Сценарий выпускного в 4 классе «Прощай, начальная школа»

Башкатова Олеся
Сценарий выпускного в 4 классе «Прощай, начальная школа»

Сценарий выпускного в 4 классе

В зал входят ведущие (мальчик и девочка).

Ведущий1: Наш школьный парк в цветах сирени утопает,

И с яблонь облетает белый цвет.

Весна уж лету место уступает.

И солнцу май прощальный шлет привет.

Ведущая2: И вылетают из гнезда, как птицы,

Расправив крылья, гордо и легко

Публикация «Сценарий выпускного в 4 классе „Прощай, начальная школа“» размещена в разделах

• Выпускной в 4 классе. Сценарии прощания с начальной школой
• Начальная школа. 1-4 классы
• Начальная школа. 4 класс
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2018

Начальной школы выпускники и выпускницы!

Встречайте их торжественно, тепло!

Выпускники парами под музыку вальса входят в зал.

Ученик:Что происходит сегодня?

Ученик:- У нас – выпускной!

Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…

Здесь мы учились с тобою совсем не случайно,

Знаний огромный багаж мы уносим с собой!

Ученик:- Что было недавно?  

Ученик:- А был первый класс!

Нас привели сюда за руку папы и мамы.

Вместе учились, ведь сложные нынче программы…

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз!

Ученик:Что же из этого следует?  

Ученик:В пятый  пойдём!

Ждёт нас немало с тобой интересных событий,

Конкурсов, встреч, на уроках приятных  открытий!

Будем стараться учиться и не подведём!

Ученик:Денек чудесный стоит за окошком

И солнце ласково смотрит на нас,

Но почему-то нам грустно немножко

Ведь мы четвертый окончили класс.

Ученик:Мы покидаем начальную школу

Где беззаботно года пронеслись,

Где интересной была и веселой

Немножечко сложная, школьная жизнь.

Ученик:Мы в пятый класс переходим учиться

Нас встретит школа осенней порой

Но души как перелетные птицы

Будут стремиться обратно домой

Ученик:Домой в родную, начальную школу

Где беззаботно года пронеслись,

Где интересной была и веселой

Немножечко сложная, школьная жизнь

Ученик:Училась я в 4 классе. Теперь я в 5 перешла.

Я под диваном на террасе вчера тетрадь свою нашла.

Мою тетрадь – точнее пропись, я в 1 классе потеряла.

Внутри не разберёшь ни слова! Неужто это я писала?

Какие страшные крючки и дохлые кружочки –

Согнулись, будто старички, и свесились со строчки!

Ну, и толстуха буква А! Ну, просто как лягушка!

У Я свернулась голова, у Е пропало ушко.

А это что за ерунда? Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда, как наш забор на даче!

Я веселилась от души: забавно пишут малыши!

Исполнение песни 4 класс

Ведущая: Давайте ненадолго заглянем в прошлое и вспомним первый класс. В этом нам помогут самые маленькие ученики нашей школы – встречайте

первоклассников.

Входят первоклассники и поочередно читают стихи.

1-й первоклассник : За мамину руку надёжно держась,

Тогда вы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок!

2-й первоклассник : Вспомните, как первый раз

В классе вы сидели,

И как на учительницу

Девочки глядели.

3-й первоклассник : А как вы учительнице

Хором отвечали?

Даже парты вы свои

Путали в начале!

4-й первоклассник : Вспомните, как палочки

Трудные писали.

На Восьмое марта

Вазу рисовали!

5-й первоклассник : Клеили, лепили,

Песни распевали.

Как решать задачи,

Вы не понимали!

6-й первоклассник : А теперь вы взрослые,

Вон уже какие!

Девочки – прекрасные,

Мальчики – крутые!

7-й первоклассник : Мы совсем без зависти,

Всех вас поздравляем.

В пятый класс достойными

Перейти желаем!

Ведущий1: А помните, кто в самом начале пути взял вас за руку и провел в этот

просторный класс, усадил за парты и провел для вас ваш первый урок?

Татьяна Васильевна, мы очень рады видеть Вас сегодня в нашем классе.

Ведущий2:  : Первая учительница- особенный педагог в жизни каждого школьника. Ведь именно она дала первые знания. Знания не только учебные, но и жизненные. С каким терпением и добротой она доносила до детских голов такой разный и порой непростой материал. Сколько сил и заботы она вложила в сердце каждого. Ведь она была действительно как курочка-наседка с толпой этих озорных, непоседливых цыплят.

