Юлия Рузиник
Сценарий спортивного развлечения в младшей группе «В гости к гному»
Сценарий спортивного развлечения в младшей группе.
«В гости к гному»
Цель: Формирование положительного настроения от занятия физической культурой.
Задачи:
1. Прививать детям любовь к здоровому образу жизни через двигательную активность формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.
2. Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья.
3. Вызывать положительное настроение от движений.
Публикация «Сценарий спортивного развлечения в младшей группе „В гости к гному“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: маленькие шишки по одной на каждого ребенка, большая корзина, костюм гнома, голубая ткань, обручи, две дуги, большая волшебная конфета, конфеты для угощения.
Ход:
Дети под музыку входят в зал. Встают в круг.
Воспитатель: Ребята, я сегодня получила письмо. Хотите узнать что там написано? Пишет нам гномик, он живет в лесу. Ему на день рожденье подарили волшебную конфету, но он ее потерял. Он просит, чтоб мы пришли к нему в гости и помогли найти конфету.
А прежде, чем мы будем ее искать, давайте сделаем разминку. Все готовы? (Выполняется разминка.)
Разминка «Прогулка в лес»
- Становитесь за мной, идем друг за другом, чтобы никто не потерялся в лесу.
- Все малыши дружно любят шагать,
- На носочках все пошли,
- Руки дружно на бочок,
- На пяточках пошли,
- Ножки высоко поднимаем,
— Вот мы и добрались до волшебного леса! Как здесь тихо, красиво.
Ведущая: Пора нам отправляться на поиски потерянной конфеты. Но дорога предстоит нелегкая. Нам нужно пройти по мостику, перепрыгнуть через речку, проползти под ветками деревьев, перепрыгнуть с кочки на кочку и собрать рассыпанные шишки и сложить их в корзину.
- Дети, на дороге мостик, надо его осторожно перейти.
- Ручки в стороны разведем, по мостику все пойдем.
К речке мы добрались
Но не испугались!
Чтобы ножки не мочить,
Сможем мы перескочить.
Дети перепрыгивают через голубую ткань (30 см)
Упражнение под ползание под дугу.
Упражнение «С кочки на кочку»
На полу разложены обручи. Дети прыгают из обруча в обруч.
Игра «Самый меткий»
(Дети бросают шишки в корзину левой и правой рукой).
Гном : Ребята, вы такие молодцы. Все препятствия преодолели в поисках моей конфеты. Поиграйте со мной в мою любимую игру.»
Проводиться п/и «Карусели»
Еле- еле -еле-еле
Завертелись карусели,
А потом, а потом,
Все кругом, кругом, кругом.
Тише, тише,
Не шумите, карусель остановите,
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра.
(повторяется 2-3 раза)
Гном : Как здорово мы с вами поиграли! Ребята, я вспомнил, куда я положил мою конфету. Вот же она! (достает конфету из-за дерева). А конфета, эта не простая! Она- волшебная! Раз, два, три нас конфета удиви! (гном высыпает из конфеты угощения)
Гном : Спасибо вам, ребята, за то, что помогли мне найти мою волшебную конфету.
Ведущая: А тебе, Гном, спасибо за угощения и веселое развлечение. Нам с ребятами очень понравилось у тебя в гостях!
А домой мы поедим на поезде. Дети встают друг за другом и едут в группу.
Юлия Рузиник | Все публикации
