Спортивный праздник для детей подготовительной группы «Мы ребята — казачата!»

Оксана Войнова
Спортивный праздник для детей подготовительной группы «Мы ребята — казачата!»

Цель: Приобщение детей к традициям донского казачества.

Задачи:

• Развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость.

• Развивать познавательный интерес к истории своего народа;

• Прививать любовь к малой родине;

• Воспитывать чувства патриотизма, доброжелательность, уважение к старшим поколениям.

Оборудование: 4 ориентира, 8 гимнастических палок, 2 корзины, мешочки с песком по количеству детей, 6 обручей, 2 коромысла, 6 ведерок, 2 удочки с магнитами и рыбки (по количеству детей, 2 котелка, 4 стойки, 2 комплекта овощей (муляжи)

Публикация «Спортивный праздник для детей подготовительной группы „Мы ребята — казачата!“» размещена в разделах

• Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2015

Предварительная работа:

Беседы о малой родине, чтение стихов местных поэтов, разучивание казачьих игр.

Место проведения: спортивный зал.

Ход занятия

(Дети под музыку входят в зал и становятся в круг)

Ведущая: – Добрый день, дети и гости нашего праздника! 11 сентября наша станица Багаевская празднует День рождение. Сегодня я хочу всех поздравить с этим праздником.

С Днём рожденья, родная станица,

С праздником казачий народ!

Сегодня тобою мы будем гордиться.

365-й празднуем год!

Дети

1-й: Нашей станице немало уж лет,

И чтобы завидовал весь белый свет,

Мы все пожелаем Багаевской нашей -

Из года в год - быть богаче и краше.

2-й: В донских лугах раскинулась станица,

И ей конца и края не видать.

На славу предки три века трудились,

Здесь жить потомкам стало благодать.

3-й: Я живу в Багаевской.

Мне станица нравится.

Место благодатное

У Дона у реки.

Люди здесь особые:

Строгие, достойные,

Гордые, горячие,

Словом, казаки.

Ведущая: – Да, на Дону казаки и казачки все удалые и пригожие. Ну-ка, ребята-казачата, смелее выходите и себя покажите!

(дети выполняют разминку под народную мелодию)

Дети:

4-й: Как у нас на Дону зорьки ясные

Как у нас на Дону встречи ястребы

Над весёлой водой ходит месяц молодой

Да подмигивает, да подпрыгивает.

5-й: Как у нас на Дону, дали синие

А казачки у нас все красивые!

Ведущая:

Казачата, в круг вставайте

И игру начинайте!

(проводится в кругу игра «Платочек»)

Ведущая: – В казачьей семье и отец, и дед, и прадед – все были воины. Служили и старший, и младший брат, и оттого создавалась традиция службы и уважения к ней. Верный друг казака – конь, часто спасал ему жизнь. Казаки любили устраивать конные состязания. На них определялся победитель, который быстрее всех умел скакать и метко стрелять. Стрельба в цель была любимым занятием у казаков.

Сейчас мы проведём соревнование и посмотрим, какие у нас меткие и быстрые казачата.

(Дети выстраиваются в 2 команды)

1. Эстафета «Меткий стрелок». Дети скачут на «коне» (палке) до ориентира, берут один мешочек и бросают в корзину. Затем скачут обратно и передают «коня».

Ведущая: - Донские казачки всегда хороши собою: и нарядны, и красивы, да хозяюшки на славу! И печь истопят, и лепёшек напекут, и по воду сходят. И, конечно же, без помощи ребятишек – казачат им было не обойтись.

2. Эстафета «А я – поводу…» Дети берут коромысло с вёдрами и бегут вокруг колодца (обруча, который лежит рядом с ориентиром, затем возвращаются обратно и передают коромысло следующему.

Ведущая: Ой, ты батюшка наш, славный Тихий Дон,

Ты кормилец наш, Дон Иванович,

Про тебя лежит слава добрая, речь хорошая!

- Казаки всегда были искусными рыбаками. Скажите, казачата, а какая рыба водится в Дону?

(Ответы детей)

Дети:

Как у Дона, у реки

Ловят рыбу казаки:

Малец Андрей

Поймал трёх окуней,

А батяня Корней –

Четырёх карасей,

А дед Гаврил

Двух сомов подловил.

Ведущая: - Сейчас наши казачата отправятся на рыбалку

3. Эстафета «Рыбалка». Дети берут удочки (на конце которых магнит) и бегут до ориентира, где лежит обруч с рыбой, ловят одну рыбку, кладут в ведёрко, бегут обратно и передают удочку следующему.

Ведущая: - В каждом казачьем доме всегда угощали рыбным блюдом. А какую уху готовили казачки!

Девочка: Хороша, сладка уха

Из донского судака!

Казаки зовут Щербой,

Славится наш Дон ухой!

- В старину уху называли Щербой. Её варили на костре в котелке.

Казачата, хотите сварить уху?

4. Эстафета «Сварить уху».

1-й ребёнок бежит с обручем и кладёт рядом с ориентиром – это «костёр»;

2-й ребёнок берёт кегли, бежит и кладёт в обруч – это «дрова»;

3-й и 4-й – берут стойки с гимнастической палкой (по середине палки - крючок); бегут и ставят так, чтобы обруч-«костёр» был между стойками;

5-й ребёнок берёт котелок (или ведёрко) бежит и вешает на крючок;

Остальные дети по очереди носят по одному продукту: лук, картошку, рыбу

(ей может быть несколько штук).

Ведущая: Хлебосольством и радушьем

Знаменит казачий край.

Всё для вас: бурсаки, пышки

И медовый каравай!

-Наши казачки напекли пышек, и хотят, всех угостить.

(девочки в казачьих костюмах выносят блюдо с пышками).

Ведущая: Наш праздник подошёл к концу. Все ребята-казачата показали себя ловкоми, быстрыми и смелыми. А, главное, я увидела, что все наши дети любят свою малую Родину.

Родной наш край, донская сторона,

Багаевская, ты у нас одна!

Красива, плодородна, величава

Земля моя от самого начала.

И потому врагов немало было,

Но выстояла ты и победила.

Сыны твои, казаки, отстояли

Честь и свободу, славно воевали

За вольный, за донской народ,

Который жил, жить будет и живёт!

Выход детей из спортивного зала.