Алена Бубнова
Творческое эссе «Я — педагог!»
Эссе на тему «Я – педагог».
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье,
Свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть,
Всего себя без сожаленья
Он должен детям подарить!
У каждого человека есть свой Путь - путь, который он выбирает и идет по нему всю жизнь. Мой Путь – мой изначально не сознательный выбор - быть воспитателем. Жизнь действительно преподнесла множество сюрпризов, о которых я, и подумать не могла ранее.
Публикация «Творческое эссе „Я — педагог!“» размещена в разделах
Ведь изначально, на пороге во взрослую жизнь, моей мечтой было стать художником. И я даже несколько лет училась в художественной школе… Я часто задумывалась над тем, почему же я стала воспитателем. Ведь в моей семье никогда не было педагогов.
А может не я, а профессия долго и терпеливо выбирала меня? Хочу думать, что так оно и есть. Воспитатель — это первый, после мамы, учитель, наставник, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели — люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии — любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце и душу.
Помню свой первый день, когда я вошла в группу: на меня смотрели с любопытством и доверием глазки моих будущих воспитанников. И тут я поняла: мне доверили этих детей, теперь я ответственна за все, что происходит с ними в детском саду… Я умею радоваться с детьми простым вещам, муравью, который ползет, даже мухе, которая может случайно влететь в окно, дождю за окном, солнцу в небе. Всему этому научили меня они, эти маленькие «Люди» с большой буквы. Я понимала, что необходимо хорошо знать все нюансы физиологического и психического развития детей, чтобы не причинить вреда и оказать действенную помощь и поддержку каждому ребенку.
Я убеждена, что профессия воспитатель очень многогранна – он актер и художник, который может превратить любое занятие в удовольствие, и врач способный вылечить ребенка одним лишь добрым словом, и справедливый судья, который не наказывает, а умеет сгладить все противоречия возникающие между детьми.
Воспитатель — это пример. А быть им, значит много и упорно работать. Да, порой приходится забывать о своей личной жизни. Но наградой этому будет благодарные дети.
Работая воспитателем уже на протяжении 11 лет, я поняла, что главное в моей работе, избавляться от устаревших стереотипов, больше спрашивать с себя, трудиться с полной отдачей, пополнять и обновлять свои знания и идти в ногу со временем. Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы, но и не должен забывать доброе старое, например устное народное творчество, декоративно-прикладное искусство, но не только народное, но и того региона в котором мы живем. В наш век бурного развития высоких технологий, педагог должен обладать рядом знаний и умений, необходимость которых продиктована самим временем; должен соответствовать реалиям дня: владеть компьютером.
Часто на работе, когда я наблюдаю, успехи своих детей, у меня стоит комок в горле, иногда я даже могу прослезиться от того, что все то, над чем я кропотливо работаю это не зря. Конечно, я не плачу каждый день, когда их забирают домой. Я плачу, раз в четыре года, в конце мая, когда вдруг ясно осознаешь, что Магомеды, Софии, Фатимы, Ахмеды…. уже не будут в твоей группе, что они уходят во взрослую жизнь. Они не придут с утра и их глаза не встретятся с твоими глазами, ты не дотронешься до них, они не возьмут тебя за руку — они уходят от тебя …. — и это грустно, каждый раз это очень грустно. И они уходят из детского сада, уходят в другую жизнь, но в моем сердце остаются навсегда. Но я всегда знаю, что на смену одним детям придут другие.
Сократ сказал, что все профессии от людей и только три от Бога: Педагог, Судья, Врач.
Для меня «воспитатель» - это жизнь, моя философия. Я не работаю воспитателем, я живу воспитателем, мне нравится быть воспитателем и я рада, что судьба преподнесла мне такой сюрприз.
