Светлана Ткаченко
Сценарий экологического праздника для детей подготовительной группы
Цель: создание условий для воспитания нравственных основ экологической культуры, бережного отношения к окружающему миру у детей дошкольного возраста.
Задачи:
- знакомство с мероприятиями по охране первоцветов;
- вовлечение дошкольников в активную экологическую деятельность по сохранению и защите раннецветущих растений;
-изучение первоцветов, занесённых в Красную книгу РФ
Публикация «Сценарий экологического праздника для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Ведущий: Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике!
Весна! Как много значит это слово!
В нем сотни слов других берут исток:
Весна – рожденье жизни новой.
Весна – целебных сил поток…
Весна – капель, весна – снегов горенье,
А в нем – ручьев неукротимый бег…
Весна – и птиц немолкнущее пенье,
И бурные, как жизнь, разливы рек.
Весна! …Весна – природы пробужденье,
Багрянец зорь…и в рощах соловьи.
Весна – поэта новое творенье…
Весна, ты – юность вечная Земли!
(Автор А. Н. Лебедев.)
1. ребё нок:
Морозов и метелей
Хоть не прошла пора,
Но в окна к нам и в двери
Уже стучит весна.
И всюду зазвенели
Волшебные ключи –
Весенние капели,
Весенние ручьи.
(Автор А. Н. Лебедев.)
Весна:
Я весна – красна!
Бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки,
На полях ращу цветочки,
Прогоняю с речки лед,
Светлым делаю восход.
Всюду: в поле и в лесу,
Людям радость я несу.
Ведущий:
Дует тёплый южный ветер,
Солнышко всё ярче светит.
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает? (Март)
Ведущий: Правильно, март первый весенний месяц. С его приходом все в природе оживает.
Ребята, отгадайте загадку:
Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький.
Из-под снега расцветает,
Раньше всех весну встречает. (подснежник)
Ведущий: Все растения, которые появляются на проталинках ранней весной, называют первоцветами.
Они первыми появляются из-под снега, поэтому их ещё называют подснежниками. Почему же первоцветы проявляют такую нетерпеливость, пробуждаясь от зимнего сна раньше других растений? Ведь еще совсем холодно, зачем так спешить? Все дело в том, что эти цветы очень любят яркий весенний солнечный свет. Поэтому и спешат расцвести, пока их еще не накрыла тень от распускающихся листьев деревьев, кустарников и трав-соседей. А еще, земля после схода снега очень насыщена талой водой, которую так любят растения.
2. ребё нок:
Я подснежник рвать не стану:
Он один на всю на поляну.
Пусть растет, красуется,
Ясным днем любуется.
3. ребё нок:
Пробьются сквозь валежники
Росточками мечты
Жемчужные подснежники –
Молочные цветы.
Бутоны белоснежные
Домой не унесу! –
Не собирай подснежники:
Пускай растут в лесу!
(Автор Александр Савостьянов)
ТАНЕЦ «С подснежниками»
Ведущий:
За мартом приходит следующий весенний месяц:
Яростно река ревёт
И разламывает лёд.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришёл? (Апрель).
Апрель:
Солнце встало рано-рано.
Посмотри, как хорошо кругом,
Мы выходим на поляну
Песенку веселую поем.
Здесь кудрявые березки
И зеленые кусты,
Скачут белочки-подростки
И везде растут цветы.
ПЕСНЯ «Добрая Весна» Слова и музыка М. В. Сидоровой
Ведущий:
Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это? (Май)
Май: (ребёнок)
Дружно лопаются почки.
Появляются листочки.
На траве роса дрожит,
Лось за радугой бежит.
Ведущий:
О каком растении идёт речь? Растение – символ весны, из фарфоровых чашечек которого образуются красные бусинки.
Цветёт он майскою порой,
Его найдё шь в тени лесной:
На стебельке, как бусы в ряд,
Цветы душистые висят.
(Ландыш майский)
Ландыш:(ребёнок)
Родился ландыш в майский день.
И лес его хранит,
Мне кажется: его задень,
Он тихо зазвенит.
И этот звон услышит луг,
И птицы, и цветы вокруг.
Ведущий:
Шла весна неспешным шагом,
Одаряя мир теплом,
Под её лучистым взглядом
Расцветало всё кругом.
Засиял и заискрился
По-над лугом яркий свет,
В сочной зелени раскрылся
Красно-жёлтый горицвет.
Лепестки расправил гордо,
Нежным светом озарён,
Зазвенел: – Дин-дон! Дин-дон-до!
