешь, мы с ребятами с тобой поиграем, потанцуем?

Дюдюка: Вот здорово было - бы!

Ведущий 2: У нашим ребят есть секрет хорошего настроения, когда им грустно, или на улице плохая погоду, они всегда придумают во что им поиграть. Вот смотри.

№ 10 Танец «Разноцветная игра» (со «стекляшками») (2.41)

Дюдюка: Ребята, как с вами здорово и интересно, спасибо, что повеселили меня, я больше никогда не буду грустить и вредничать.

Ведущий: Дюдюка, может тебе тоже стоит пойти учиться в школу, а нашим ребятам отдать дипломы выпускников детского сада!

Дюдюка: А что такое детский сад?

Ведущий: А вот послушай, сейчас тебе ребята расскажут!

1. Есть чудесная планета,

Здесь на всё свои ответы,

Здесь игра, веселье, сказка,

Танец песня, даже пляска.

Дружно здесь друзья живут.

Как планету ту зовут?

2. Той планеты нет на карте.

И в космическом пространстве.

Если прямо ты пойдёшь,

На планету попадёшь.

Очутиться каждый рад

На планете «Детский сад».

3. Есть вода на ней, еда,

Чистый воздух здесь всегда.

Мы спешим от пап и мам

К той планете по утрам!

4. Здравствуй детская планета,

Ты теплом сердец согрета.

На планете весь народ

Очень весело живёт!

Дети исполняют песню.

«Детский сад»

(Муз. и слова И. Пономарёвой)

Дюдюка: Ой, как здорово. Я тоже бы хотела ходить в садик. Зачем вам уходить из детского сада, не нужны вам эти дипломы, зачем вам идти в школу? В школе скукотища, сидишь целыми днями, а толку. Зачем эта школа нужна?

Ведущий. Школа всем ребятам очень нужна. Сейчас ребята об этом тебе расскажут.

Стихотворение.

Детский сад – уютный дом,

Игры и веселье!

Но пришла пора съезжать:

ждёт нас новоселье!

Школа – это светлый дом,

Мы учиться будем в нём.

Там научимся писать,

складывать и умножать.

В школе многое узнаем:

О своём любимом крае,

О горах и океанах,

О материках и странах,

И куда впадают реки,

и какими были греки.

И какие есть моря,

И как вертится Земля.

В школе мастерские есть,

Интересных дел не счесть…

И звонок весёлый.

Вот что значит школа!

Дюдюка: Да, в школе будет интересно, но я что-то я сильно сомневаюсь, что вы вообще готовы к школе.

Ведущий: А вот и не правда! Мы к школе подготовились. Правда, ребята?

Дюдюка: Что, даже научились считать и складывать цифры?

Ведущий: Конечно, вот послушай.

(Дети читают стих – перекличку)

- Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы считать

Сосчитаем все кругом

Солнце речку небо дом

Вы не слышали такого?

-Мы не слышали такого

-Не беда, считаем снова. Раз, два

-Синева

-Три четыре

-Солнце в мире

-Пять шесть

-Речка есть

-Семь восемь

-Майки сбросим

-Девять десять

-Отдыхаем всё мы лето.

В сентябре нас на урок новый позовёт звонок!

Дюдюка: Ух, ты как вы дружно - то считаете!

Дюдюка: А я смотрю праздник не только у ребят, но и у их родителей. Они тоже идут в школу?

Ведущий: Нет, они уже взрослые, но тоже когда – то ходили в школу, и, конечно же, будут помогать своим детям учиться.

Дюдюка: Но, это было давно. Наверное, они все забыли. Надо их тоже проверить. (Ходит, думает)

Дюдюка: Я хочу, чтобы теперь поиграли родители! Называется «Сообразилки». Предупреждаю, сообразилки мои будут не простые, а обманки:

(Загадки на выбор)

На дороге стало суше – у меня сухие … (ноги)

Мимо улья проходил косолапый … (медведь)

Во дворе трещит мороз, шапку я надел на (голову)

Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно (четыре).

Круглой формы голова, той же формы буква… (о)

Наберём цветов в охапку и сплетём с тобой мы… (венок)

Он большой шалун и комик, у него на крыше домик.

Хвастунишка и зазнайка, а зовут его… (Карлсон)

На обед сыночку Ване мама варит суп в … (кастрюле)

Кто грызёт на ветке шишку, ну, конечно это … (белка)

На уроках будешь спать за ответ получишь… : (два).

