Наталья Чугуй
Спортивное занятие в средней группе
Цель: предоставить детям возможность применять приобретенные навыки и умения по физической культуре. В музыкальной и игровой деятельности.
Задачи: 1. Формировать правильную осанку, культуру движений.
2. Развивать ловкость, внимательность, быстроту реакций; содействовать развитию чувства ритма музыкального слуха, умение согласовывать движение с музыкой, словами: вызывать эмоциональный отклик и желание участвовать в НОД.
3. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни.
Дети под музыку входят в зал в колонну по одному и строятся в шеренгу.
Дети: Кто из вас, ребята, знает
Что закалка помогает
И полезна нам всегда.
Публикация «Спортивное занятие в средней группе» размещена в разделах
Солнце, воздух и вода.
Воспитатель: Повернуться на право, шагом марш.
1. Мы пока, что малыши
Но хотим подрасти
Чтобы вырасти большими,
На зарядку мы пришли
И шагаем дружно вряд
Малышей большой отряд
Друг за другом, друг за другом
Мы идем, по кругу.
(Ходьба по кругу друг за другом)
2. (Ходьба на носочках)
И совсем, совсем немножко
Мы походим словно кошки.
На носочках топ-топ-топ
Если слышно оп-оп-оп.
3. (Ходьба на пятках)
А теперь нам шагать
Надо всем на пятках
Ох, как трудно так идти,
Трудно, но приятно.
4. (Ходьба с высоко поднятыми ногами)
Превратились в петушков,
Ножки поднимаем
«Ку-ка- реку, ку-ка-реку!»
Песню распеваем.
5. (Ходьба в перевалочку, руки в стороны.)
Превратились детки в мишек
Прогуляться мишки вышли
Бурые, мохнатые
Мишки косолапые.
6. (Бег по кругу)
Побежали наши ножки,
Побежали по дорожке
И пока мы не устанем,
Мы бежать не перестанем
Но вот музыка устала,
Помогать нам перестала
Дети больше не бегут –
Музычку другую ждут.
(Перестроение в круг) Под музыку дети выполняют несколько движений.
Музыка из кинофильма «Бриллиантовая рука» песня про зайцев.
Покосили мы, траву
В паровозик сели.
Гляньте, дети, на лужок -
Встали заиньки в кружок
Дружно спинки подставляю
Не хотят болеть зайчишки.
Делают массаж трусишки.
Дети становятся спиной друг к другу по кругу.
Массаж: Рельсы, рельсы, шпалы, шпалы
Едет поезд запоздалый чух, чух, чух.
А последний вагон рассыпал горох
Прибежали куры, горох поклевали.
Вдруг пустился сильный дождь.
Кап, кап, кап, кап, кап.
Дождик тише, тише, тише
Повернулись мы в круг
Улыбнулись мы друг другу
Улыбнулись солнышку.
Воспитатель: Ярко солнышко светило
Грело нам ладошки.
Воспитатель: Тучка солнышко закрыло
Всем нам стало грустно
Воспитатель: Солнце вышло из – за тучки
Потеряло солнце лучик.
Ой ребята быстрей бегите
Солнцу лучики найдите.
Массаж пальцев. Игра «Лучики для солнышка»
Воспитатель: Вот мы пальчики размяли
А теперь черед плясать.
(Дети становятся в круг)
Воспитатель: Ножки рядышком стоят
Танцевать они хотят
Вместе в колокол позвоним
Бом, бом, бом, бом
Колокольчики звенят
Дзинь – дринь, дзин – дзинь.
Дети выполняют движение под музыку.
Воспитатель: Ох, и долго мы плясали
И наверное устали…
Не печальтесь друзья.
Отдохнем и ты и я.
Релаксация под музыку «Одинокая флейта»