Я от солнышка рождён!
Ведущий: Молодцы! Загадки вы разгадывать любите?
Нина Агошкова «Цветочные загадки» (из серии "Доскажи словечко")
На проталинках лесных
Видим цветики весны:
Беленькие, нежные
Первые. (подснежники).
Жёлтый, белый, голубой;
На земле растут пустой.
У весны есть фокусы:
Распустились. (крокусы).
Под забором, у калитки,
Вот, смотри и не дыши:
Как горошины на нитке
Беленькие. (ландыши).
Листьев нет - она цветёт,
Холодом охвачена.
Пчёлкам самый ранний мёд
Дарит … (мать-и-мачеха.)
Это прозвище недаром
У красивого цветка.
Капля сочного нектара
И душиста, и сладка.
От простуды излечиться
Вам поможет … (медуница)
Капли солнца спозаранку
Появились на полянке.
Это в жёлтый сарафанчик
Нарядился. (одуванчик)
Март пришёл, звенит капель,
в гости к нам пришёл апрель.
А в лесу- весны привет
Вырастает (первоцвет)
Давайте вместе полюбуемся! Цветы, о которых мы вам рассказали, занесены в красную книгу. А это значит, что с каждым годом их становится все меньше и меньше. Как же быть? Ведь так хочется сорвать цветок и принести домой. Не делайте этого! Такой цветок простоит у вас не более двух часов и завянет. А на полянке он будет радовать людей долго-долго.
Звучит песня Ю. Антонова:
«Не рвите цветы, не рвите!
Пусть будет нарядной Земля!
А вместо букетов дарите
Васильковые, незабудковые и ромашковые поля!»
4. Ребё нок:
Не рвите полевые цветы!
Цветы украшают луга и леса.
Но это не только природы краса –
В них пчелы находят целительный дар,
И бабочки пьют из них сладкий нектар.
Не надо, друзья, их бессмысленно рвать,
Не надо букеты из них составлять.
Завянут букеты. Погибнут цветы.
И больше не будет такой красоты!
5. Ребё нок:
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все и я, и ты,
Если мы сорвем цветы –
Опустеют все поляны
И не будет красоты.
6. Ребё нок:
Не рвите цветы, не губите,
Любуйтесь природой осторожно!
Для детей и внуков сохраните
То, что еще сберечь возможно!
Ведущий:
Ребята, давайте повторим правила, которые нужно знать, когда вы отдыхаете на природе.
Не рви цветы в лесу, на лугу. Пусть красивые растения остаются в природе.
Помни, что букеты можно составлять только из тех растений, которые выращены человеком.
Посади первоцветы в саду и ухаживай за ними.
Расскажи друзьям и близким об охране первоцветов.
Ведущий: А знаете, как можно сохранить красоту цветов, не срывая их?
7. ребё нок:
Василька срывать не стану
И ромашки золотой.
Лучше сразу всю поляну
Увезу к себе домой.
Прихвачу тихонько поле,
И в росе блестящий луг.
Поселю их в нашей группе,
Подарю тебе, мой друг.
8. ребё нок:
И когда чуть-чуть взгрустнется,
Снег весь мир заполонит,
Одуванчик улыбнется,
Колокольчик зазвенит.
Не завянет медуница,
Не погаснет мой букет.
Наше лето сохранится
На рисунке много лет…
Дети показывают свои рисунки и плакаты:
«Берегите первоцветы!»
Весна.
Люди всей планеты, берегите первоцветы!
Берегите первоцветы!
Нашу вечную красу,
Пусть, как яблоневым цветом,
Украшают землю всю!
Берегите первоцветы!
Эти нежные цветы!
Потому что первоцветы –
Дарят радость и мечты!
Все.
Пусть будет ярким мир вокруг –
Для нас природа лучший друг!
Дети поют песню «Мы хотим, чтоб птицы пели»
1. Мы хотим, чтоб птицы пели, чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса.
Чтобы речка серебрилась, чтобы бабочка резвилась
И на ягодах сверкала хрусталем роса.
2. Мы хотим, чтоб солнце грело, и березка зеленела,
И под ёлкой жил смешной колючий ёж,
Чтобы белочка скакала, чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил веселый золотистый дождь.
3. Мы хотим, чтоб на планете были счастливы все дети.
Ах, как хочется со всеми нам дружить!
Будем в школах мы учиться, будем к звездам мы стремиться
И сады в краю любимом будем мы растить!
Детям вручаются медали «Юные защитники природы»
