Ольга Арчакова
Театрально-цирковое развлечение «Под куполом цирка» в подготовительной к школе группе
Пояснительная записка: Цирк - это всегда мороженное, сладкая вата, цирковые сувениры, фото с животными, и многое другое. Во время представления – детский смех, радость. Слово «ЦИРК» у детей сразу вызывает восторг, желание увидеть это цирковое представление. Цирк - это всегда звери от больших размеров и до маленьких, весёлые клоуны, конкурсы и забавные шутки, а так же гимнасты и акробаты, которые больше всего восхищают детей и взрослых. Цирк - это частичка детского счастья. Так что давайте сделаем детей счастливыми!
Публикация «Театрально-цирковое развлечение „Под куполом цирка“ в подготовительной к школе группе» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Цирк. Занятия и сценарии на цирковую тему
- Цирк. Сценарии цирковых развлечений
- Темочки
Образовательная область: коммуникация.
Интеграция образовательных областей: музыка, познание, здоровье.
Форма НОД: развлечение.
Задачи:
Образовательная:
- Закрепить умение осуществлять игровые действия по речевой инструкции.
Воспитательная:
- Развивать коммуникативные черты личности, умение быть единой командой.
- Воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу, отзывчивость, готовность прийти на помощь.
-Воспитание воли, развитием памяти, воображения, инициативности, фантазии.
Развивающая :
- Развивать координацию движений и чувство равновесия.
- Развивать гибкость и выносливость.
- Развивать двигательные способности детей.
- Развивать творческие способности, артистизм, креативность, умение владеть собой.
Оборудование: Обручи, мячи, кегли, шелковый платок, скакалка, мыльные пузыри, воздушные шары, игрушечная собака, скамейка, кубики, стеклянная банка, мигающие палочки.
Музыкальная подборка:
1. Песня «Королевство кошек»
2. Песня «Лягушачий хор»
3. Песня «Маленьких утят»
4. Марш «Цирк»
5. «Цирковые собачки»
6. «Цирковая музыка»
7. исп. Николас Хоппер. муз. из киноф. «Гарри Поттер»
8. Музыка «Румба»
9. Музыка-клоунов
Ход проведения представления.
Зал украшен воздушными шарами, выставка детских рисунков на тему: «Цирк».
В зал под марш ««Цирк» И. Дунаевского» входят дети-артисты проходят круг, в руках мигающиеся палочки, садятся на стульчики. Ведущий читает стихотворение
Хохочущее, яркое,
Чудное, заводное,
С огнями разноцветными,
Шарами разодетое
Большое представление.
Что всем на удивление
Приехало, притопало,
Пришлёпало, пришло.
ВЕД:Уважаемая публика я объявляю первый номер нашей цирковой программы -встречайте гимнастку Алису. (аплодисменты)
1номер. Гимнастка выполняет упражнения с обручем под музыку «Саксафон-новая жизнь» .
Вед:Следующий номер нашей программы выступление кошечек.
2номер. Дети в костюмах кошечек исполняют танец под песню «Королевство кошек»
Вед. Дрессировщики зверей! Дайте сахару скорей! Долго вы зверей учили, Чтоб награды им вручили!
Встречаем дрессировщицу собак Яну, с собачкой по кличке Джулия.
3номер. Дрессировщица с игрушечной собакой-марионеткой (показывает как она прыгает, ходит по скамье, перепрыгивает)
Вед. Очень цирк люблю друзья,
На арене главный я.
Я весёлый и смешной,
Завожу своей игрой.
Шутки острые про всех,
В зале слышен детский смех.
Радость людям приношу:
В цирке клоуном служу.
В зал под музыку «» вбегают два клоуна. Яшка и Няшка
Няшка: Привет, ребятишки – девчонки и мальчишки! Мы - очень смешные и веселые клоуны, я -Няшка, а это - мой друг Яшка! (няшка показывает рукой на место рядом с собой, а там никого нет) Ой-ой-ой! А где-же Няшка пришли вместе,я его найти не могу, Яшка, Яшка, ничего не пойму? Няшка смотрит в одну сторону, в другую, крутится по кругу ища друга. Яша в это время кривляется, передразнивая Няшку. Наконец Няшка,находит своего друга. А вот ты где. Оба смеются и обнимаются.
Яшка: Вот эта да, сколько много ребятишек, давайте с вами познакомимся, я буду бросать вам в руки мяч, а вы будете называть свою имя, вот так и познакомимся. (бросают 3-4 детям)
Няшка: Нет так дело не пойдет, это очень долго, давайте когда мы поднимем руки вы все хором скажите свои имена. Вот теперь мы с вами познакомились. А теперь будем играть. Давайте с вами поиграем в игру «Найди у соседа». (дети играют в игру «Найди у соседа»)
Вед. : Кто из шляпы достает,зайца всем на удивление? Это фокусник даёт в цирке представление.
Выходит фокусник Артем и показывает фокус «Волшебная вода»
4 номер «Волшебная вода»
На столе стоят три стеклянных баночки с плотно закрывающимися крышками. На внутренней поверхности каждой крышки краска размером с монетку. Фокусник ставит баночки на стол и спрашивает детей, в какой цвет окрасить воду. Затем он накрывает платком банку с соответствующим цветным пятном и, произнося волшебные слова, сильно встряхивает банку несколько раз. Под действием воды гуашь растворяется и окрашивает её.
Фокусник снимает платок и показывает баночку с «волшебной» водой.
Вед. :Встречайте очень забавную лягушонка -Марину
5 номер. Танец лягушонка под музыку «Лягушачий хор».
Вед. : Едут к нам медведи. Для чего,зачем- для смеха,.пожелайте им спеха.
6номер В зал под музыку въезжают на самокатах два медвеженка. (показывают трюки)
Вед. : Он огромен и усат, мех роскошный полосат. Все движенья очень ловки, поддается дрессировке. С ним на воле не до игр. Что за хищник это (тигр). Молодцы дети, встречает знаменитого тигра по кличке Саня. Впервые в нашем детском саду Хищник-тигр и его бесстрашная укротительница – Яна
7 номер. Выступление тигра.
Вед. :От крыши до крыши протянут канат. Легко и спокойно идет акробат. А сейчас, под куполом нашего цирка выступает смелый и отважный канатоходец-Слава Аплодисменты!
8 номер. Выступление канатоходца.
Вед. :Ну а сейчас, уважаемые зрители следующий номер нашей цирковой программы дрессированные зайчики! Встречайте!
9номер. Зайцы под музыку выполняют упражнения с мячами,прыжки.
Выходят клоуны предлагают детям потанцевать танец «Маленьких утят»
Вед. : Вот и закончилось наше цирковое представление. Звучит марш. На арену выходят все артисты, встают свободно и прощаются со зрителями. До скорой встречи, дорогие друзья.
Ребенок читает стих.
Спасибо всем, спасибо!
Время удачно мы провели!
Повеселились, поиграли,
Старались, как могли!
