Наталья Лукьянова
Спортивный праздник в старшей группе «Навстречу Олимпиаде»
Программное содержание.
Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.
Познакомить с различными видами спорта, олимпийской символикой;
Развивать способность действовать коллективно, строго соблюдая правила игры; Продолжать развивать двигательные навыки и физические качества, необходимые в дальнейшей жизни, творческое воображение.
Воспитывать интерес к занятиям физической культуры и спортом; приобщать детей к традициям общего спорта;
Публикация «Спортивный праздник в старшей группе „Навстречу Олимпиаде“» размещена в разделах
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Создавать настроение сопереживания у детей за участников эстафеты.
Словарная работа: факел, олимпийские кольца, виды спорта, эстафета.
Предварительная работа: чтение литературы про олимпийские игры, ознакомление детей с различными видами спорта, знакомство детей с символикой Олимпийских игр, знакомство с летними и зимними олимпийскими играми.
Олимпийский марш, Олимпийский гимн,Музыка для эстафет (минус) «Малыш и Карлсон», «Чему учат в школе», Смешарики «Танцор диско», Фонограмма для музыкальной паузы: «Олимпийский резерв», «На трибунах становится тише»
Дети под музыку входят в зал и встают в шеренгу.
Ведущий:
Уважаемые гости! Мы рады приветствовать на нашей Олимпиаде!
Что такое Олимпиада?
Это честный, спортивный бой.
В ней участвовать – награда.
Победить же может любой.
По традиции перед началом соревнований спортсмены зажигают олимпийский огонь. Обычно он преодолевает долгий путь. Переходя из рук в руки, спешит факел через многие страны, чтобы достичь олимпийского стадиона. Вот и до нашего стадиона доставили олимпийский огонь. И принес его к нам Олимпийский Мишка. Давайте его поприветствуем!
Медведь: Здравствуйте, ребята!
На лыжах веселых примчался я к вам,
Огонь Олимпийский неся по полям,
В Олимпии нужно его зажигать,
И с ним только можно праздник начать.
Ведущий «Из рук в руки его пронесем
И Олимпийские игры сразу начнем!»
Дети передают «Олимпийский огонь» и последний ребенок ставит его на постамент).
Ведущий. Зимние Олимпийские игры открыты.
Ведущий: Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет!
И от всех детей счастливых,
Олимпиаде – наш ПРИВЕТ!
Дети читают стихи:
1. Пять колец на флаге белом
Меж собой переплелись.
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись.
2. Игра – большое торжество.
Начало в Греции пошло.
В 4 года раз бывает,
Огонь Олимпа зажигает.
3. Спортсмены лучшие старались
В разных видах состязались.
Зимою лыжи и коньки,
А летом бег, борьба, прыжки.
4. Спортсмен, медалью награждённый,
Становится героем.
Его все в мире узнают,
называют чемпионом.
Ведущий:
- Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети: Мы, олимпийцы!
- Кто верит в победу, преград не боится?
Дети: Мы, олимпийцы!
- Кто спортом любимой Отчизны гордиться?
Дети: Мы, олимпийцы!
Ведущий:
Клянёмся быть честными, к победе стремиться,
Рекордов высоких клянёмся добиться!
Дети: Клянёмся!
Дети под музыку марша проходят по кругу и садятся на стульчики.
Ведущий:
Я от всех прошу внимания:
Предстоят соревнования.
Медведь
Я за всеми наблюдаю,
Самых лучших выбираю!
Медведь
Чтоб победы вам добиться,
Нужно честно протрудиться,
В играх правила все знать,
Их отлично выполнять!
1. Эстафета»Конькобежный спорт»(Трое детей)
Это состязания конькобежцев! Льда у нас пока нет, поэтому коньки нам не пригодятся.. Участники эстафеты надевают «коньки» (сланцы) и «скользят», заложив руки за спину, до флажка и также возвращается обратно.
Звучит фонограмма «Малыш и Карлсон» (минус…
Медведь оценивает эстафету и награждает детей медалями за первое, второе и третье место.
