Оксана Кялова
Тематическое развлечение для детей средней группы «Святки-Колядки»
Цель: познакомить детей с обрядами и обычаями русских народов, сохранять русские народные традиции и обычаи; воспитывать любовь и интерес к народным праздникам.
Задачи:
Рассказать о праздниках, которые отмечают в период зимних святок.
Воспитывать интерес к русским народным традициям.
Воспитывать уважительное отношение к традициям и обычаям русского народа.
Предварительная работа:
разучивание колядок, рассматривание иллюстраций.
Материалы и оборудование: интерактивная доска, ноутбук, презентация «Святки-Колядки».
Ход развлечения:
Публикация «Тематическое развлечение для детей средней группы „Святки-Колядки“» размещена в разделах
- Коляда, колядки, святки. Колядуем на Рождество
- Колядки, святки. Сценарии праздничных развлечений. Коляда
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2021
Воспитатель:- В народном календаре зима – самое «богатое» праздниками время года. Не даром в народе говорят: «Зима на мороз, а мужик за праздники».
-А что такое Коляда? (ответы детей)
Вы не слышали, ребятки? Что ж, придётся рассказать и, конечно, показать. Дни от Рождества до Крещения называются святками – святые дни. В эти дни принято шутить, петь веселые песни, играть, дарить подарки, ходить в гости.
-А что такое Святки? (ответы детей)
Праздник этот самый длинный,
Он весёлый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.
Наряжались и шутили.
Всех зовем на наши святки!
Ждут вас игры и загадки.
Ждут гаданья, пляски, смех!
Шуток хватит здесь на всех!
Просмотр презентации «Святки-Колядки».
Воспитатель: Давайте вспомним песенки- колядки…
1. Коляда-моляда
Зашла в новы ворота!
А за ней и мороз
Через тын перерос!
Принес он холод,
Так, что дед Архип
Стал молод!
Мороз не велик,
Да стоять не велит!
Не велит мороз стоять,
Нам пора колядовать.
2. Добрый вечер, щедрый вечер,
Добрым людям на здоровье.
Что ты тётка, наварила,
Что ты тётка, напекла?
Неси скорей до окна.
Не щипай, не ломай,
А по целому давай.
Игра «Пошла коза по лесу» Взявшись за руки, дети встают в круг и идут против часовой стрелки. Коза движется по часовой внутри хоровода, выбирая себе принцессу. Затем вместе с принцессой они выполняют движения согласно тексту песни:
Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу,
Искать себе принцессу, принцессу, принцессу.
Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.
И ножками потопаем, потопаем, потопаем.
Головкой покачаем и снова начинаем.
Воспитатель: -Предлагаю вам ребятки устроить посиделки: отгадайте-ка, мои загадки.
Загадки:
Перестал медведь реветь,
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает?
Когда это бывает? (Зимой)
Что за звёздочка такая,
На пальто и на платке –
Вся сквозная, вырезная,
А возьмёшь – вода в руке? (Снежинка)
Наступили холода,
Обернулась в лёд вода,
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым, (Зима)
Кто-то к дому подходил
И нигде не наследил,
Но забавные картины
Появились на окне.
Кто же он, что ночь не спал
И на окнах рисовал? (Мороз)
Шляпа старая на нём,
Нос приделали и вмиг появился? (Снеговик)
Воспитатель: Засиделись, вы ребятки, не пора ли поиграть!
Физминутка
Игра «Ты катись, катись снежок» -дети становятся в круг и по кругу передают снежок.
- Ты катись, снежок веселый,
Быстро-быстро по рукам.
У кого, снежок веселый,
Тот сейчас попляшет нам (повторить 3-4раза).
Воспитатель: -А еще примета есть - если звездочку с неба поймаешь и желание загадаешь, то оно непременно исполнится. Загадали желание? Ловите! Только берегите звездочку, а иначе ничего не сбудется. (бросает детям звездочки- вырезанные из цветной бумаги).
Славно мы колядовали, танцевали и плясали. Пора и нам за стол садиться. Угощением насладиться!
