Лейля Фазлиахметова
Конспект НОД по рисованию «Осенний листопад» Видео
«Осенний листопад»
Цель: познакомить с нетрадиционным способом рисования;
Задачи:
1. Продолжать формировать умение ритмичного примакивания пальчиками. 2. Закреплять умение узнавать и правильно называть красный, желтый, синий цвет. 3. Развить творческое воображение. 4. Воспитывать эстетическое отношение к природе. 5. Воспитывать эстетический вкус и аккуратность в выполнении работы.
Предшествующая работа:
Публикация «Конспект НОД по рисованию „Осенний листопад“ Видео» размещена в разделах
- Видео
- Деревья осенью, листопад
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Наблюдение за осенней природой, рассматривание деревьев, разучивание стихов об осени, чтение художественных произведений. Рассматривание репродукции картины Левитана «Золотая осень», а также эскизов и иллюстраций с изображением различных деревьев осенью, сбор листьев на прогулке.
Материалы: раздаточный материал :рисунок с изображением деревьев, гуашь, влажные салфетки. Демонстрационный материал – мольберт, мультимедийный проектор, ноутбук.
Словарная работа: осень, листопад, ветер, желтый.
Организация и методика проведения: Воспитатель: Ребята, наступило прекрасное время года. Кто-то знает, какое время года? Дети: Осень. Воспитатель: Какой самый Яркий признак наступлении осени?
Вся природа готовится к осени, на деревьях начинают желтеть листья. А первые желтые листочки облетают с деревьев. Воспитатель: Послушайте, стихотворение
Листья желтые танцуют,
С веток падают, летят.
Эту сказку золотую. Называют "листопад". (Зашумел ветер, запись). Воспитатель: Ребята, вы слышите, какой сильный ветер, он срывает листочки и они по ветру кружатся летят. Воспитатель: Посмотрите на экран, (на экране "листопад"). Какой красивый листопад. Давайте рассмотрим его. Какой он разноцветный, яркий. Вам нравится?
Дети: Да.
Воспитатель: Какого цвета листочки?
Дети: Желтого, красного, оранжевого
Давайте побудем мы листочками.
Физминутка
А, вы хотите нарисовать этот небывалой красоты листопад? – Да. - Пойдемте за столы. Дети садятся за столы. На листах бумаги нарисован рисунок – деревья, но без листочков.
Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам самим стать художниками и нарисовать волшебную осеннюю картину. А почему волшебную? А потому, что рисовать мы будем, необычным способом и помогать нам в этом будут, наши пальчики. Для этого нам понадобится краска желтого. Вот она. Обмакнем пальчик в желтую краску, и поставим на листе у веточки осеннего дерева яркие точки. Сейчас попробуйте оживить и сделать красивым ваше дерево. Затем возьмите, пожалуйста, салфеточку и вытрите аккуратно пальчик. Теперь обмакнем пальчик в краску красного цвета и снова поставим на листе у веточки осеннего дерева яркие точки.
Воспитатель: Вот и получился у нас с вами красивый разноцветный листопад. А что мы сегодня делали?
Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы, настоящие художники красивые осенние картины у нас красиво получились!
