Инна Синенко
Сценарий экологического праздника «С Днем рождения, Земля!» (старший дошкольный возраст)
Вед. Здравствуйте, дети, здравствуйте, гости! Здравствуй, наша планета Земля! Здравствуйте, океаны, реки, моря и озера! Здравствуйте, насекомые, звери и птицы! Здравствуйте, луга, леса, поляны и рощи.
Ты можешь удивляться, узнав: Земля наш общий дом!
Живут в нем звери, птицы, и мы с тобой живем.
Ребята, как вы думаете, почему я вам все это говорю?
(Ответы детей)
Вед. Да, ребята, сегодня 22 апреля все люди отмечают День рождения Земли! Мы с вами являемся частью нашей планеты Земля. И должны стать участниками празднования этого замечательного дня
Публикация «Сценарий экологического праздника „С Днем рождения, Земля!“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
- День Земли. Все материалы к 22 апреля
- Планета Земля - наш дом
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Здравствуй, наш веселый праздник, славный праздник – День Земли.
Вместе с вами мы сегодня отмечать его пришли.
Песня «Детство»
Вед. Ребята, вы заметили, что Земля просыпается от зимнего сна? Начинает зеленеть травка, на деревьях набухают почки, солнышко по-весеннему греет, птицы начинают вить гнезда. Вся природа радуется приходу весны. И к нам на праздник пожаловала сама матушка Земля! Встречайте ее.
(под музыку входит матушка Земля)
Земля. Здравствуйте, дети! Я рада, что вы пригласили меня на праздник. Я хочу, чтобы мы все вместе отметили мой день рождения. Но мне всегда становится грустно, когда я вижу, что человек иногда становится жестоким ко мне: я не в силах исправить все то зло, которое творит человек, не в силах спасти гибнущих зверей и птиц, очистить от дыма и гари воздух. Я не могу справиться со всем мусором, который разбросал по Земле человек.
Вед. Земля! Ведь ты такая красивая, голубая, цветущая! Неужели ты можешь погибнуть?
Земля Да, у меня много цветов, лесов, рек, но их становится все меньше. У вас есть еще время, чтобы спасти меня и самих себя. Только вы можете это сделать.
Вед. Как?
Земля. А давайте спросим у детей, может они знают, как меня можно спасти.
(Ответы детей)
Земля. Молодцы, ребята, вижу – хотите помочь мне. Давайте запомним три правила, которые должен знать каждый человек и строго выполнять, общаясь с природой:
• Не сори (поддерживай чистоту во дворе, возле дома, на участке детского сада. Сейчас начались субботники по уборке земли от мусора. Я надеюсь, что вы в детском саду с воспитателями, дома с родителями наведете порядок и чистоту в нашем селе)
• Не шуми (нельзя шуметь, кричать в гостях у природы, чтобы не распугать птиц, которые сейчас высиживают птенцов, зверей, которые растят своих детенышей)
• Не губи (не рви цветы, не ломай ветки, не дави муравьев, не бросай камни в лягушек. В природе нет ничего лишнего. Все живое связано между собой).
Если вы будете выполнять все эти правила, наша планета будет самой лучшей, самой прекрасной, самой желанной.
Песня «Солнечным светом залитый…»
Земля. Дорогие, ребята! Предлагаю вам сыграть в игру, которая называется
«Оживи картинку».
Вед. Я буду читать рассказ о природе, а вы – изображать все, что услышите. Ведь это очень важно – уметь почувствовать на себе, как живут животные или растут растения. Без этого умения человек не сможет до конца понять природу.
(читает рассказ «Цветок», участники под музыку движениями, жестами и мимикой изображают услышанное).
Семечко долго спало в земле, ему было холодно и темно. Когда весной солнышко согрело землю, а девочка полила семечко водой из лейки, проклюнулся росточек. Он протиснулся на поверхность и потянулся к солнышку. Вскоре росточек превратился в стебелек, и на нем появился бутон. Всем стало понятно, что вскоре на свет появится цветок. А тот не торопился, прихорашивался в бутоне, набирался сил. И вот однажды утром, когда первые лучи солнца коснулись бутона, он развернул свои лепестки и подставил их к солнышку. Все любовались цветком и говорили: «Какой он красивый»
(слышится медвежий рев, появляется медведь – кукла би-ба-бо)
Медведь. Это кто тут расшумелся и распелся?
