Ирина Воротилкина
Сценарий выпускного вечера «Путешествие в Страну Знаний» в подготовительной группе
Сценарий выпускного вечера «Путешествие в Страну Знаний»
РОЛИ: Ведущая (воспитатель) Дневник (мальчик выпускник, Сережа Разгильдяйкин (воспитатель, Царица Знаний (воспитатель, Дюймовочка (девочка средней или старшей группы)
Звучат фанфары
Звучит фоновая музыка. (В зал входят ведущие - воспитатели)
ВЕДУЩИЙ 1. Детский сад принарядился, у него серьёзный вид,
Озабочено и грустно, на детей своих глядит.
Публикация «Сценарий выпускного вечера „Путешествие в Страну Знаний“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
ВЕДУЩИЙ 2. На праздник дружною семьёй, мы собрались последний раз, ребят мы в школу провожаем, они уходят в первый класс!
ВЕДУЩИЙ 1. Встречайте наших выпускников :
ВЕДУЩИЙ 2. Смешных и серьёзных!
ВЕДУЩИЙ 1. Грустных и весёлых!
ВЕДУЩИЙ 2. Задорных и шаловливых!
ВЕДУЩИЙ 1. Шкодливых и нетерпеливых!
ВЕДУЩИЕ (вместе) Встречайте наших ребят!
(Дети под песню «До свидания детский сад!» с шарами заходят в зал, перестраиваются, в конце музыки выпускают шары в потолок, стоят врассыпную, читают стихи).
ДЕТИ. 1) Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем, ждали наш праздник большой.
2) Праздник для нас очень важный сегодня день выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада: осенью школа нас ждет!
3) Сегодня нас с трудом узнали, все гости, что собрались в зале.
В последний раз пришли сюда, запомните нас навсегда!
4) День сегодня необычный, замечательный, отличный!
Причина этому одна, понятна каждому она.
5)Очень скоро, очень скоро мы пойдем учиться в школу.
И пожелать уже пора «Ни пуха, нам, и ни пера»!
Дети исполняют песню «В ШКОЛУ МЫ ИДЁМ»
6) Нарядился детский сад - не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама.
7)И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
И волненье…
ВСЕ. Просто нас провожают в первый класс!
8) Если честно разобраться - как же нам не волноваться?
Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили.
9) С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались, разве только в выходной.
10) Уж, сколько лет прошло с тех пор, как малышей детсадик встретил,
Когда пришли мы все сюда, то ли куклы, то ли дети.
11) Мы плакали утром и после обеда,
Мы плакали громко, мы к маме хотели,
Сотрудники садика к нам подбегали,
И слёзы заботливо нам вытирали!
12) Ты с тех пор, наш детский садик, стал для нас, как дом родной,
Мы теперь большими стали - и прощаемся с тобой!
Дети исполняют песню «ПРОЩАЛЬНАЯ», садятся на места
Ведущая: Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу, быть образованными людьми, узнавать много интересного. Пока вы росли и набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнышка, к нам приходил Дед Мороз и Старик-Хоттабыч, Баб Яга. А теперь мы стали взрослыми и умными…
Выбегает Дневник, за ним следом Разгильдяйкин.
Дневник: (испуганно оглядываясь)
Ребята, спрячьте поскорее меня от этого злодея,
От лежебоки и лентяя Сережи Разгильдяйкина.
Учить уроки он не хочет, меня лишь мучит и порочит.
(Показывает на свои двойки.)
Дневник прячется за Ведущего, Разгилъдяйкин пытается поймать дневник.
Ведущая: (обращается с укором к Разгилъдяйкину).
Лежебок и лентяев, мы сюда не приглашаем.
Ты Дневник не уважал, лишь пинал его, трепал.
В руки книжки ты не брал, вот и двойки получал.
А Дневник не виноват, что ты двоечником стал.
Разгильдяйкин:
А мне учиться лень. Такая скука сидеть за партой целый день!
Глаза устают читать, рука устает писать, (зевает)
Мне больше хочется поспать!
Ведущая: Ах, ты, лодырь! Как же, ребята, нам его образумить? Давайте ему расскажем, для чего нужно хорошо учиться. (дети рассказывают)
Действительно, скоро придет сентябрь и все дети пойдут в школу. Возьмут портфели, букеты, оденут школьную форму.
