Совместная деятельность воспитателя и детей по художественно-эстетическому развитию. Обрывная аппликация «Подсолнухи» (9 фото)

ЛюдМила Исламова
Совместная деятельность воспитателя и детей по художественно-эстетическому развитию. Обрывная аппликация «Подсолнухи»

Мастер-класс рассчитан для детей дошкольного возраста, родителей и педагогов.

Воспитатель : Исламова Людмила Алексеевна.

Участники: дети 2-ой младшей и старшей групп,воспитатель Цель : развивать художественно-творческие способности у детей.

Задачи: Обучать детей создавать целое из имеющихся частей, учить наклеиванию в определенном порядке. Развивать мелкую моторику пальцев рук, скатывая бумагу в шарики. Воспитывать терпение, усидчивость, аккуратность, совместно с воспитателем планировать последовательность наклеивания.

Публикация «Совместная деятельность воспитателя и детей по художественно-эстетическому развитию, Обрывная аппликация „Подсолнухи“» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обрывная аппликация
• Подсолнух. Аппликации
• Подсолнух. Все о подсолнухах для детей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Аппликация очень занимательное и творческое занятие. Ей можно заниматься с детьми разных возрастов, даже с самыми маленькими детками. Для создания аппликации можно использовать различные материалы. Мне же очень нравятся обрывные аппликации из гофрированной бумаги. Они получаются объемными и яркими. Благодаря разнообразию тактильных ощущений, у ребенка укрепляются взаимосвязи между образным и абстрактным мышлением. Такие занятия очень полезны для детей, они не только развивают мелкую моторику рук, тактильные ощущения, но и воображение и фантазию.

Нам потребуется: клей ПВА, кисть для клея, картон, цветной картон, гофрированная бумага, ножницы.

Предварительная работа: чтение и разучивание стихотворения «Подсолнух», рассматривание иллюстраций и картинок с подсолнухами, обрывание кусочков гофрированной бумаги и скатывания ее в шарики.

Я – подсолнух золотистый!

Знают дети все меня.

Потому наряд мой желтый,

Что под солнцем вырос я.

Зреют семечки мои

Для взрослых и детей.

Посмотрите: сколько их

На шапочке моей!

Приступаем к самой аппликации.

Отрывая маленькие кусочки от гофрированной бумаги,скатываем их в шарики (семечки). Эту работу мы делаем заранее.

Из плотного картона вырезаем круги разного диаметра – основа цветка подсолнуха. Листы цветного картона (желтого, оранжевого цвета) разрезаем на полоски нужных размеров. Углы полос с одной стороны произвольно заостряем. Приклеиваем их на круги клеем ПВА.

Из гофрированной бумаги желтого цвета, вырезаем полоски произвольной длины и ширины. Растягиваем и выпрямляем их. Наклеиваем по кругу, в два слоя. Это лепестки подсолнуха.

Шарики из гофрированной бумаги приклеиваем в произвольном порядке плотно друг к другу, оформляя центр подсолнуха.

В такой же последовательности делаем и другие подсолнухи меняя размер и добавляя индивидуальность.

Из цветного картона вырезаем листья, стебли подсолнуха и забор.

Вместе с детьми оформляем композицию (приклеиваем на двойной скотч).

ВОТ ТАКАЯ КРАСОТА У НАС ПОЛУЧИЛАСЬ! Полюбуйтесь и порадуйтесь вместе с нами!Еще хотелось бы добавить, что мы собирались сначала сделать просто один подсолнух, но было трудно остановиться и подсолнухи вырастали один за другим!