Валентина Алексеева
Планирование недели «Защитники Отечества» в первой младшей группе
Понедельник 19.02.2018
Утро:
УГ: «Солдаты»
ЗСТ: Дыхательная гимнастика «Сдуй самолетик»
- «Беседа о папе» с просмотром альбома с фотографиями пап.
- Упражнения по активизации словаря и развития связной речи «Назови ласково»
- Просмотр презентации «Защитники Отечества» (Приложение)
- Подвижная игра «Песенка про папу» (Н. А. Гительсон, Н. Г. Гительсон)
Мой любимый папа!
Публикация «Планирование недели „Защитники Отечества“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2018
Разводим руки в стороны, а затем прижимаем скрещенные ладони на груди.
Он большой и главный
Руки поднимаем вверх.
Для меня и мамы,
Руки опять на груди.
Да, да, да!
Хлопаем в ладоши.
Мой любимый папа!
Разводим руки в стороны, а затем прижимаем скрещенные ладони на груди.
Он со мной играет,
Вращаем кистями рук в разные стороны (движение «фонарик»).
Маме помогает
Да, да, да!
Хлопаем в ладоши.
Мой любимый папа!
Разводим руки в стороны, а затем прижимаем скрещенные ладони на груди.
Он меня научит
Строить и дружить.
Кисти рук сжаты в кулак, ритмично постукиваем кулачком по кулачку, меняя их местами (вверх-вниз).
Да, да, да!
Хлопаем в ладоши.
Художественное творчество - лепка «Самолёты» Цель: Закреплять умение раскатывать пластичную массу ладонями, раскатывать колбаску. Учить украшать изделие декоративными налепами.
КГН: ситуативная беседа «Держим ложку правильно, как солдаты»
ЗСТ: Пальчиковая игра «Самолет»
Я построю самолет,
(разводим руки широко в стороны)
Шлем надену — и в полет.
(показываем «шлем» над головой)
Сквозь волнистые туманы,
Полечу в другие страны,
(шевелим пальчиками)
Над морями и лесами,
Над горами и полями,
(делаем «брызгающие» движения пальцами)
Облечу весь шар земной.
(обхватываем воображаемый шар)
А потом вернусь домой.
(взмахивающие движения ладонями)
Прогулка:
- Подвижная игра «Самолеты»
- Игра малой подвижности «Найди флажок»
Вечер:
- Конструирование бумажных самолетов
- Музыкальная деятельность - «Самолет» (муз. Е. Тиличеевой, сл. Н. Найденовой). Слушаем и «летаем» под музыку.
- «Я самый сильный» - ползание по гимнастической скамейке.
- СРИ «С папой на рыбалке»
Взаимодействие с родителями: Привлечение родителей к участию в оформлении группы к 23 Февраля, изготовление материала для оформления группы.
Вторник 20.02.2018
Утро:
УГ: «Солдаты»
- Беседа «Что папа делает дома?», с использованием фото альбома «Моя семья». Уточнить знания детей о том, что они знают о своих отцах, дедушках.
- Упражнения по активизации словаря и развития связной речи «Папины вещи», с использованием иллюстраций одежды и предметов (набор детских инструментов).
- Выставка в Центре книги художественной литературы об армии.
- Рассматривание иллюстраций с изображением мужчин в военной форме, солдат и т. п. Цель: Знакомить детей с праздником 23 февраля. Что значит этот праздник, кто его отмечает.
Художественное творчество - рисование «Красная звезда» (ватные палочки). Учить
закрашивать контур.
КГН: ситуативная беседа «Аккуратно убираем одежду в шкафчик, как солдаты»
ЗСТ: Пальчиковая игра «Наша Армия»
Аты-баты! Аты-баты!
(поочередно шагают указательным и средним пальцами то правой, то левой руки)
На парад идут солдаты.
Вот идут танкисты,
потом артиллеристы,
А потом пехота
Рота за ротой.
(по очереди соединяем подушечки пальцев, начиная с большого пальца)
Прогулка:
- Подвижная игра «Танки, самолеты, конница» - по сигналу дети изображают движение на танках, самолётах, конях
- Игровое упражнение «Попади в цель» - бросание мяча в корзину, обруч.
Вечер:
- Д/и «Все работы хороши». Цель: Знакомить с разными видами мужских профессий, что для этих профессий нужно для работы
- СРИ «Папин помощник»
- Музыкальная деятельность - марш «Бравые солдаты» (сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко). Слушаем и маршируем под музыку.
- Обыгрывание в кукольном театре ситуации: солдатики строятся на парад, идут по улице
Взаимодействие с родителями: Изготовление книжки – передвижки «Роль отца в воспитание ребенка»
Среда 21.02.2018
Утро:
УГ: «Солдаты»
- Беседа «Мой папа работает» Что дети знают о своих отцах, дедушках.