Разгильдяйкин: А я хочу узнать, что же можно брать собой в портфеле в школу. Ели это вам нужно отвечайте да, да, да!
Ведущая: А если не нужно, говорите нет, нет, нет!
ИГРА «ДА-НЕТ»
Разгильдяйкин:
В портфель кладем тетрадки?
Нужны нам и рогатки!
Альбом чтоб рисовать?
Спички – школу поджигать!
Калькулятор, чтоб считать?
Тетради, чтоб писать?
Для кукол мы возьмем наряды!
Фломастеры и краски надо?
Мобильный - маме позвонить!
Пластилин, чтобы лепить?
Котенка в школу отнесем?
Пистолет в портфель возьмем?
Таблетки, чтоб лечиться?
Ведущая:
Учебник, точно пригодиться!
Вот видишь, дети все знают.
Разгильдяйкин: Это только на словах, а на деле?
Ведущая: Ребята, покажите Разгильдяйкину, какие вы ловкие и как быстро вы можете собраться в школу!
Ведущая проводит игру «Собери портфель в школу» (эстафета, 2 команды)
Дети исполняют песню «Теперь мы первоклашки!»
Разгильдяйкин: Да – ну вас, все равно не интересно учиться!
Ведущая: Ребята, надо Дневник спасать от двоек нашего Разгильдяйкина!
Предлагаю отправиться в страну Знаний, за пятерками. И на поиски мы отправимся на паровозике Букашке.
Дети исполняют танец «Паровоз Букашка», садятся на места
Звучит детский плач.
Ведущая: Ой, ребята, вы слышите? Паровозик Букашка нас вернул на 4 года назад, когда мамы вас привели беспомощными крохами в детский сад, вы помните то время? Хотите посмотреть, как это было?
Под музыку в зал входят дети 2 младшей группы
Малыши:
1 реб: Не простые вы детишки, вы теперь выпускники!
Непоседы, шалунишки, ох, как быстро подросли!
2 реб: В детский сад вы все ходили много лет подряд,
И сегодня провожаем в школу мы ребят!
3реб. Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути!
4 реб. Обещаем вам, ребята, что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем, все игрушки сбережем!
Дети 2мл. гр. исполняют танец «Разноцветная игра»
Выпускник : (обращается к малышам)
Пусть вы малы сегодня, но скоро подрастете,
И тоже вслед за нами вы в первый класс пойдете!
(Малышам дают угощение или подарки, уходят)
Воспитатель младшей группы :
Поздравляют малыши вас сегодня от души!
В первый класс идите смело- впереди большое дело!
Чтобы знать, что вы большие вы загадки разрешите,
Упражненья напишите, и пятерки получите.
Загадка первая.
Шел по парку Крокодил и мороженое купил
Для себя, для дочки и для двух сыночков.
Сколько порций заказал, кто быстрее сосчитал? (четыре.)
Вторая загадка.
В детской комнате играли пять веселых малышей.
Двое к мамам убежали. Сколько в комнате детей? (Три.)
Третья загадка.
Вяжет бабушка-лисица трем внучатам рукавицы.
Чтоб не мерзли лисьи ручки, рукавичек по две штучки.
Сколько надо ей связать, кто здесь может подсказать? (Шесть.)
Воспитатель младшей группы : Молодцы, ребята! (отдает им «5» и уходит)
ВЕДУЩАЯ СОБИРАЕТ ПЯТЕРКИ В ПОРТФЕЛЬ
Ведущая: Ну что ж ребята, продолжаем наш путь в страну Знаний. (Смотрит в подзорную трубу). Вижу-вижу, ребята, Цветочную страну :
На большой цветной ковер села эскадрилья –
То раскроет, то закроет расписные крылья.
Воспитатели ставят декорации – цветы в горшках (поляна, раздают детям цветы и бабочки, дети надевают предметы на руки.
Дети исполняют танцевальную композицию «Цветы и бабочки» по музыкальной технологии «Хор рук». Девочки – бабочки, мальчики цветы.
После танца выходит Дюймовочка с сумочкой (в ней лежат пятёрки) (Я вижу в роли Дюймовочки Алису из средней группы)
Дюймовочка: Здравствуйте, ребята!
Я Дюймовочкой зовусь - маленькой красавицей!
