Наталья Петрова
Тематическая неделя «Слагаемые здоровья» с детьми старшего дошкольного возраста
Цель: формирование у детей основ осознанно-правильного отношения к своему здоровью и потребности к ведению здорового образа жизни
Итоговое мероприятие: развлечение «Азбука здоровья»
ПОНЕДЕЛЬНИК тема дня «Режим дня»
Совместная деятельность воспитателя и детей:
беседа с использованием мультимедийной презентации «Режим дня — это режим жизни»
импровизации по сюжетам произведений М. Грозовский «Распорядок дня», В. Степанов «Что показывают стрелки?»
изготовление ЦВЕТКА ЗДОРОВЬЯ «Мой режим дня»
игровые ситуации «Никак не усну!», «Хочу играть.»
Публикация «Тематическая неделя „Слагаемые здоровья“ с детьми старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Планы
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Старшая группа
- Темочки
Самостоятельная деятельность детей:
изготовление индивидуальных творческих мини-альбомов «Мы здоровьем дорожим — соблюдаем свой режим!»
составление рассказов по сюжетным картинкам «Я повсюду, где бываю, все на свете успеваю!»
Взаимодействие с родителями:
консультация «Режим дня — залог здоровья»
ВТОРНИК тема дня «Правильное питание»
Совместная деятельность воспитателя и детей:
сюжетно — ролевая игра «Готовим праздничный обед»
проблемная ситуация «Витаминный ералаш»
беседа «Вкусная и здоровая пища» (с участием медицинского работника)
игра — путешествие «Приключения Аскорбинки»
Самостоятельная деятельность детей:
дидактические игры «Где живут витамины?», «Угадай на вкус» (овощи и фрукты)
игры в пальчиковом бассейне с чечевицей, горохом, фасолью
Взаимодействие с родителями:
рекомендации «Питание — основа жизни»
СРЕДА тема дня «Занятие спортом»
Совместная деятельность воспитателя и детей:
викторина «Мы со спортом дружим!»
подвижные игры с элементами спортивных игр «Борьба за мяч», Попади в ворота», «Самый ловкий»
беседа по сюжетам произведений В. Голявкин «Про Вовкину тренировку», Г. Дядина «Каток»
игровая ситуация «Путешествие в Спортландию»
Самостоятельная деятельность детей:
- изобразительная деятельность «Зимние забавы»
- веселые эстафеты «Бег в мешках», «Мяч в ложке», «Водоносы»
Взаимодействие с родителями:
физкультурный досуг с участием родителей «Все вокруг стараются, спортом занимаются!»
ЧЕТВЕРГ тема дня «Свежий воздух»
Совместная деятельность воспитателя и детей:
мультимедийная презентация «Что такое иммунитет?»
проблемная ситуация «Почему воздух становится грязным?»
игровая ситуация «Прогулка по сказочному лесу»
опыты «Воздух — невидимка», «Движение воздуха», «Дуем, дуем, надуваем.»
Самостоятельная деятельность детей:
- режиссерская игра «Собираемся на зимнюю прогулку»
- игра-этюд «Прогулка кошки»
Взаимодействие с родителями:
- анкетирование «На прогулку с радостью»
ПЯТНИЦА тема дня «Хорошее настроение»
Совместная деятельность воспитателя и детей:
- изготовление «Календаря настроений»
- игровые тренинги «Улыбнись!», «Цветное настроение»
- тесты «Выбери нужное лицо», «Несуществующее животное»
игровые сеансы «Маленькие привидения», «У страха глаза велики», «Мои ощущения»
Самостоятельная деятельность детей:
- игра - рассуждение «Какого цвета мое настроение?»
дидактическая игра «Светофор эмоций»
Взаимодействие с родителями:
папка — передвижка «Слагаемые здоровья»
Наталья Петрова | Все публикации
