Наталья Бурова
Сценарий экологического спектакля «Теремок» по мотивам русской народной сказки для детей старшей группы
Программное содержание:
Формировать представление о взаимосвязях и взаимодействиях живых организмов со средой обитания.
Закрепить английские речевые образцы, грамматические структуры, лексику.
Совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки в драматизации (эмоциональность исполнения, умение интонацией, жестом, мимикой передать характер героя);
Развивать диалогическую речь детей, коммуникативные навыки.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Действующие лица: автор (взрослый, Лягушка, Мышка, Зайка, Волчок, Лисичка, Мишка (дети).
Публикация «Сценарий экологического спектакля „Теремок“ по мотивам русской народной сказки для детей старшей группы» размещена в разделах
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Старшая группа
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2019
Дети разыгрывают сказку и мини-диалоги на английском языке. Спектакль сопровождается музыкой в соответствии с сюжетом, заканчивается песней на английском языке.
Автор: Стоит в поле теремок,
Из трубы идем дымок…
Вот Лягушка в поле скачет,
Горькими слезами плачет.
Лягушка: Меня домика лишили-
Все болота осушили.
Своих деток как растить!
Без воды нам не прожить.
Так ведь близко до беды:
Исчезла влага из земли.
Ах, какой уютный дом!
Хорошо мне будет в нем!
Здесь в подполье сыровато,
Очень для меня приятно!
Автор: Посмотрела – дом пустой
И осталась на постой!
Мышка по полю бежала,
Теремочек увидала :
Мышка: Здесь вдали от всех людей
Проведу остаток дней…
Лягушка: Кто так горько здесь страдает?
Мышка: Это я, Мышь полевая.
Дом мой раньше был на поле,
Жила в сытости, в приволье
Зернышки семью кормили
Нас всех просто… потравили.
Удобрение - химикаты
Есть не очень-то приятно!
Жуки, птички пострадали,
Сердцу больно от печали.
Лягушка: Отвар целебный - выпей кружку,
Полечись пока, подружка!
Оставайся на постой
Здесь уют, простор, покой!
Frog : Hello! I am a green frog. I like the sun and clear water. May I come in?
Mouse : Hello!
Frog : What’s your name?
Mouse : I am a mouse. What’s your name?
Frog : I am a green frog. Come in!
Автор: Так живут они вдвоем,
Не вспоминая о былом.
Живут дружно, не скучают,
Во всем друг другу помогают.
По полю Зайка ковыляет,
Не может прыгать он, хромает.
Зайка: Кто на помощь мне придет?
В теремочке кто живет?
Опасно жить теперь в лесу!
Лягушка: Боишься, может, ты Лису?
Зайка: Нет, я не боюсь зверей,
Убегу - ведь я быстрее.
Не пугают злые волки,
Опасны битые осколки!
Мышка: Глубокая у Зайки ранка!
Зайка: Поранился о банку-склянку!
Мышка: Заходи, тебя полечим,
Солнце село, уже вечер!
Лягушка: Хочешь жить здесь - оставайся
И вот здесь располагайся!
Rabbit : Hello! I am a rabbit. I like green grass.
Frog : It is green here. Come in and live with us.
Автор: Стали жить они втроем,
Не вспоминая о былом,
Живут дружно, не скучают
Во всем друг другу помогают.
Кто бежит там через мостик?
Рыженький мелькает хвостик…
Лисичка: Ох, устала я метаться,
От охотников скрываться!
Бегают за мной, стреляют,
След от страха мой петляет!
Имеет у людей успех
Мой пушистый рыжий мех.
Мышка: Заходи в наш теремок,
Закроем дверцу на замок!
Зайка: Жить здесь с нами оставайся!
Угощайся, не стесняйся!
Лягушка: Но об одном не забывать!
Живущих в доме - уважать!
Никого не обижать,
По хозяйству помогать!
Мышка: Добрым, милосердным быть,
Каждого жильца ценить!
Rabbit : Hello! What’s your name?
Fox : Hello! I am a fox! What’s your name?
Rabbit : I am a rabbit! How are you?
Fox : I am sad.
Rabbit : Come in.
Автор: Живут в согласии вчетвером,
Не вспоминают о былом,
Живут дружно, не скучают,
Во всем друг другу помогают.
Оглядываясь, Волк бежит.
От страха Серый весь дрожит!
Волчок: Кто живет здесь, помогите!
От злых людей меня спасите!
Просто так, ради забавы
Устроили они облаву!
Собак вдогонку выпускали,
Собаки лаяли, кусали.
И в ловушку заманили,
Да случайно упустили!
Бежать я больше не могу!
Задыхаюсь на бегу.
Лягушка: Обещаем жизнь в покое -
Безопасней, чем на воле!
Мышка: Ну, ты должен твердо знать:
Нельзя зверюшек обижать!
Будешь с нами проживать,
И во всем нам помогать!
Wolf : Hello! I am a wolf. I like the blue sky. May I come in?
Fish : Hello!
Wolf : Hello! What’s your name?
Fish : I am a fish. I like clear water.
Frog : It is clear here. Come in and live with us.
Автор: Живут мирно впятером,
Не вспоминая о былом.
Живут дружно, не скучают,
Во всем друг другу помогают.
Вот по полю Мишка идет,
От боли громко ревет!
Мишка: Из капкана извлеките:
Ой, как больно! Помогите!
На зверей не нападал,
Никого не обижал!
Лишь в берлогу я забрался
И в капкане оказался!
Лягушка: Что же это? Что за шутки?
Автор: Рана выглядела жутко…
Мышка: Заходи в наш Теремок,
Мышка: Спилим мы с цепи замок.
Лисичка: Травками тебя полечим,
Исцелим от всех увечий!
Wolf : Hello! What’s your name?
Bear : Hello! I am a bear.
Frog : Come in and live with us.
Bird : Hello! I am a bird. I don’t like the sky here.
Frog : It is clear here. Come in and live with us.
Turtle : Hello! I am a turtle.
Fish : Hello! I am a fish. How are you?
Turtle : I am sad.
Frog : It is great here. Come in and live with us.
Автор: Так и жил наш Теремок,
На дверь не вешая замок.
Принимали, как родных
Всех несчастных и больных!
Зайка: Ведь Земля - наш общий дом,
Как для всех нас Теремок!
Мышка: На всей земле так нужно жить,
Как в Теремке - всегда дружить.
Волчок: Земля - большой наш общий дом,
Пусть всем уютно будет в нем!
Лягушка: Не будем дом наш загрязнять,
Природу нужно охранять!
Мишка: Беречь деревья, воздух, травы,
Озера, реки и поляны!
Bear : Hello! What’s your name?
Dog : Hello! I am a dog.
Frog : Come in and live with us.
Cat : Hello! I am a sad cat! The planet is not green. May I live with you!
Frog : It is green here. Come in and live with us.
Дети поют заключительную песню «Earth song» Michael Jackson.
Литература:
1. Журнал «Дошкольное воспитание», №1, 2014 г.
