Денис Патрогин
Спортивно-познавательный досуг «Здоровьем крепчаем, город величаем» для детей старшего дошкольного возраста
Цель: приобщить детей к здоровому образу жизни.
Задачи:
1. Развивать физические качества и двигательные навыки воспитанников в процессе подвижных игр и эстафет.
2. Закреплять знания детей о Первомайске в игровой форме.
3. Вызвать у воспитанников интерес и любовь к родному городу.
Оборудование: обручи, кубики (строительный материал, цветочки, лейка, …
Место проведение: спортивная площадка «МАДОУ «Светлячок».
Публикация «Спортивно-познавательный досуг „Здоровьем крепчаем, город величаем“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Предварительная работа: беседа о городе, рассматривание тематического альбома, художественное творчество «Мой город».
Ход мероприятия:
Инструктор по ф. к. : Здравствуйте, ребята! Я очень рад видеть вас снова на нашей площадке. Мы снова все вместе, – а это уже праздник. И у города, в котором мы с вами живём тоже скоро праздник, День рождения города.
- Кто скажет, в каком городе мы с вами живём? (Первомайск)
- Мы с вами жители Первомайска, значит, как мы называемся? (Первомайцами)
Вылетает Ириска на воздушных шариках.
Ириска (воспитатель) :
- Я на шариках летела, во все стороны глядела.
Вижу - город подо мной, да зелёный он какой!
Там сады кругом, цветы небывалой красоты.
И дома стоят большие, словно корабли морские.
Как зовётся город этот, мне скажите по секрету.
Инструктор по ф. к. :
- Ириска, ты прилетела в город Первомайск. И попала в детский сад.
Наш город празднует рожденье, и он достоин восхищенья.
Ириска (воспитатель) :
- День рождения города — это ещё день рождения всех людей, что жили и живут в нем! Дорогие ребята! Поздравляю вас с Днём города и приглашаю всех вас на разминку (ору).
-Вы ребята не зевайте, всё за мною повторяйте!
Дети встают в рассыпную по всей площадке и делают разминку.
Ириска (воспитатель) :
- Ребята, а вы любите подарки?
В честь дня рождения города Первомайск, я приготовила для вас сюрприз. Но чтобы до него добраться нужно очень постараться!
- Вы готовы отправиться в путешествие? Тогда держите карту подсказку.
Маршрутный лист.
1. Улица «Строительная»
2. Улица «Цветочная»
3. Улица «Спортивная»
4. Улица «Сюрпризная»
1. Улица «Строительная»
Инструктор по ф. к. :
- Здравствуйте ребята! Вы находитесь на «Строительной» улице.
Ребята, мы с вами живём в городе, в котором строится много домов, магазинов и других зданий. Чтобы построить дом, много людей занимается этой работой, каждый делает своё профессиональное дело.
Вот и вы сейчас попробуете построить свои дома из конструктора.
Эстафета «Строители».
В эстафете принимают участие 2 команды. У первого участника в руках обруч, у остальных в руках строительный материал (кубики, прямоугольные бруски, конус). По команде первый участник бежит змейкой до обозначенного места, ставит на землю обруч, возвращается к своей команде, передаёт эстафету следующему участнику. Следующие участники продвигаются вперёд таким же способом до обруча, ставят в обруче свои детали. Побеждает команда, у которой быстрее и аккуратнее собрана башня.
Инструктор по ф. к. :
- Молодцы, вы показали свои способности, построили очень красивые здания.
2. Улица «Цветочная»
Инструктор по ф. к. :
- Здравствуйте ребята! Вы находитесь на «Цветочной» улице.
К празднику наш город украшают флагами и плакатами, а также высаживают цветы в клумбы. Давайте и мы с вами украсим наши клумбы!
Эстафета «Цветочная клумба»
В эстафете принимают участие 2 команды. У каждого участника команды в руках цветок, у последних в колонне по лейке. По команде первый участник бежит до клумбы, перешагивая через препятствия и пролезая под дугу, сажает свой цветок в клумбу, возвращается обратно и передаёт эстафету следующему участнику. Последний участник, бежит с лейкой до клумбы, обегает её по кругу имитируя поливку клумбы.
3. Улица «Спортивная»
Инструктор по ф. к. :
- Здравствуйте ребята! Вы находитесь на «Спортивной» улице».
В нашем городе проводится много спортивных мероприятий и есть комплекс, в котором занимаются спортсмены. А вы знаете, как он называется? (ФОК)
Давайте и мы с вами позанимаемся спортом и поучаствуем в спортивных эстафетах.
Эстафета «Город спортсменов»
1. «Прыжки на мячах»
Дети каждой команды по сигналу прыгают на мяче до конуса и обратно. У линии старта передают эстафету следующему.
2. «Не урони мяч»
Дети каждой команды встают парами, берутся за руки и зажимают между собой мяч, передвигаясь приставными шагами должны дойти до конуса и вернуться обратно.
3. «Жёлтый колобок»
Ребёнок на ракетке должен донести мяч для большого тенниса до конуса и вернуться обратно. (пронести мяч на ракетке).
Молодцы! Вы отличные спортсмены! Готовы отправиться дальше?
4. Улица «Сюрпризная»
Инструктор по ф. к. :
- Здравствуйте ребята! Вы находитесь на улице «Сюрпризной».
А вы как думаете, почему эту улицу так назвали? (предположения детей).
Правильно на этой улице вас ждёт сюрприз, и что бы узнать, что нас ждёт, мы должны найти с вами коробочку.
Молодцы! И на этой улице вы справились с заданием.
Ириска: - Давайте вспомним, на каких улицах мы сегодня побывали?
Дети: - «Строительная», «Цветочная», «Спортивная», «Сюрпризная».
Молодцы! Вам понравилось наше путешествие? Но пришла пора нам прощаться. Получу я на своём шарики в другой город. До свидания!
Инструктор по ф. к. : Ну а мы с вами ребята отправляемся в группу, и вы нарисуете улицу, на которой вам сегодня больше всего понравилось.
