Светлана Катрыч
Фотоотчет «Я, ты, он, она — голосует вся страна»
«Я, ТЫ, ОН, ОНА – ГОЛОСУЕТ ВСЯ СТРАНА».
Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста – одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к детскому саду, к родному дому, к родной улице, к родному городу и родной стране. В чем проявляются патриотические чувства у детей дошкольного возраста? Как дошкольник может эти чувства выразить? К чему должен стремиться воспитатель?
В МБДОУ № 11 «Голубой вагон», в рамках РМО, в преддверии выборов с детьми подготовительной группы было проведено открытое мероприятие в форме ролевой игры «Выборы главы группы».
Публикация «Фотоотчет „Я, ты, он, она — голосует вся страна“» размещена в разделах
Была проведена предварительная работа: выставка рисунков «Выборы глазами детей»;», изготовление детских паспортов, избирательных бюллетеней, кабинок для голосования, избирательные урны, флаги.
Также проводилась предварительная работа с детьми: проведение бесед – «Что такое выборы?», «Пойдем на выборы!», рассматривание картинок, фотографий «Выборы», просмотр презентации «О выборах хочу знать все».
Дети закрепили такие понятия, как президент, кандидат, избирательный бюллетень, ящик для голосования, выборы.
Нешуточная «политическая борьба» разворачивалась в детском саду - ребятам предстояло выполнить нелегкую задачу - они должны были выбрать главу группы.
Вниманию детей были представлены папки с добрыми делами, где кандидаты в пост главы группы делали рекламу своих избирательных программ.
Далее вспомнили с детьми правила проведения голосования, вручили детям паспорта, члены избирательной комиссии заняли свои места и наступил самый важный момент – голосование.
Во время процесса голосования дети подходили к членам участковой комиссии, предъявляли свои паспорта, получали избирательные бюллетени и проходили к кабинкам для голосования. После чего опускали бюллетени в ящик для голосования.
После окончания голосования для подсчета голосов был приглашен член участковой избирательной комиссии. Пока проводился подсчет голосов, дети вспоминали пословицы и поговорки о труде.
И вот наступил долгожданный и волнующий момент – объявление итогов голосования. Большинством голосов была избрана наиболее достойная, по мнению детей, кандидатура - Ряднова Арина. Помощниками главы группы стали два других кандидата - Гунько Семён и Силин Дмитрий. Приятным моментом стало награждение главы группы и его помощников.
Выборы вызвали огромный интерес не только у детей, но и у их родителей. Они восприняли идею воспитателей на «ура», так как считают, что знакомство с выборами в игровой форме стало для ребят отличным обучающим материалом.
Подводя итог, хочется сказать, что потенциал дошкольного возраста как периода формирования личности уникален. И дело даже не в том, что именно в этом возрасте можно эффективнее развивать возможности личности, а в том, что в более поздних периодах эти возможности утрачиваются и упущенное в дошкольном детстве наверстать в школе чаще всего не удается. А ведь именно от того, как ребенок воспримет окружающий мир в детстве, в большей степени зависят его школьные годы, а в дальнейшем жизненные успехи взрослого человека. Игровые выборы приблизили ребят к общественной жизни, позволили ощутить себя гражданами страны, пусть сказочной, но все же…
Воспитатель МБДОУ № 11 «Голубой вагон» г. Сальск Катрыч С. С.