Я живу в цветке волшебном, дом мне очень нравится!
Берёт леечку, подходит в цветам – декорациям, поливает их.
Рано утром я встаю, поливать цветы спешу,
Пусть везде растут они будет больше красоты.
(обращается к детям) Что же вас сюда привело?
Ведущая: Мы все спешим к Царице Знаний, чтобы спасти Дневник Сережи Разгильдяйкина от троек и двоек. (обращается к Сереже) : В детский сад он не ходил, ничего он не учил, не умеет ни писать, ни читать, ни рисовать! И для этого нам надо как можно больше получить пятёрок.
Дюймовочка: Целый год я не ленилась, в школе эльфов проучилась:
Буквы там мы изучаем, книги разные читаем.
Ведущая: Молодец, Дюймовочка! Наши дети тоже осенью пойдут в школу. Они хорошо подготовились и уже знают все буквы. (Обращается к детям) :
Дюймовочка: слово «Школа» вам знакомо?
И поэтому сейчас проведем урок мы школьный, есть задание для вас!
КОНКУРС «ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ!»
(Два фланелеграфа с наборами букв. На фланелеграфе выложены слова «шк…ла», «Моск…а», учен…к». Двое детей подбирают по команде и вставляют нужную букву).
СЛОВЕСТНАЯ ИГРА «НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ»
Стол, стул, полка, кровать. (Мебель.)
Огурец, помидор, капуста. (Овощи.)
Велосипед, автобус, машина. (Транспорт).
ИГРА «ПОДБЕРИ СОСЕДЕЙ»
На фланелеграфе выложены цифры, 1, 3, 5, 7, 8, 10. Надо подобрать и вставить недостающие в ряду цифры.
За каждое правильное задание Дюймовочка отдает «пятёрки».
ВЕДУЩАЯ СОБИРАЕТ ПЯТЕРКИ В ПОРТФЕЛЬ
Ведущая: Спасибо, Дюймовочка, за пятёрки и мы хотим пожелать, что бы в твоей Цветочной стране всегда на небе светили яркие звёздочки!
Дети исполняют танец «Мы маленькие звёзды», остаются стоять на местах
Ведущая: Что-то мы задержались в Цветочной стране, нам пора в страну Знаний!
Дюймовочка: До встречи, ребята! Не стесняйтесь, чаще улыбайтесь,
я желаю вам мечтать, детский сад не забывать.
Пока! (уходит)
Ведущая: Ребята, а нам пора отправляться, паровозик ждёт!
Дети строятся паровозиком и на проигрыш идут змейкой и садятся на места
Ведущая: Кажется, мы приближаемся к сказочной стране любимых игрушек!
Дети, читающие стихи, берут свои игрушки и выходят в центр зала
1. Я сегодня выпускаюсь, с детским садом я прощаюсь.
Грустно смотрит на меня кукол дружная семья,
2. До свиданья, куклы наши, Даши, Сони и Наташи.
Новых девочек встречайте, дружно с ними вы играйте!
3. Я к игрушкам подошла, всех их нежно обняла:
– Я люблю вас всех, друзья, не прощаюсь с вами я,
В гости буду приходить, ну-ка, ну-ка, не грустить!
4. Все машинки аккуратно мы расставим в гараже.
Нам сейчас не до игрушек, мы ведь взрослые уже.
5. До свидания игрушки, до свиданья, детский сад!
Не грустите, завтра утром приведут других ребят.
Дети берет игрушки, исполняют Танец (песню) с игрушками, ставят на место к главной стене музыкального зала, садятся на места
Ведущая: Знаний чудная страна настежь двери открывает.
Новых школьников она с нетерпеньем ожидает.
И пятёрочки в портфель вы не зря собрали,
Чтоб отличниками все в той стране вы стали!
Под торжественную музыку выходит Царица Знаний.
Царица Знаний : Здравствуйте, друзья! Я очень рада, что вы преодолели все испытания и нашли страну Знаний! В моей стране вы узнаете много нового и интересного, станете умными и образованными людьми. Здесь вас ждут радости и открытия, встречи с новыми друзьями. Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок! Добро пожаловать в страну Знаний!
Заглядывает в портфель у Ведущей
Ой, ребята, неужели? Лишь пятерки в том портфеле! Да, и правда… пять, пять, пять! (показывает пятерки) Как отличником не стать!