Медведь:
Очень трудно быть, не спорьте
Самым метким в этом спорте
Просто мчаться по лыжне
То под силу даже мне.
А потом попасть в мишень,
А мишень тебе не слон
Спорт зовется биатлон
2. Эстафета «Биатлон»
Дети выстраиваются в шеренгу (Трое детей, встают на лыжи, добегают до стойки, берут два снежка (мешочка).
Нужно попасть в корзину и вернуться обратно.
Звучит фонограмма: «Чему учат в школе» (минус)
Медведь оценивает эстафету и награждает детей медалями за первое, второе и третье место.
3. Спортивная викторина для болельщиков (гостей)
Назовите зимнюю командную игру? (хоккей)
Кто судит соревнования? (Судья)
Кто болеет за спортсменов? (болельщики, зрители)
Кто по снегу быстро мчится, провалиться не боится? (лыжник)
Кто самый главный в команде? (капитан)
Какое самое почётное место в соревнованиях? (первое)
Чем награждается победитель соревнований? (медалью)
Какую медаль дают за 1-е место?
Какую медаль дают за 2-е место?
Какую медаль дают за 3-е место?
Что изображено на олимпийском флаге? (олимпийские кольца)
Назовите девиз Олимпиады? («Быстрее, выше, сильнее»)
Медведь:
Могу катится я один
Могу и с другом прокатиться
Ведь главное- была бы скорость
Как в санный спорт мне не влюбиться?
4. Эстафета «Санный спорт» (Трое детей) Ребёнок садится на ледянку и «доезжает» до ориентира, обратно возвращаются бегом.
Звучит фонограмма: Смешарики «Танцор Диско»….
Медведь оценивает эстафету и награждает детей медалями за первое, второе и третье место.
5. Музыкальная пауза. Фонограмма «Олимпийский резерв»
Медведь:
Приглашаем в игру
Под названьем «Хоккей»
Сейчас мы все вместе по клюшке возьмем
И шайбув ворота успешно забьем
6.«Ловкие хоккеисты» (Трое детей)
Провести шайбу клюшкой между подставками и забить в ворота гол, вернуться назад.
Звучит фонограмма Малыш и Карлсон» (минус….
Медведь оценивает эстафету и награждает детей медалями за первое, второе и третье место.
Медведь:
Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь.
7. Эстафета «Лыжные гонки» (Трое детей»
Каждый ребенок встает на лыжи, добегает до стойки и едет обратно.
Звучит фонограмма «Чему учат в школе» (минус….
Медведь оценивает эстафету и награждает детей медалями за первое, второе и третье место.
Медведь:
Вопрос не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По жёлобу съезжают?
8. Эстафета «Бобслей» (Трое детей) Дети строятся тройками в три колонны. Первый добегает до ориентира и, вернувшись назад, берет за руку второго (третьего) игрока и снова бегут до ориентира.
Звучит фонограмма Смешарики «Танцор Диско» (минус)
Медведь оценивает эстафету и награждает детей медалями за первое, второе и третье место.
Медведь:
Кончается время спортивных минут
Меня Олимпийцы в дорогу зовут
Всем спасибо за внимание,
За задорный, звонкий смех,
За огонь соревнований,
Обеспечивший успех.
Провожаем Медведя.
Звучит фонограмма «На трибунах становится тише…»
Ведущий:
Вот настал момент прощания,
Говорим вам «До свидания!
До счастливых новых встреч!
И Олимпиаду нашу в памяти сберечь!»
"Чтоб победы вам добиться, нужно честно потрудиться!"
"Очень трудно быть, не спорьте, самым метким в этом спорте"
"Могу катиться я один, могу и с другом прокатиться"
Музыкальная пауза
"Сейчас мы все вместе по клюшке возьмем и шайбу в ворота успешно забьем"
"На полозьх ты бежишь, за соперником спешишь!"
Бобслей
"Вот настал момент прощания,говорим вам "Досвидания!"