Здесь хозяин вроде я, и берлога здесь моя,
Вот сейчас я вам задам – нарушать покой не дам!
Вед. Ты прости нас, Мишка, разве ты не знаешь, что сегодня праздник «День Земли». Мы тебя приглашаем с нами повеселиться.
Медведь. Это вы меня простите, я даже подарок не приготовил. А давайте сделаем зарядку. И ты, Матушка Земля, с нами вставай
Зарядка «Эй, лежебоки…»
Медведь Кроме разных друзей - зверей у меня есть друзья – птицы. Послушайте, как чудесно поют птицы в лесу.
(Звучит запись пения птиц)
Медведь. А каких птиц вы знаете?
(Ответы детей).
Медведь. Молодцы, много птиц знаете.
Земля. А я приготовила для ребят викторину про птиц. Не сидите, не скучайте – на вопросы отвечайте:
• Какие птицы подражают человеческой речи? (Попугай, скворец)
• Наряд какой птицы напоминает черный костюм с белой рубашкой? (Пингвин)
• Кто подбрасывает своих птенцов в чужие гнезда? (Кукушка)
• Какая птица весь день клювом стучит по дереву? (Дятел)
• Какая птица селится на крышах домов и, по преданию, приносит счастье? (Аист)
• У какой птицы очень длинная шея и очень длинные ноги? (Журавль)
Медведь. Какие молодцы, отгадали все загадки. Запомните еще несколько правил обращения с птицами:
• Не подходи близко к гнездам. По твоим следам их могут и разорить хищники.
• Если случайно окажешься около гнезда, не прикасайся к нему, иначе птицы-родители могут навсегда покинуть гнездо
• Не разоряй птичьих гнезд!
Еще раз поздравляю тебя, матушка Земля с днем рождения, а мне пора уходить, ждут меня мои лесные дела, надо порядок в лесу навести, к лету подготовиться.
(Медведь уходит)
Земля. Дорогие ребята, я получила сигналы из других планет. Жители других планет тоже хотят поздравить меня с днем рождения и один инопланетянин уже прилетел на нашу планету.
(Под музыку входит инопланетянин)
Инопл. Здравствуйте, ребята! Я прилетел к вам на планету, чтобы поздравить с Днем Земли. Ваша планета уникальна, на ней есть жизнь, воздух, вода, земля, растительный и животный мир. И еще на вашей планете есть человек. (Знакомство с Вселенной). Я вам привез фотографии инопланетян, давайте, сравним их с человеком и скажем, чем мы инопланетяне отличаемся от человека. (Прикрепить их на магнитную доску. Отразить 5 ярко выраженных признаков частей тела, например у инопланетянина 3 или 1 глаз, есть рога, другое количество пальцев, другой формы лицо, или голова, короткие ноги или руки и т. д.)
Инопл. Молодцы, ребята! Ваш человек отличается от жителей других планет. А сейчас я хочу научить вас танцевать танец инопланетян.
«Экзотический танец»
Инопл Понравилось вам со мной танцевать? .Ваша планета одна такая во всей космической системе. Поэтому берегите свою планету Земля! Спойте, ребята для меня вашу земную, душевную песню
Песня «Нет нигде привольней…»
(Прощается с землянами, уходит)
Вед. Мы продолжаем поздравлять нашу именинницу. Я предлагаю вам спеть для Земли «Каравай».
Как Земле на именины испекли мы каравай….
Земля. Ну, мне пора прощаться с вами, я уверена, что вы теперь всегда будете обо мне заботиться. Вы мне сегодня подарили замечательный праздник, а я в ответ хочу подарить вам семена этих замечательных цветов и сладкие гостинцы.
(Дети прощаются с Землей)