Слова благодарности своей первой учительнице Фоменко Татьяне Васильевне

  Ученик:Мой первый учитель, ты самый родной.

Я азбуку, помню, освоил с тобой,

Писать и считать научился,

По-детски серьезно трудился.

Ученик:Первый учитель нам всем показал

Школу, и классы, и даже спортзал,

К жизни учебной привыкнуть помог.

Дал самый главный на свете урок —

Ученик:Учительница первая

У каждого своя,

У всех она хорошая,

Но лучше всех. МОЯ!

Ответное слово Татьяны Васильевны

Так получилось, что после первой учительницы вас учила ещё одна учительница Матвеева Лилия Викторовна, слова благодарности ей

Ученик 1

Нам, Учитель дорогой, Ваш характер нравился!

Кроме Вас, никто другой С нами б не управился!

Вы — добры и справедливы! Вы — во всем пример для нас!

Самый лучших чувств порывы Выражает Вам наш класс!.

Ответное слово Лилии Викторовны

Ведущая1: За годы учёбы в начальной школе, вы неплохо потрудились. Нелегко вам было. Пришлось испытать и радость от первых школьных побед, и от

неудач, которые встречались на вашем нелегком пути. Все годы вместе с

вами радовались вашим успехам и огорчались за ваши неудачи директор и

завуч нашей школы.

Выпускники поют песню о завуче и директоре (под фонограмму «Песня про папу»).

Завуч в школу приходит рано,

Гордо входит в свой кабинет.

Завуч в школе конечно главный,

Коль директора рядом нет.

Завуч может, завуч может

Всё, что угодно.

У неё ведь ежедневно полно забот.

Ну а если мы немного нахулиганим,

Он порядок непременно здесь наведёт.

Мы про завуча спели дружно,

Заработали себе бал.

Про директора тоже нужно,

Чтоб поменьше он нас ругал.

Наш директор тоже может

Всё, что угодно.

За порядком следит строго, дела ведет.

Ну а если мы немного нахулиганим,

То к директору дорога нас приведёт.

Сколько песен мы с вами вместе

Спели в школе своей родной.

Только собственной нашей песни

Ещё не было ни одной.

Мы всем классом эти строки

В рифму сложили.

То, что вышло, перед вами сейчас поём.

Ну а если нашу песню не оценили,

Не расстроимся, а в шутку переведём.

Слово предоставляется директору школы Бельскому И. Л

Ведущая2: И вот незаметно пролетели четыре года. Все это время вы поднимались по трудным ступенькам лестницы знаний, вы многому научились, прочли немало книг, провели много интересных, увлекательных праздников, учились жить по правилам нашего родного школьного дома. Вспомним, как это было?

Просмотр видеоролика о школе.

Учитель: А вы знаете, что такое школа?

Песня на мелодию “Коммунальная квартира”.

Первый класс букварь читает,

Третий класс бежит в спортзал,

А четвёртый расщепляет на молекулы журнал.

Кто-то пишет, кто-то скачет,

Кто-то глобус откусил.

А учитель чуть не плачет, бедный выбился из сил.

Это коммунальная, коммунальная квартира,

Это коммунальная, коммунальная страна.

Учитель: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок.

Учитель: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой “У”?

Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения.

Учитель: Прилежные и старательные,

Ленивые и мечтательные,

Худенькие и упитанные.

Как только звенит звонок –

Бегут они на урок. Кто это?

Дети: Ученики.

Учитель:

А может это учителя? Давайте уточним.

На переменах стоят на ушах.

Лазят под партами. Бьются в дверях.

Воют и стонут, визжат и мычат,

Как целое стадо веселых телят.

Дети: Ученики.

Учитель: Чем занимаются ученики?

Дети: Учатся.

Учитель: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами.

Дети исполняют частушки.

1. Мы для вас сейчас споем

Веселые частушки.

Не смущайтесь, улыбайтесь

Приготовьте ушки.

2. Наш учитель очень строг-

Не пошли мы на урок.

Уж как радовался он, Что от нас освобожден!

5. На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь

Различать произведения

На соседа не глазеть!

6. Я в тетрадь слова писала,

Ударением проверяла. Ударяла, ударяла

Так,что парту разломала!

7. Таня спрятала в кладовку

От родителей тетрадь

Дружно мыши возмутились

Снова двойки нам жевать!

