Мария Чечелева
Эссе «Современный воспитатель-кто он?»
"От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира- от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш. "
В. А. Сухомлинский.
В профессию воспитатель я пришла в уже достаточно сознательном возрасте. Долгое время я просто не видела себя в этой должности - меня пугала огромная ответственность за жизнь и здоровье чужих малышей, которых к тому же в группе не один и не два, а двадцать пять- тридцать человек. Но воспитывая своего ребенка, я вдруг поняла чего мне больше всего хотелось бы от своей деятельности- видеть результат. И не поддельный, наигранный или завышенный, а самый честный и беспристрастный. Ведь, как известно, ребенка не обманешь. Он видит, чувствует и понимает самую твою сущность.
Публикация «Эссе „Современный воспитатель-кто он?“» размещена в разделах
Работая в детском саду я ни разу не пожалела о смене своей предыдущей профессии, но каждый день я все больше убеждаюсь- какой это нелегкий труд воспитывать детей. Каждый день, не смотря ни на что, ты должен быть в отличном настроении, с улыбкой на лице и добром в сердце. И какое это удовольствие когда тебя встречают дети с ответными улыбками и озорными искорками в глазах, бегут к тебе, чтобы обнять после долгих выходных и даже сожалеют, что ты не остаешься на вторую смену после сна. Это действительно дорого стоит. И ты понимаешь, что можно подобрать "ключик" к потайной дверце детского сердечка любого ребенка, даже самого отъявленного шалуна и проказника.
Сегодня работа воспитателя очень сильно отличается по своим критериям и принципам от работы воспитателя предыдущих лет. Время меняется, жизнь ускоряется, меняется окружающая среда, соответственно меняются и дети…"Мы такими не были!"- часто можно услышать даже от относительно молодого поколения. Но и время тогда было другое. Сейчас дети стали более коммуникабельны, мобильны и скорость их социального развития увеличилась. И здесь, как мне кажется, в век гаджетов, компьютеров и телевидения стоит особое внимание уделить главному- воспитанию. А в наше время, когда родители малышей заняты своей работой, карьерой, чтобы обеспечить достойную жизнь своему чаду, это самое воспитание ложится полностью на плечи воспитателя. Ведь ребенок, по- сути, большую часть своей дошкольной жизни проводит в детском учреждении. Конечно, в соответствии с ФГОС дошкольные образовательные учреждения развивают способности ребят во многих областях и это чрезвычайно важно на сегодняшний момент, но, по- моему личному мнению, никак нельзя забывать о самом главном- воспитании. Кто-то из моих воспитанников станет известной личностью, кто-то инженером, летчиком или хорошей домохозяйкой, но мне бы в первую очередь хотелось, что бы все они, без исключения, стали хорошими людьми и даже человеком с большой буквы. Которые уметь дружить, приходить на помощь нуждающемуся в ней, уважают старших, осознают нормы поведения- чтобы ими можно было гордиться независимо от их социального статуса. Мне импонирует новшество в нашей образовательной системе- инклюзия. Мы живем в достаточно жестком мире и инклюзивное образование, как мне кажется, некий спасательный круг для подрастающего поколения. Если дети с ОВЗ будут воспитываться в одном учреждении со здоровыми детками это даст нам возможность избежать время жестокого поколения взрослых. Терпимость, сострадание, сочувствие, видеть в человеке не только изъян, но и его душу, уметь общаться и дружить со всеми, не разделяя по принципу "здоровый- больной"- большие задачи стоят перед воспитателем дня сегодняшнего.
Бытует мнение, что воспитатель- это вторая мама. Я не буду лукавить- я очень люблю своих воспитанников, действительно "прикипела" к ним душой, но моя любовь иная. Материнская любовь очень часто слепа, мамы готовы найти тысячи оправданий для своих малышей, тем самым отрицая наличие каких- либо проблем у самого ребенка. Моя задача как воспитателя, помочь родителю увидеть проблему, подсказать как ее принять безболезненно и главное, помочь и содействовать в совместном решении. Ведь все-таки, не будем забывать, что родители для детей являются главными авторитетами, помощниками и защитниками. Родители как и дети бывают разными и к каждому нужно найти подход.
В заключении хотелось бы подвести итог. Профессия воспитатель, как и врача, от Бога. Сюда действительно приходят люди по призванию души, потому что здесь эту душу и оставляют.