Мышь считает дырки в сыре: три плюс два – всего. (пять)

Дюдюка: Справились! Ну, надо же! Следующее задание. Хорошо ли вы знаете математику?

ИГРА «ФОРМЫ»

В игре участвуют 5–6 родителей выпускников. Они встают в круг и надевают на пояс резинку, которую дети используют для игры в прыгалки. По сигналу ведущего родители быстро образуют геометрическую форму: круг, квадрат, треугольник, овал. Например, ведущий показывает изображенный на картоне квадрат – родители встают в пары друг за другом так, чтобы получилось четыре угла. Если родители затрудняются, ведущий не спешит им помогать, а комментирует: «Да это, наверное, двоечники!».

Дюдюка : А теперь проверим, как они могут составить слова

ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО»

Приглашаются 4 мамы. Им в каждую руку даётся буква. Мамы под музыку двигаются по залу, как только музыка смолкнет, они должны выстроиться таким образом, чтобы получилось слово «БУКВАРИК».

Дюдюка: Родители испытания прошли, им можно доверить своих детей!

Ведущий: Ребята, а теперь пора размяться,

Будем мы соревноваться.

Раз вы школьники теперь –

В школу соберём портфель!

(обращается к ребятам) Готовы, ребята?.

Дюдюка: (перебивает) А я, уже готова!

Вот, портфель себе купила,

Кое-что туда сложила.

Ведущий: Покажи нам, что лежит в твоем портфеле!

Дюдюка: Ну ладно, так и быть, покажу. (Открывает портфель, демонстрирует и отдает детям)

Вот веселая игрушка

Под названьем погремушка.

На уроке не скучайте,

Погремушкой поиграйте.

И еще игрушек куча,

Просто так, на всякий случай.

В ёжика воды налью,

Всех вас в школе оболью, (Брызгает.)

Бусы, чтобы наряжаться,

А рогатка — защищаться

Ведущий: Ошибаешься ты, Дюдюка, эти предметы в школе не нужны. Ребята расскажут, что нужно положить в портфель.

(Ведущие играют с детьми)

«Собери портфель»

Дюдюка: Ну, всё собрали портфель теперь можно идти в школу!

Ведущий: Дюдюка! А у наших ребят есть весёлый танец. Они тебе покажут, как весело они будут ходить учиться в школу. Хочешь, становитесь с ними и потанцуй.

Танец «Бим – Бам – Бом» (Мы с тобой идём по кругу)

Дюдюка: Как здорово у вас на празднике! Я тоже захотела пойти учиться в школу. У меня будем много друзей, и мне некогда будет скучать и вредничать.

Дипломы вам я отдаю,

И на прощание скажу:

В школе много интересного,

Там в книжках знания живут.

Они откроют мир чудесного,

В который педагоги поведут.

Смело в школу вы шагайте

И пятерки получайте!

Всем желаю я добра.

До свиданья, детвора!

Звучит музыка, Дюдюка уходит.

Пока персонаж уходит, один из ведущих раздаёт детям «журавликов» для танца.

Ведущий: Ну, вот и все! Пришла пора проститься!

И школа ждет вчерашних дошколят.

Звучит трогательная музыка. Дети выходят и становятся для чтения стихов.

1. Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться.

Всем «СПАСИБО» хотим мы сказать!

2. Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все: Поклон Вам и спасибо!

3. Домой возвращаются птицы,

Поют у родного крыльца.

А нам с детским садом простится

Настала, настала пора.

4. Мы всем воспитателям нашим

Сегодня поклон отдаём.

Рукой на прощанье помашем,

Как птицы, как птицы крылом.

После стихов начинает звучать музыка, девочки присаживаются на стульчики, мальчики выстраиваются в колонну для танца.

№ 12 (2.46) Танец «Улетай» с «журавликами»

Звучит вступление. Мальчики строятся и начинают танец.

В конце танца дети становятся с «журавликами» в центре зала (мальчики становятся на одном колене, девочки сзади мальчиков – машут «журавликами»)

Ведущий 1: Окончен наш бал, завершается праздник…

Счастливой дороги тебе, первоклассник!

Ведущий 2: Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,

Как день этот – светлый, весёлый и ясный.

Ведущая 1: Дорогие наши дети, вот и подошёл к завершению ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

Для вручения «Диплома выпускника детского сада» слово предоставляется заведующей ….

Напутственные слова родителей…

Вручение дипломов и подарков.