Светлана Черная
Стенгазета «Мы помним — мы гордимся!» в подготовительной группе
Здравствуйте коллеги, сегодня я расскажу о стенгазете которую мы, сделали с детьми подготовительной группы.
Актуальность
Патриотическое воспитание дошкольников - актуальная проблема в современной России.
Публикация «Стенгазета „Мы помним — мы гордимся!“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- День Победы. Стенгазеты и коллективные работы к 9 мая
- Подготовительная группа
- Стенгазеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая стенгазета» май 2020
Изменилась не только жизнь, но и мы сами. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств. А почувствует ли ребенок привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания.
Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.
У Астафьева В. П. есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина - он ещё не сирота.
Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска по Родине.».
Цель - формирование у детей с нарушением зрения представления о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы Великой Отечественной войны.
Задачи:
Развивать у дошкольников интерес и уважение к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей.
Воспитывать нравственные чувства (любви, ответственности, гордости) к людям старшего поколения, уважения к защитникам Отечества.
Развивать познавательные способности детей в процессе практической деятельности.
Способствовать развитию речи ребенка через выразительное чтение стихов, составление рассказов, рассматривание картин про ВОВ.
Обогащать активный словарь.
Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель-ребенок – педагог – родитель – родитель.
Расширять гендерные представления:
- формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины;
-воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.
Методы и прием:
Рассматривание иллюстраций. Создание мини-музея
Просмотр презентаций, фильмов.
Чтение художественной литературы
Заучивание пословиц, песен, стихов. Подвижные, сюжетно - ролевые и дидактические игры.
Беседы.
Спасибо за внимание!
