Оксана Кадыкова
Тематические недели
СЕНТЯБРЬ
1. «Неделя безопасности»
Беседа по теме. Формировать и расширять у детей словарь по теме.
2. «Осень. Признаки осени»
Цель: Формировать и расширять у детей словарь по теме. Учить различать периоды осени. Осенние месяцы, приметы осени. Познакомить со словами «золотая», «листопад» .Что делают животные, люди в этот период.
Беседы, игры «Подбери действие», игра «один-много», «хитрые вопросы», «что не так?», «Скажи наоборот», «назови ласково»,отгадай загадки
3. «Неделя леса. (Деревья осенью)»
Публикация «Тематические недели» размещена в разделах
Цель: Формировать и расширять у детей словарь по теме. Учить классифицировать: лиственные, хвойные, фруктовые, лес-бор-чаща-сад. Строение дерева.
Беседы, игры «назови лишнее слово», игра «один-много», «что не так?», «Сосчитай»,«Скажи наоборот», «назови ласково», «Где увидим этот лист?», отгадай загадки
4. «Грибы. Ягоды» «Детский сад"
Цель:Формировать и расширять у детей словарь по теме.
Беседы, игры «Назови лишнее слово», игра «Один-много», «Что не так?», «Скажи наоборот», «Назови ласково», «Назови чей»
ОКТЯБРЬ
1. «Овощи. Огород (труд взрослых на полях)
Цель: Формировать и расширять у детей словарь по теме. Учить классифицировать. Труд взрослых на полях и огородах, расширение глагольного словаря. Овощи и их части, на чем растут, вкус, запах цвет, величина, форма, польза.
Беседы, игры «назови лишнее слово», игра «один-много», «что не так?», «Сосчитай»,«Скажи наоборот», «назови ласково», «Вершки и корешки», отгадай загадки, игра «Убираем урожай», «Какой, какая?»
2. «Фрукты сад».
Цель:Формировать и расширять у детей словарь по теме. Учить классифицировать. Фрукты и их части, на чем растут, вкус, запах цвет, величина, форма, польза Беседы, игры «Назови лишнее слово», игра «один-много», «что не так?», «Сосчитай»,«Скажи наоборот», «назови ласково», отгадай загадки, «Какой, какая?», «Повар»
3. «Насекомые».
Цель:Формировать и расширять у детей словарь по теме. Учить классифицировать, особенности строения тела насекомых
Беседы, игры «Назови лишнее слово», игра «один-много», «что не так?», «Сосчитай»,«Скажи наоборот», «назови ласково», отгадай загадки, «Какой, какая?»
4. «Перелетные птицы. Особенности строения птиц.»
Цель:Формировать и расширять у детей словарь по теме. Учить классифицировать. Куда улетают птицы почему, голос, повадки, жилье
Беседы, игры «Назови лишнее слово», игра «один-много», «что не так?», «Сосчитай»,«Скажи наоборот», «Назови ласково», отгадай загадки. «назови детенышей», «Кто как кричит»
НОЯБРЬ
1. «Обувь, одежда, Головные уборы осенью.»
Цель: Формировать и расширять у детей словарь по теме. Учить классифицировать. Дифференциация типов одежды по сезонам.
Беседы, игры «Назови лишнее слово», игра «один-много», «что не так?», «Скажи наоборот», «назови ласково», «что из чего?», отгадай загадки- описания, «какой, какая»
2. «Домашние животные и их детеныши»
Цель:Формировать и расширять у детей словарь по теме. Учить классифицировать. Место обитания, части тела
Беседы, игры «Назови лишнее слово», игра «один-много», «что не так?», «Скажи наоборот», «назови ласково», «что из чего?», отгадай загадки- описания, «какой, какая». «Назови детенышей», «Чей хвост?»
3. «Дикие животные и их детеныши»
Цель:Формировать и расширять у детей словарь по теме. Учить классифицировать. Место обитания, части тела
Беседы, игры «Назови лишнее слово», игра «один-много», «что не так?», «Скажи наоборот», «назови ласково», «что из чего?», отгадай загадки- описания, «какой, какая». «Назови детенышей», «Чей хвост?»
4.«Неделя игры. Игрушки. День матери (день)»
Цель: Формировать и расширять у детей словарь по теме. Названия игрушек, из каких деталей они сделаны, из какого материала.
Беседы, игры «назови лишнее слово», игра «один-много», «что не так?», «Сосчитай»,«Скажи наоборот», «назови ласково», «что из чего?», отгадай загадки
ДЕКАБРЬ
1. «Зима. Зимние забавы. Одежда, головные, уборы».
Цель:Формировать и расширять у детей словарь по теме. Названия зимних месяцев, сезонные изменения в природы.
Беседы, игры «Назови лишнее слово», игра «Один-много», «Что не так?», «Скажи наоборот», «Назови ласково», «Бывает не бывает?», пословицы, поговорки, загадки
2. «Мебель»
Цель: Формировать и расширять у детей словарь по теме. Части мебели, виды мебели. Многозначные слова.
Беседы, игры «Назови лишнее слово», игра «один-много», «Что без чего», «назови ласково», «что из чего?», отгадай загадки- описания, «какой, какая», «Сосчитай», «Скажи одним словом».
3. «Посуда»
Цель: Формировать и расширять у детей словарь по теме. Виды посуды. Из каких частей и из какого материала сделана посуда.
Беседы,игры «Назови лишнее слово», игра «один-много», «Что без чего», «назови ласково», «что из чего?», отгадай загадки- описания, «какой, какая», «Сосчитай», «Скажи одним словом».
4. «Новый год»
Цель: Формировать и расширять у детей словарь по теме.
Беседа, игра «Один-много», «Что не так?», «Скажи наоборот», «Назови ласково», «Бывает не бывает?», пословицы, поговорки, загадки
