Совместная деятельность Бродит Дрема возле дома (средний возраст)

Ирина Родина
Совместная деятельность Бродит Дрема возле дома (средний возраст)

Совместная деятельность Бродит Дрема возле дома

(средний возраст)

Пермский край, п. Звёздный

МБДОУ детский сад «Звёздочка»

Воспитатель: Родина И. О. Железнова Л. Н.

ПРОГРАМНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

1. Дать представление о старинной детской мебели – колыбели, об

особенностях её внешнего вида, назначения.

2. Формировать умение составлять с помощью воспитателя небольшой

рассказ из личного опыта с опорой на изображение (фотография).

3. Развивать умение использовать в речи правильное сочетание

прилагательных и существительных в роде, падеже.

Публикация «Совместная деятельность Бродит Дрема возле дома (средний возраст)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

4. Развивать умение отображать в постройке знакомые предметы, определять

пространственное расположение частей по отношению друг к другу,

соблюдение последовательности хода постройки, обыгрывание построек.

5. Развивать мелкую моторику рук.

6. Развивать эмоциональную отзывчивость на состояние героев русской

народной потешки, воспитывать желание помогать старшим и заботиться о

младших.

МАТЕРИАЛЫ : Кукла ростовая, бабушкина колыбелька,

фотографии детей на своих диванах и кроватях, набор строительного

материала на каждого ребёнка, мелкие игрушки.

МЕТОДЫ И ПРИЁ МЫ: Програмный момент, кукла бабушка Варвара,

чтение потешек с элементами пальчиковой гимнастики, беседа, рассказы

детей, звукозапись колыбельной песни.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Рассматривание и обследование предметов

мебели. Рассматривание иллюстраций к сказкам и потешкам с изображением

старинной мебели, чтение потешек с элементами пальчиковой гимнастики,

рассматривание фотографий с изображением спальных мест детей.

Ход

(Входит» кукла Бабушка Варвара)

БАБУШКА ВАРВАРА: Здравствуйте, ребятки!

ДЕТИ: Здравствуйте.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, к нам в гости пришла бабушка Варвара. У неё

много внуков и всех она любит, всех голубит. Давайте познакомимся с

внуками бабушки Варвары.

Как у бабушки Варвары 10 внучат:

Две Акульки сопят в люльке,

Две Аринки спят на перинке,

Две Алёнки глядят из пелёнки,

Два Ивана на лавке сидят,

Два Степана учиться хотят.

10 внуков, а бабушка – одна.

БАБУШКА ВАРВАРА: Внуков-то много, да вот беда: наигрались мои

внучата, устали, спать хотят, а вот куда их положить и не знаю. Ребятушки,

а вы где спите?

ДЕТИ: На кроватках, на диванчиках.

БАБУШКА ВАРВАРА: Ой, расскажите про свои кровати и диванчики,

какие они у вас, удобно ли вам спать на них, как ваши мамы вас укладывают

(3-4 ребёнка).

- Ой, мои внуки ещё маленькие, на диванчике спать не смогут.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, как вы думаете, почему маленьких детей опасно

укладывать на кровать или диван?

ДЕТИ: Они могут упасть.

ВОСПИТАТЕЛЬ: А давайте расскажем бабушке Варваре, где спят маленькие

детки (русские народные потешки с элементами пальчиковой игры).

Птицы спят на веточках,

Лисы спят по норочкам,

Зайки спят на травушке,

Утки – на муравушке.

Маленькие детки в колыбельках спят-поспят,

Всему миру спать велят.

БАБУШКА ВАРВАРА: Давайте посмотрим, удобно ли будет моему внучку в

колыбельке спать. Вот колыбелька (матрасик – отдельно, а вот и матрасик,

куда его положим?

ДЕТИ: На донышко.

БАБУШКА ВАРВАРА: (кладёт матрасик, укладывает куклу) : Как вы

думаете, выпадет ли мой внучек из колыбельки?

БАБУШКА ВАРВАРА : Почему?

ДЕТИ: У неё есть спинки и боковые стенки.

БАБУШКА ВАРВАРА: Правильно, спинки и боковые стенки

надёжно защищают моего внука, а чтобы колыбелька устойчиво стояла, что у

неё есть?

ДЕТИ: Ножки.

БАБУШКА ВАРВАРА: Правильно. Когда усыпляю внука, я качаю

колыбельку и напеваю песенку, как же называются такие песенки?

ДЕТИ: Колыбельные (включаю колыбельную песенку).

БАБУШКА ВАРВАРА: Правильно. Колыбелька-то у нас только одна, а

внучат у меня – много. Как же быть? Вы, ребята, можете мне помочь?

ДЕТИ: Да.

ВОСПИТАТЕЛЬ: А как мы можем помочь?

ДЕТИ: Построить из кубиков.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ты, бабушка Варвара, не волнуйся, посиди, отдохни,

а мы с ребятами постараемся тебе помочь.

ВОСПИТАТЕЛЬ: С чего начнём строить? (показываю).

ДЕТИ: С ножек.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Для ножек беру брусочек и кладу так, а другой –

напротив. Теперь нужно сделать донышко. Из чего будем делать донышко?

ДЕТИ: Из кирпичика.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Я кладу его сверху на брусочки. А сейчас нужно сделать

спинки. Форму выбираем квадратную. Кто покажет, из чего будем делать

спинки? Правильно. Давай я одну поставлю вот сюда, а ты – напротив. Чего

ещё не хватает?

ДЕТИ: Боковые стенки.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Иди (имя, сделай боковые стенки. Вот колыбелька готова,

а чтоб в ней было мягко и уютно спать, положим матрасик. Вот и малыша

можно убаюкивать. Ребятки, давайте для всех внучат бабушки Варвары

сделаем колыбельки и поможем усыпить деток. Проходите к столу и

начинайте делать колыбельку (звучит колыбельная песенка, дети строят

колыбельки из кубиков, укладывают спать запелёнутых кукол).

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ну что, все детки уснули? Ребята, как вы думаете, будет

теперь бабушка Варвара волноваться за внуков, когда они спят?

ДЕТИ: Нет, у них есть колыбелька и они из неё не выпадут.

(Раздаётся «му-му-му).

ВОСПИТАТЕЛЬ: Кто это мычит?

ДЕТИ: Бычок.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ой, ой, ведь всех ребят разбудит. Давайте ему скажем,

чтобы не шумел.

Ой, бычок, мой бычок,

Золотистый бочок.

Рога твои бодливые,

Копыта – топотливые.

Ты иди, не топочи,

Не бодайся, не мычи.

Спят ещё ребятки –

Утром спится сладко.

БАБУШКА ВАРВАРА: Вот спасибо вам, ребятки, помогли мне. Спокойно

спят мои внуки.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Давайте тихонечко попрощаемся с бабушкой Варварой и с

гостями и пойдём к нашим друзьям.