Светлана Савельева
Спортивный праздник «День защиты детей»
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми
подготовительной группы
по физическому развитию
спортивного праздника «День защиты детей».
Автор:
Инструктор по физической культуре
Первой категории Савельева Светлана Александровна
Место выполнения работы:
Тамбовская область, Тамбовский район, п. Строитель,
Публикация «Спортивный праздник „День защиты детей“» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- День защиты детей. Сценарии спортивных праздников
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2016
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Машенька»
Цель спортивного праздника :
Популяризация физической культуры и спорта.
Задачи:
- закреплять навыки в метании, прыжках, быстром беге;
- воспитывать у детей волю к победе, чувство ответственности за себя и свою команду, умение справедливо оценивать действия соперников и игроков по команде;
- способствовать положительному эмоциональному настрою в процессе всего праздника.
Ход праздника
Ведущий. В этот день вся страна отмечает День защиты детей, и мы с вами отметим этот праздник – проведем веселые и спортивные игры.
Чтецы.
1. Здравствуй лето, море света солнца, воздуха, тепла!
Ждет тебя сегодня в гости с нетерпеньем детвора!
2. Ходит лето по планете раздает свои дары, и звенит горячий воздух от шмеля и мошкары.
3. Поспевает земляника, зацветает Иван-чай, здравствуй ягодное лето, ты гостей скорей встречай.
4. Первый день цветного лета вместе нас собрал друзья праздник детства, песен, света, праздник мира и добра.
Спортивные переклички.
Команда «Мячики».
Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперед и только все вместе.
Команда «Спортсмены».
Когда мы едины, мы непобедимы.
Команда «Апельсин».
Мы как дольки апельсина, мы дружны и неделимы.
Команда «Кнопочки».
Куда хотим туда воткнемся, чего хотим того добьемся.
Команды приветствуют друг друга: физкульт-ура!
Входит клоун Киска.
Киска. Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки. Я пришла к вам на праздник со своей подружкой Ириской. Вы ее видели?
Дети. Нет!
Киска. Вот хорошо значит я первая. Мы с ней пошли разными дорогами пусть она думает, что я еще не пришла, куда бы мне спрятаться (садится между детей).
Входит Ириска и несет большой конверт.
Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки.
Ведущий. Здравствуй Ириска. Ириска начинает оглядываться, а в это время подбегает Киска и прячется за Ириску.
Ириска. Вот здорово, значит я первая. Киска громко дудит, Ириска падает от страха.
Киска. Я пришла первая! Ириска. Нет я первая, я тебя не видела. Начинают спорить.
Ведущий. Стойте, стойте, не надо ссориться, вы посоревнуйтесь, и мы узнаем кто из вас первый. Предлагаю поиграть в футбол «Кто забьет мяч в ворота».
Игра в футбол. Клоуны по очереди забивают мяч в ворота.
Ведущий. Какие вы дружные Киска и Ириска. Даже мяч забили вместе. Клоуны предлагают поиграть детям.
Киска. А ваши дети умеют дружно играть как мы и не ссориться?
Ведущий. Наши дети очень дружные и даже танец такой знают «Дружба».
Ириска. Научите и нас этому танцу.
Танец «Дружба».
Ириска, а почему у тебя такой большой конверт.
Ириска. А большой он, потому что в нем много веселых игр для ребят, кто дружно и внимательно будет играть, тот получит приз.
Киска. Внимание, внимание начинаем играть.
Игры.
1. Воспитатель стоит напротив своей команды, на расстоянии 3-4 метра. По команде бросает мяч первому участнику, поймав его, он перебрасывает мяч обратно воспитателю, перебегает и становится за ним. Все остальные участники выполняют те же действия.
Инвентарь: мячи по количеству детей.
2. Мяч зажат между колен, участник прыгает с ним «змейкой» между кеглями, затем берет мяч в руки и бегом возвращается назад.
Инвентарь: мяч, 3-4 кегли на расстоянии 1,5 метра.
3. Команда строится в круг. (с участием родителей) Капитан начинает бег за кругом и добежав до своего места, передает мяч следующему игроку по очереди, который выполняет те же действия и так каждый участник команды.
Инвентарь: мяч.
4. Участник подбегает к первому обручу, поднимает его над головой и, проходя через него, опускает на пол, бежит к следующему, назад возвращается «змейкой» между обручами. (с участием родителей)
Инвентарь: 3 обруча, на расстоянии 2 метра друг от друга.
5. Перед каждой командой цветной обруч, впереди на расстоянии 5 метров находится корзина с цветными шариками. Каждый игрок берет шарик по цвету своего обруча. (с участием родителей)
Игры - забавы.
«Часики» (первая группа детей говорит «тик», вторая – «так», по отмашке ведущего, «Летает, не летает», «Как живешь?», «Давай с тобой подружимся».
Подведение итогов. Награждение.
