Конспект занятия «Поздравление именинника с использованием интерактивной доски»

Евгения Трефилова
Конспект занятия «Поздравление именинника с использованием интерактивной доски»

Конспект занятия

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Эрудит» г. Перми

Развивающее занятие старшей группы

Тема: «Поздравление именинника с использованием интерактивной доски».

Подготовила: воспитатель Трефилова Е. А.

Пермь

2020 г.

Цель:

Поздравить именинника, уделить ему внимание, подготовить подарок. Создать традицию в группе.

Задачи:

- Развивать познавательную и творческую активность детей, любознательность, воображение, образного мышление.

Публикация «Конспект занятия „Поздравление именинника с использованием интерактивной доски“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020

- Знакомить детей с возможностями компьютерных технологий. Овладение навыками работы с интерактивной доской.

- Знакомить со стандартным графическим редактором Paint удобным и простым в использовании для создания простых рисунков.

- Формировать у детей доброжелательное отношение друг к другу, учить говорить пожелания, слушать других.

- Развивать эмоциональную отзывчивость.

- Обратить внимание на хорошие поступки друг друга.

- Подсказывать, как можно порадовать друг друга, поздравить.

Методы и приемы: игровой, словесный, практический.

Материалы и оборудование: проектор, интерактивная доска, письмо.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Ребята, сегодня у нас необычный день в наше отделение почты пришло письмо! Давайте откроем и прочитаем его!

Дети: Да!

(Воспитатель приглашает детей присесть на стульчики. Открывает письмо.)

Здравствуй, Марк! Сегодня у тебя замечательный праздник – День рождения! И в этот чудесный день я желаю тебе волшебства и добрых сказок, радости и весёлых песен, исполнения мечтаний и замечательных друзей. Пусть каждый день будет полон улыбок, увлечений, развлечений, интересов, приключений и вкусных сладостей. Расти здоровым и любознательным ребёнком, будь счастливым и жизнерадостным человечком! И мы с ребятами подготовим для тебя подарки.

Крокодил Гена

Воспитатель:

- Ребята давайте для Марка споем песню крокодила Гены?

Дети:

- Да!

Пусть бегут неуклюже

Пешеходы по лужам,

А вода — по асфальту рекой.

И неясно прохожим

В этот день непогожий,

Почему я веселый такой.

Припев:

Я играю на гармошке

У прохожих на виду…

К сожаленью, день рожденья

Только раз в году.

Прилетит вдруг волшебник

В голубом вертолете

И бесплатно покажет кино.

С днем рожденья поздравит

И, наверно, оставит

Мне в подарок пятьсот «эскимо».

Припев:

Я играю на гармошке

У прохожих на виду…

К сожаленью, день рожденья

Только раз в году.

Воспитатель: А в день рождения имениннику принято дарить подарки. Лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками. Хотите сделать подарок?

Дети: Да!

- А давайте нарисуем открытку. Что будет на нашей открытке?

Дети: машинка, шары, торт…

(Воспитатель предлагает ребятам присесть на стулья пред интерактивной доской, на которой открыт графический редактор Paint.).

Дети по очереди выходят к доске и рисуют один из элементов открытки. https://cloud.mail.ru/public/4by4/5MCi5FpF5

Воспитатель:

- Какая чудесная открытка у нас с вами получилась! Марк, понравился ли тебе наш подарок?

Марк: Да!

Воспитатель:

- А теперь давайте споем «Каравай»

(Все становятся в хоровод, именинник в кругу.)

Для именинника сейчас мы испечём каравай! (Все поют песню «Каравай»)

Как у Марка в именины Ходьба хороводом

Испекли мы каравай!

Вот такай вышины! Руки вверх, не размыкая.

Вот такой нижины! Руки вниз, присесть

Вот такой ужины! Подойти к имениннику.

Вот такой ширины! Разойтись шире

Каравай, каравай,

Кого хочешь выбирай! Хлопки.

(Именинник выбирает кого-нибудь из круга и кружится с ним, дети хлопают в ладоши и кричат «Поздравляем! Поздравляем)

Воспитатель: Ребята, давайте скажем Марку свои пожелания. (подходит к Марку и желает)

Воспитатель: Марк, я тебе желаю здоровья и много хороших друзей!

Марк: Спасибо всем большое!

Воспитатель: Я приглашаю всех потанцевать! (дети выходят из-за столов и танцуют, обычно это одна композиция из репертуара «Барбарики»)

Танцевали от души, а теперь пора гулять! (Все собираемся на прогулку)