Ведущая: (обращается к Царице Знаний). Уважаемая Царица Знаний, наши - то ребята без сомненья все готовы к школе, а вот этот молодой человек! (Обращает внимание на Сережу). Поглядите на его дневник, дневник двоечника – Сережи Разгильдяйкина, любуйтесь! Чтение – два, математика – два, рисование – два. И по музыке два.
Царица Знаний : Ну-ка, двоечник, иди сюда! (Сережа подходит, опускает голову.) Ты так и не научился, ни петь, ни рисовать!
Сережа: (просит прощения)
Помогите мне, друзья, исправляться буду я.
И сейчас я все-все понял, что учиться надо в школе.
(Обращается к Дневнику.)
Ты, Дневник, скорей прости все былые гадости.
Будешь мною лишь гордиться, лишь пятерками сверкать.
Буду я с умом учиться, чтобы все на свете знать.
Царица Знаний : (обращается к детям). Поверим, ребята, Сереже Разгильдяйкину? Отдадим ему Дневник?
Дети: Да! (Дневник бежит к Сереже, тот обнимает его).
Царица Знаний : (отдает портфель с пятерками). Ну, что ж, Сережа, ты теперь иди в школу и учись на одни пятерки, а ребятам надо проститься с детским садом. А осенью они тоже придут в школу. (Герои уходят).
А для вас, ребята, бывшие дошколята, есть сей указ!
(обращается к детям)
УКАЗ ЦАРИЦЫ ЗНАНИЙ
Этим указом я, Царица Знаний, посвящаю детей д/с «Ласточка» в школьники. Отныне вы должны каждый день ходить в школу и получать только «4» и «5»! Наказываю детям быть трудолюбивыми и воспитанными первоклассниками! Летом перед школой не только играть и загорать, но и читать сказки! Свой любимый детский сад никогда не забывать и приходить в гости! Отныне вы не дошкольники, теперь вы – первоклассники! Желаю вам здоровья и успехов!
(обращается к родителям)
Уважаемые родители наших выпускников, я надеюсь, что вы будете помогать вашим детям в школе. А для этого вы должны произнести клятву. Вы должны громко и четко сказать: «Клянемся!».
КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ
Будь я мать иль будь я отец ребенку, обязуюсь всегда говорить: «Молодец!»
Клянусь!
Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный усвоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой.
Клянусь!
Я идеальным родителем буду и клятвы своей никогда не забуду.
Клянусь!
Царица Знаний : Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.
Давайте вместе пожелаем нашим детям: В добрый час! Увидимся в школе! (Уходит)
Дети выстраиваются полукругом на финальную песню.
1-ый: Наш детский садик, до свиданья, пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощанье в большой любви тебе признаться!
2-ой: Ты нас растил с яслей до школы, учил нас кушать, одеваться.
Не унывать и быть весёлым, препятствий в жизни не бояться.
3-ий: Мы здесь взрослели понемногу. Учились строить, рисовать.
Умеем петь, шагаем в ногу и можем книжку прочитать.
4-ый: И мы сейчас от всех ребят «Спасибо» - дружно говорим.
Тебе, любимый детский сад, и всем сотрудникам твоим.
Всё : СПАСИБО!
Дети исполняют песню «ДО СВИДАНЬЯ ДЕТСКИЙ САД», садятся на места
Ведущая: Дети, родители с гостями главное действие ждут в этом зале.
Ждут церемонию награждения за годы дошкольного обучения.
Для поздравления и вручения дипломов об окончании Д/с№10 «Ласточка» приглашается ___
Слова для поздравления на вступительную часть:
Хотим пожелать вам родные ребята, учится, расти, встретить новых друзей
Мы вами всегда будем очень гордиться, по лесенкам жизни шагайте смелей.
Слова для поздравления на заключительную часть:
Уходят дети школьною дорогой, но остаётся в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога их провожаем в школу, В добрый час!
Ведущая: Ребята, для нашего детского садика стало традицией, чтобы дети загадывали свои самые заветные желания и выпускали воздушные шары в небо. Мы тоже продолжим эту традицию, возьмём наш воздушный шар и выйдем на улицу. (На улице, закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова:
«Шарик наш воздушный, смелее вверх взлетай
И все наши желанья скорее исполняй!»
