Открытое занятие по лепке из соленого теста «Ах, матрёшечка, матрёшка. !» в средней группе

Наташа Старова
Открытое занятие по лепке из соленого теста «Ах, матрёшечка, матрёшка. !» в средней группе

МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 5

средняя группа.

Непосредственно образовательная деятельность.

Тема : Ах, матрёшечка,матрёшка. (лепка)

Цель: Продолжать знакомство с образом русской народной игрушки- матрёшкой, которая является традиционным сувениром из России.

Цель: Знакомство с новым материалом – солёным тестом, развивать мелкую моторику; чувство ритма; развивать у детей эстетический вкус; воспитывать чувство гостеприимства; для нанесения рисунка использую трубочки из под.

Публикация «Открытое занятие по лепке из соленого теста „Ах, матрёшечка, матрёшка, !“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Матрешка, матрёшки
• Матрешка, матрёшки. Лепка, пластилин
• Открытые занятия. Конспекты
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Средняя группа
• Тестопластика. Поделки из теста
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014

Оборудование: Деревянная матрёшка, шаблоны матрёшек, солёное тесто, стеки, доски для лепки, трубочки из под сока,платочки для игры.

Образовательная деятельность.

Воспитатель: Здравствуйте ребята, я сегодня пришла в детский сад чтобы рассказать вам кто такой домовой. Домовой по народному поверью –сверх естественное существо, живущее в каждом доме. Он живет, радуется, грустит, веселится, печалится в месте с нами. Он очень любит сладкое. Поэтому я дома всегда на столе оставляю для него печенье и конфеты, чтобы его задобрить. В общем существо- это забавное и безобидное.

Стук в дверь. Ребята кажется к нам кто-то пришёл,сейчас я посмотрю.

Заходит домовой: Здравствуйте ребята. Меня зовут Кузя- я домовой. Я слышал, что вы говорили про меня и решил прийти к вам, но я знаю,что в гости с пустыми руками не ходят и захватил для вас в подарок деревянную матрёшку, а ещё немножко сладкого теста, чтобы вы помогли мне испечь печенье к чаю, а то я не умею.

Воспитатель: Ребята поможем Кузе слепить печенье к чаю? Дети (Да)

Проходите за стол, приглашаем с собой и Кузю.

Сидя за столом,загадать ребятам загадку.

Вос- ль: Ребята,а давайте испечём печенье в виде матрёшки?

Скажите пожалуйста,какой она формы круглой или овальной (Овальной).

А из чего сделана наша матрёшка? (из дерева)

А может ли быть матрёшка из теста (Да)

Лепим матрёшку из солёного теста. С помощью стеков убираем лишнее тесто. Вы наверное устали? Давайте немного отдохнём.

Физ – минутка. «Матрёшка»

Дети надевают яркие платочки. Взрослый поет и пляшет, а дети подражают его движениям.

Мы – матрёшечки,

Все мы крошки,

У нас новые сапожки. Стоят на месте, покачивают головами, медленно выставляют вперед то одну, то другую ногу.

Мы – матрешки,

Мы матрёшечки

Все мы крошки,

У нас новые сапожки. Поворачиваются то вправо, то влево.

Мы – матрешки,

Мы матрёшечки,

Все мы крошки,

Ах, устали наши ножки! Присаживаются на корточки, поддерживая кистью правой руки локоть левой.

Мы – матрешки,

Кланяются.

Воспитатель: Ребята давайте мы немного украсим наших матрёшек. ?

С помощью трубочек наносим узор на тесто.

Домовой: Какое у нас получилось красивое печенье. Сейчас его отнесу к себе домой и испеку.

Воспитатель: А я предлагаю вам поиграть в игру. Матрёшка.

Ах матрешички, матрёшки

Аленький цветочек,

Сарафан в цветочек.

Мы тебя кормили,

Мы тебя поили,

На ноги поставили,

Танцевать заставили.

Танцуй сколько хочешь,

Выбирай кого за хочешь.

(Я люблю конечно всех,

но,а Лёшу больше всех)

Домовой: А вот и я,приглашаю вас отведать нашего замечательного печенья с чаем.

Воспитатель: Старова. Н. А.