8. Как-то раз учитель Насте

Объяснял, что знание-свет,

Настя спать легла при свете,

Утром встала-знаний нет.

9. Мы таблицу умножения

Убрали и спрятали.

Дайте нам для ускорения

Микрокалькуляторы.

10. Что за грохот, что за шум!

Стены все качаются!

Это наш четвертый класс

Спортом занимается

Все:Мы частушки много знаем,

Знаем целый миллион.

Приходите нас послушать,

В нашем классе вам споем.

Уч: Что скрывается за буквой “Р”?

Дети: Работа, родители, ремень.

Уч:

Послушайте загадку и ответьте точно.

Кто привел вас в первый класс?

Кто тревожился за вас?

Кто портфель вам собирал?

Вас из школы поджидал?

Дети: Родители.

Ведущий1: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Взгляните на них сейчас, они тоже прощаются с начальной школой!

Ведущая2: Вглядитесь в взволнованные лица своих родителей. С тревогой смотрят они в будущее, ведь теперь им предстоит решать более сложные задачи и писать более серьезные сочинения.

Дети читают стихи.

Ученик :Мы в этот час ещё сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти,

И помогать ещё во многом будет.

Ученик :Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда 

Ученик :Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, «дети – радость жизни»,

А вы для нас – опора в ней!

Ученик :Огромное спасибо говорим

Сегодня мы родителям своим.

Забота ваша и терпение

Так помогают нам всегда.

Ученик :Уважаемые родители!

Пусть наши проказы

Слишком вас не беспокоят,

Принимайте все «Ревит» – он вас успокоит!

Учитель: Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми,

невредимыми, умными.

Учитель: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы

и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли

вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной

школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности самым активным

нашим помощникам! 

Ответное слово родителей

Вручение благодарственных писем родителям.

Учитель: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители, к клятве готовы? 

Один из родителей зачитывает «Клятву родителей».

Мы, родители выпускников 4 класса, перед лицом классного руководителя, директора и завуча школы торжественно обещаем:

Детям в ученье помогать всегда (да) 

Чтоб детьми была школа горда (да) 

Примеры, задачи решить для нас ерунда (да) 

Клянемся детей не лупить никогда (да) 

Только слегка пожурить иногда (да) 

Мудрыми будем, как в небе звезда (да) 

Будем вставать по утрам в холода (да) 

Чтобы успеть и туда и сюда (да) 

Уч: Какой смысл несет в себе буква “О”?

Дети: Оценка, ответственность, отличник.

Уч: Послушайте загадку и скажите точно.

Очень важна, как работы итог,

И без нее невозможен урок.

Она все ошибки твои замечает,

Радовать может, порой огорчает.

Она – награда и наказание

За нерадивость и за старание.

Дети: Оценка.

Уч: Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

Уч: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка «Несправедливые оценки»

(выходят 2 девочки и мальчик)

1-я девочка: У тебя какие отметки?

Мальчик: Несправедливые.

1-я девочка: Это почему же?

Мальчик: Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а

получил двойку.

2-я девочка: Если все знал, за что двойку то получил?

Мальчик: Так я вопросы знал., а ответов не знал. Я и не учил ответы, я вопросы

учил! Да разве докажешь!

2-я девочка: Да, доказать трудно.

Мальчик: В том то и дело! На прошлой неделе диктант писал. Опять двойка.

2-я девочка: А тут за что?

Мальчик: За знаки препинания!

1-я девочка: Ты что же, не умеешь ставить точки, запятые?

Мальчик: Ставить то умею, только не знаю куда!

2-я девочка: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Мальчик: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отлични-

ком!

1-я девочка: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый

предмет есть?

Мальчик: Конечно. Я математику люблю.

1-я девочка: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Мальчик: А что она потерялась? Я не брал.

2-я девочка: Так, с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала видна мол-

ния, а потом уже гром слышен?

Мальчик: Потому что глаза находятся впереди ушей.

1-я девочка: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Мальчик: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

2-я девочка: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые и я догадываюсь, какая

самая главная оценка в твоем дневнике.

Уч: Давайте разгадаем секрет буквы “К”.

Дети: Книга, каникулы, контрольная.

