Ольга Ноева
Опыт работы по трудовому воспитанию дошкольников
Хочу поделиться опытом трудового воспитания моих воспитанников.
Всем известно, что трудовое воспитание является одним из важных сторон подрастающего поколения.
Я - как человек советского времени - как никто другой понимаю значимость трудового воспитания детей.
Публикация «Опыт работы по трудовому воспитанию дошкольников» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Опыт работы, практика
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2022
В детском саду трудовое воспитание начинается с ознакомления детей с трудом взрослых : родителей, работников ДОУ : воспитатель, помощник воспитателя, кастелянша, повар, дворник и так далее.
Далее, идет ознакомление дошколят с трудом взрослых по программе.
Сейчас открыты большие возможности ИКТ. То есть в наше современное время легко, в два счета можно составить презентацию, скачать видеоурок, сообразить свой собственный видеоклип.
В процессе ознакомления с трудом взрослых людей у наших воспитанников формируются уважительное отношение людям труда, они глубоко познают, в чем заключается тот или иной труд. Идет большой познавательный процесс. В своей работе я часто использую такие учебные моменты, как дать возможность самим родителям провести беседу о своем виде труда на производстве, они могут составить самостоятельно свою презентацию или клип, либо всю информацию оформить на бумажном носителе.
Это могут быть буклеты, стендовая защита, альбомы, лепбуки и так далее. Таким образом родители (законные представители, оказывают помощь педагогу при подготовке к очередному образовательному процессу, ребенок же, предварительно готовится в образовательной деятельности и самостоятельно проводит занятие.
Трудовая деятельность детей способствует повышению общего развития воспитанников, формирует нравственные качества детей.
Я очень много времени уделяю чтению соответствующей литературы. Например. Чтение рассказа Н. Носова "Огурцы". После чтения рассказа, я провожу глубокую беседу с детьми о том, что произошло в рассказе, кто как поступил, чей поступок плох и чем именно. Постепенно подвожу к тому, какой труд исполняет сторож того же колхоза. Беседа обязательно должна сопровождаться показом иллюстраций, так как современным детям трудно представить себе то, где работал этот сторож. Цель моих бесед - чтобы дети сумели как можно глубже проникнуться трудом пожилого человека.
У детей обязательно формируется положительное отношение к труду взрослых.
Очень хорошо использовать театрализацию. Именно проговаривая слова, выполняя некие действия детям дается возможность ярче понять произведение. Цель достигнута!
Желаю всем успеха!
