Сценарий экологически — познавательного досуга «Зая Морковкин и его друзья» детей старшей группы

Засухина Елена Евгеньевна
Сценарий экологически — познавательного досуга «Зая Морковкин и его друзья» детей старшей группы

Цель:

- Формирование интереса детей к природе через экологические сказки;

- Дать детям понятие о том, что лес- это сообщество растений и животных, которые живут вместе и нужны друг другу

- продолжать воспитывать бережное отношение к природе.

Предварительная работа:

- беседа с детьми об экологии;

- изготовление запрещающих и разрешающих знаков (правила поведения в природе;

- инсценировка экологической сказки;

- подготовка стихов в защиту природы;

- подготовка музыкальных номеров сказки

Публикация «Сценарий экологически — познавательного досуга „Зая Морковкин и его друзья“ детей старшей группы» размещена в разделах

• Морковь, морковка
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Сценарии праздников, досугов, развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2019

- Васильева О. А. «Зайчик и медвежонок», «Нет места мусору», «История одной капли», «История маленького лягушонка», Скрепцова М. «Могучая травинка», А. Лопатина «Почему у земли платье зеленое», «знакомство с грибами», «Кто землю украшает»

- Викторина «Знатоки природы»

Материал и оборудование:

декорации леса, деревья, костюмы героев, запрещающие знаки и разрешающие знаки (правила поведения в природе, мусор (банки, пакеты, фантики, бутылки., плакаты с названием переработка мусора, короба для мусора, атрибуты для танцев.

Ход досуга:

Песня солнышка

Спокойная на вход

Дети с воспитателями входят в зал, садятся на стульчики. Выходит воспитатель, обращается к гостям:

- Вы любите лес?

-Любите природу?

Тогда эта сказка для вас.

Действующие лица:

Девочка - Варя

Мальчик - Давид

Еж – Ваня

Белочка - Настя

Заяц - Артем

Крот - Захар

Знайка – Саша

Солнышки – Вера, Полина, Ульяна

Воробушки – Аркадий, Марк

Выходят девочки солнышки и исполняют песню «Солнышко»

Желтое солнышко: - Встало утром солнышко, осветило все вокруг теплыми лучами, радостно зазвенели птичьи голоса, и лес проснулся.

(Под музыку выходят девочка и мальчик)

Девочка: - Какой красивый лес!

Мальчик: - Какая тишина вокруг!

Девочка: - И совсем в лесу не страшно!

Пение птиц

Мальчик: - Правильно! Если никого не обижать, то и тебя никто не обидит!

Посмотри, какая красивая птичка

Девочка: - Где- где, не вижу!

Мальчик: - Да вон, на ветку села! Давай поближе подойдем, только тихонько, а то спугнем ее

Девочка: Кажется, сюда кто-то идет!

Мальчик: А это мы сейчас узнаем (уходят).

Музыка кто-то идет!

Музыка выходят белочка, ежик

Еж: - Доброе утро, Белочка!

Белочка: - Здравствуй, колючий Ежик!

Музыка какой чудесный день

(Под песню «Какой чудесный день» выбегает Зая Морковкин)

Еж и Белка: - Здравствуй, Морковкин!

Зая: Привет, друзья!

Еж:- А ты все поешь!

Зая: А чего ж не петь! Настроение хорошее, солнышко светит!

Белочка: - Не песни петь надо, а за работу приниматься - в лесу порядок наводить!

Зая: - Порядок! У нас в лесу и так порядок! Пойдемте-ка, я вам такую красивую полянку покажу, там и поиграем вместе!

Девочка и мальчик: - Апчхи!

Звери все: - Ой, кто это?

Мальчик: - Не бойтесь! Мы не хотим вас обидеть!

Девочка: - Мы гуляли в лесу и услышали ваш разговор!

Мальчик: - Мы очень хотим с вами дружить!

Еж: - Мы друзьям всегда рады!

Белочка: - Тогда пойдемте с нами на полянку!

Зая: - будем вместе играть!

Музыка идут на полянку.

Музыка тревожная мусор

Зая: - Вот мы и пришли! Ой, что это (видят разбросанный мусор) Еще вчера здесь было чисто и красиво!

Ежик: - Бутылки, бумага, пакеты, консервные банки! Как намусорили!

Белочка: - Все цветы затоптали! Теперь здесь ничего не вырастет!

Музыка крота

Девочка: - Что это? Землетрясение?

Мальчик: - Это не землетрясение! Кажется, я знаю, кто это!

Зая: - Ты что, не видишь куда лезешь? Прямо мне под ноги!

Крот: - Конечно, не вижу! Ведь я почти слепой как все кроты! А ты кто?

Заяц: - Морковкин!

Крот: - Очень приятно, Морковкин (принюхивается, оглядывается) Морковкин, чем это здесь пахнет?

Зая: - Ничем хорошим здесь не пахнет!

Белка: - Мусор здесь один!

Крот: - Что вы мусорить нельзя! И закапывать мусор тоже нельзя. Находясь в земле, ядовитые отходы выделяют ядовитые вещества. Там где мусор, ни трава, ни цветы не растут!

Еж: - Надо немедленно убрать мусор!

Мальчик: - Не просто убрать! Необходима срочная утилизация!

Белочка: -У-ТИ-ЛИ-ЗА-ЦИЯ! А что это такое?

Знайка: - Я знаю. В энциклопедии читал. Садитесь и слушайте.

(все дети садятся полукругом)

Утилизация - это переработка мусора, ведь не все необходимо уничтожать. Из чего-то люди еще смогут извлечь пользу.

Зая: - Ой, как интересно! Из мусора можно сделать что-то полезное?

Знайка: - Конечно, но перед этим его нужно рассортировать!

Все: - Как это?

Знайка: - Очень просто. Надо весь мусор собрать в специальные контейнеры.

Воспитатель: - Вот посмотрите, скоро весь мусор будут так сортировать. Это контейнер для бумаги, этот для металла, для полиэтилена, стекла, а этот для бытовых отходов.

(показывает картинки)

Воспитатель: - А еще, очень важно! Когда вы идете гулять с собаками, надо обязательно взять с собой дог-пакеты или обычные пакеты. Как вы думаете, зачем нужны эти пакеты?

(ответы детей)

Правильно, чтобы убирать за своими питомцами. Следы от собак очень долго не исчезают. И малыши могут попасть в эти следы, и земля не может их переработать.

Ну а теперь принимаемся за работу! Сегодня мы просто соберем весь мусор с полянки.

(Убираются, уносят мусор)

Вылетает воробей.

Воробушек: - Чик-чирик, какая чудесная полянка. Здесь будут цветы и бабочки!

(танец Цветов)

Выходят звери.

Розовое солнышко: - Как хорошо мы потрудились! Как красиво стало на полянке! В лесу всегда должно быть чисто!

Красное солнышко: - Мы поставим экологические знаки!

Под музыку выносят знаки и комментируют:

1. - Нельзя шуметь,

2. - Нельзя мусорить,

3. - Нельзя разорять гнезда.

4. - Нельзя рвать цветы.

5. - Нельзя разжигать костры.

А что можно?

- Можно гулять,

- Играть в подвижные игры,

- Слушать звуки природы,

- Можно съедобные собирать грибы и ягоды

- Загорать,

- Купаться в специальных местах.

Ежик: - Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,

Красное солнышко - Лишь на ней одной цветут,

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо.

Все: - Береги свою планету –

Ведь другой, похожей, нету! (Я. Аким)

Песня. Все вместе поют песню «Мы хотим, чтоб птицы пели» Я. Жабко