Песня Голубой вагон

Школу мы начальную закончили,

Переходим в среднее звено

Даже все отличники напуганы,

Ведь наверно сложное оно

припев

Скатертью, скатертью

Дальний путь стелится

И упирается прямо в небосвод

Каждому, каждому в лучшее верится

Катится, катится жизни колесо

Будут ожиданья ненапрасными

Много ждёт открытий впереди

Будут все учителя прекрасными

Лишь дорогой правильной иди

Учитель: Совсем скоро, через 3 месяца, вы придете вновь в эту школу уже пятиклассниками. Вас встретит новый классный руководитель, с которым я хочу вас сейчас познакомить. Это не просто учитель. Это генератор идей, учитель с неиссякаемой энергией, но одновременно требовательный и строгий. Любит детей, спортсменка, активистка ….

Учитель:

Правила ухода за выпускниками от классного руководителя

-Устраивать головомойку данным изделиям не рекомендуется.

-Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на их поведение.

-Использовать изделие «Выпускник» только по его прямому назначению: чаще водить в столовую с целью покормить, попоить; прогуливать чаще на природе, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни, задавая как можно меньше заданий на дом.

-Если вы не будете бережно обращаться с изделием “Выпускник”, то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Выпускники поют песню «Круто ты попал в 5-й класс».

Мы, ребята, переходим, переходим в пятый класс.

Гордым словом «пятиклаcсник» называть все будут нас.

До свиданья, класс четвёртый, мы прощаемся с тобой :

Со своей любимой партой, и с окошком, и с доской.

Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас,

Вместе с нами наша дружба переходит в пятый класс.

А учительница наша снова в первый класс пойдёт.

Нам она сказала: «Круто! Пятиклашки, вам везёт!»

Круто, ты попал в пятый класс!

Ты – звезда, ты звезда, давай же в пятый иди!

Круто, ты попал в пятый класс!

Ты – звезда, ты звезда, вперёд смелее гляди!

Ведущий1: И сейчас наступает самый ответственный, волнующий момент. Прошу всех встать для дачи клятвы выпускника начальной школы.  

Все встают. Одна девочка читает клятву.

Мы, выпускники 4-го класса, вступая в ряды учеников средней школы перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянемся: 

У доски стоять как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.  

Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов по Цельсию.  

Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.  

Вытягивать из учителей прочные и точные знания и навыки.  

Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, нырять до самой глубины.  

Быть достойными своих учителей.

Все вместе: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Вручение грамот выпускникам.

Дети читают стихи.

Ученик :Сегодня закончен последний урок! 

Последний звенит в коридоре звонок, 

Ученик :Но где бы я ни был, куда бы не шел, 

Каких бы я новых друзей не нашел, 

Ученик :На речке и в поле, я помню о школе, 

Я помню, что в пятый я класс перешел! 

Ученик :Умею читать я, умею считать, 

Умею на карте Москву показать! 

Ученик :Мы с песней сегодня простимся со школой, 

Чтоб осенью в школу вернуться опять! 

Ведущая2: Давайте еще раз вместе поблагодарим вашу учительницу, Олесю Андреевну

Ученик :Какое гордое призванье –

Давать другим образование –

Частицу сердца отдавать, 

Пустые ссоры забывать.  

Ученик :Ведь с нами объясняться трудно, 

Порою очень даже нудно 

Одно и то же повторять, 

Тетради ночью проверять.  

Ученик :Куда б дорога не вела,

Уходим, с трав сбивая росы,

Частицу Вашего тепла

Мы в сердце бережно уносим!

Ученик :И помним Вас мы неспроста.

И как нам трудно не придется,

В нас навсегда и доброта,

И Ваша радость остаётся!

Учитель:

Дорогие мои!Мы расстаемся, но не навсегда. Я буду очень рада, если вы будете навещать меня, рассказывать о своих успехах.

Сегодня мне и грустно, и радостно. Грустно — потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились.

Вручение дипломов и медалей выпускникам

Прощальная песня на мотив песни "Надежда"

Светит нам знакомая звезда,

Что Начальной школою зовётся,

Здесь мы были счастливы всегда,

Нас лучами согревало солнце.

Но мы переходим в 5-й класс,

Наступает время расставанья,

Очень много добрых слов и фраз

Хочется сказать вам на прощанье!

Припев:

Учитель! Всегда рядом вы.

Поможет нам классная мама.

Мы были порой неправЫ,

Случалось, немного упрямы.

Но 4 года позади,

Стали мы серьёзней и умнее.

Благодарны вам за те сады,

Что взрастили, душу не жалеея.

Время урожай вам собирать

И пора вам подводить итоги.

В 5-й класс питомцев отправлять -

Вам спасибо, наши педагоги!