- Упражнения по активизации словаря и развития связной речи «Какой папа?»
- Рассматривание картин с профессиями мужчин, где работают «папы». Цель: Уточнить и обогатить представления детей о профессиях взрослых. Учить детей внимательно слушать и наблюдать. Формировать способность детей к диалогической речи.
Художественное творчество - поделки «Кораблик» и «Танк» из губки по выбору.
КГН: ситуативная беседа «Кушаем кашу, как солдаты в армии»
ЗСТ: Пальчиковая гимнастика «Пальчики - солдатики»
Командир позвал солдат:
«Становитесь дружно в ряд!
Первый встал, за ним – второй,
Безымянный, быстро в строй!»
А мизинчик очень мал,
Он чуть-чуть не опоздал.
Встали пальчики: «Ура!».
На парад идти пора
Поочередно разгибать пальцы, начиная с большого. Одновременно с восклицанием «Ура!» кулачок разжать, широко расставив пальцы в стороны.
Прогулка:
- Подвижная игра «Кто быстрее до флажка?»
- Игры детей с мячами, кеглями «Меткие солдаты» на веранде - самостоятельная деятельность по выбору детей
Вечер:
- Д/и «Кому, что нужно для работы». Цель: Знакомить с разными видами мужских профессий, что для этих профессий нужно для работы
- СРИ «Ремонтная мастерская»
- Музыкальная деятельность. Слушание: «Папа может» (сл. М. Танича, муз. В. Шаинского)
- «Я самый ловкий» - пролезание под дугой.
- Уточнение названий предметов и слов, обозначающих их действия, свойства, использование в речи выражений: «самолет летит», «машина едет», «кораблик плывет»
Взаимодействие с родителями: Консультация «Современные подходы к патриотическому воспитанию детей».
Четверг 22.02.2018
Утро:
УГ: «Солдаты»
- Рассматривание самолетов, солдат. Цель: Учить рассматривать, продолжать знакомить с военной техникой, одеждой мужчин (солдат) и отвечать на вопросы
- Беседа «Семейные праздники». Цель: Побуждать детей отвечать на вопросы о своей семье, о том, чем занимаются дети с родителями в выходные дни, как готовятся к праздникам и отмечают их.
- Д/и «Поздравим папу (дедушку) с праздником» (по телефону). Цель: развивать связную речь
- Настольно-печатные игры «Составь изображение» (составить из частей тела изображение солдата): упражнять в составлении из отдельных частей фигуры человека
Художественное творчество - аппликация «Открытка для папы (дедушки)»
КГН: работа над осанкой: «Сидим, как солдаты»
ЗСТ: Пальчиковая игра «Бойцы – молодцы»
Пальцы эти - все бойцы, Дети показывают ладони с выпрямленными пальцами.
Удалые молодцы. Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.
Два - больших и крепких малых Пальцы сжаты в кулак, подняты только большие.
И солдат в боях бывалых.
Два - гвардейца-храбреца, Показывают указательные пальцы
Два - сметливых молодца. Показывают средние пальцы.
Два - героя безымянных, Показывают безымянные пальцы
Но в работе очень рьяных.
Два мизинца - коротышки - Показывают мизинцы.
Очень славные мальчишки!
Один, два, три, четыре, пять. Поочередно считают пальцы на левой руке
Будем молодцев считать. Начиная с мизинца, затем на правой руке.
Пальцы встали дружно в ряд - Показывают ладони, разводят стороны пальцы и сводят их.
Десять крепеньких солдат. Показывают ладони с прямыми пальцами, хлопают в ладоши.
Прогулка:
- Подвижная игра «Кто дальше бросит гранату?»
- Игровое упражнение «Я самый быстрый» - бег между кеглями
Вечер:
- СРИ «Семья готовится к празднику»
- Тематическое мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества
- Приобщать к созданию простых конструкций через разыгрывание знакомых сюжетов: военные машины едут по улице и въезжают в гараж
Взаимодействие с родителями: Оформление стенгазеты «Мой папа лучше всех».
Чтение
- А. Барто «Самолет» А. Барто «Флажок», «Самолет», «Кораблик» (заучивание). Приобщать детей к рассматриванию иллюстраций в книгах, предоставлять возможность договаривать слова, фразы при чтении знакомых стихотворений.
- «Рисунок для папы» М. Морозова (заучивание).
- «Вместе с папой» М. Морозова (заучивание).
- «Будет папой мной гордиться» М. Морозова (заучивание).
- В. Шипунова «Мой флажок».
- В. Давыдов «Армия мира».
- С. Маршак «Февраль».
