Конспект занятия «Конструирование волшебного замка»

Юлия Кудрявцева
Конспект занятия «Конструирование волшебного замка»

Цель занятия : Развитие навыков конструирования, творческого мышления и воображения у детей второй младшей группы.

Задачи занятия :

1. Образовательные: учить детей создавать конструкции замка из различных видов конструктора, учитывая их форму, размер и назначение деталей.

2. Развивающие: развивать мелкую моторику, координацию движений, пространственное мышление, умение работать по образцу и самостоятельно создавать новые конструкции.

Публикация «Конспект занятия „Конструирование волшебного замка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2024

3. Воспитательные: воспитывать аккуратность, терпение, взаимопомощь и умение работать в команде.

Технологическая карта занятия :

I. Вводная часть:

- Приветствие, организация рабочего места.

- Сообщение темы и цели занятия.

II. Основная часть:

- Знакомство с различными видами конструктора.

- Обсуждение и анализ образца замка.

- Разделение на группы и распределение заданий.

- Конструирование замка каждой группой.

III. Заключительная часть:

- Презентация готовых замков.

- Оценка работы каждой группы.

- Уборка рабочих мест.

Более развернутое занятие может включать в себя дополнительные этапы и задания, например:

* Введение в тему занятия (рассказ о замках, их истории и особенностях).

* Проведение мини-игры или викторины на тему замков.

* Разделение на команды может происходить по жребию или по выбору детей.

* Каждая группа может работать над своей частью замка (например, башни, стены, ворота).

* После завершения работы над замком, дети могут придумать историю или сказку о своем замке.

Также занятие может включать элементы арт-терапии, когда дети рисуют или лепят замки из пластилина.