Татьяна Любимова
Конспект совместной образовательной деятельности «Под грибом» для детей совместно с мамами
Совместная образовательная деятельность
на тему: «Под грибом».
(Для детей совместно с мамами.)
Рекомендованный возраст: дети с умственной отсталостью от 3-ех до 7 лет.
Для игры потребуется:
• стул;
• игрушки небольшого размера;
• фломастеры;
• ножницы;
• цветной картон
Развиваем:
• внимание;
• память;
• мелкую моторику пальцев рук;
• речь
План занятия:
1. Игра «Кап-кап. Что там?»
2. Инсценировка сказки «Под грибом».
Публикация «Конспект совместной образовательной деятельности „Под грибом“ для детей совместно с мамами» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- «Под грибом» по мотивам сказки В. Г. Сутееева
- «Под грибом». Конспекты занятий
- Темочки
3. Игра «Дождик».
4. Рисунок «Грибок под дождем».
Ход занятия:
1. Игра «Кап-кап. Что там?»
Ведущий ставит стул на середину комнаты, начинает по нему барабанить пальцами, жестом показывая, чтобы и другие барабанили (кто по коленям, кто по столу, по полу, в зависимости от того, кто и где находится) и рассказывает стихотворение: «Кап-кап. Кто там? Кап-кап. Что там?»
2. Инсценировка сказки «Под грибом».
А дальше ведущий рассказывает сказку «Под грибом» : «Как-то раз застал муравья (или другого животного, насекомого, в зависимости от того, какая игрушка есть в наличии) сильный дождь….». Он называет, показывает и отправляет персонажей сказки по очереди под «грибок» (под стул) (также можно задействовать детей, передавая им персонажей, чтобы они ставили их под «грибок»).
3. Игра «Дождик».
В середине сказки ведущий произносит: «А дождь идет все сильнее и сильнее». Вырезает тут же капли из бумаги (много). Начинает их подбрасывать вверх, зазывая остальных собирать и снова подбрасывать капли, рассказывая стихотворение «Дождик» : Дождик-дождик. Кап да кап».
Далее продолжение сказки идет со счастливым концом.
4. Рисунок «Грибок под дождем».
Ведущий раздает листы, предлагает на выбор фломастеры, и все рисуют гриб под дождем, еще раз повторяя в процессе рисования стихотворение «Дождик-дождик. Кап да кап….».
Важно!
1. Необязательно использовать всех персонажей сказки, а также необязательно использовать именно тех, кто есть в сказке.
2. В качестве гриба можно использовать не только стул, но и небольшой столик, если есть настоящая игрушка «грибок» (например, из пластмассы, то, конечно, его можно включить в игру.
