оксана москалева
Сценарий праздника «В гостях у царицы Воды»
Цель:
Создать праздничное настроение детям, вызвать положительные эмоции.
Задачи:
. Развивать интерес к весеннему времени года.
. Развивать творческие способности детей.
. Воспитывать соревновательный дух, умение поддерживать друг друга.
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая, Царица Вода
Дети в костюмах:
Федора
Облако, Снег, Лед, Дождь, Радуга, Лужа
Ведущая: Светает рано по утрам, проталины и тут и там,
Ручей шумит, как водопад. Скворцы к скворечнику летят.
Публикация «Сценарий праздника „В гостях у царицы Воды“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Звенят под крышами капели. Медведь с еловой стал постели.
Всех солнышко теплом ласкает. Когда это бывает?
Ребенок 1. Небо ярко засияло, землю солнышко пригрело,
Из-за гор, из-за морей мчатся стаи журавлей.
2. Ручейки в лесу поют, и подснежники цветут.
Пробудилось все от сна – это к нам пришла весна.
Ведущая: В хоровод вставайте, весну прославляйте.
«Веснянка» украинская народная песня
Ведущая: Сегодня – День рождение Земли. Я знаю, что к нам, праздник приехала важная особа – царица! Давайте ее позовем, похлопаем в ладоши.
(под звуки вальса заходит царица Вода)
Царица Вода: Узнали ли вы меня? Наверное, нет. Я нужна на небе и Земле. Никто и ничто не может обходиться без меня. Я необходима всем. Одним – чтобы плыть, другим – чтобы жажду утолить, Третьим - руки помыть, а хозяйкам – чтобы кушанья разные варить. Кто же я?
Ведущая: Мы отгадали: это - Царица Вода. Матушка Вода, а дети о тебе много знают. Послушай их, они скажут, кому и зачем нужна вода.
Кому нужна вода? (Вода нужна всему живому на Земле)
Кто без воды не может жить? (Животные, растения, люди насекомые не могут жить без воды)
Что люди делают с водой? (Из воды люди готовят пищу, стирают белье, моют посуду).
Царица Вода: Молодцы, ребята. Вы все правильно сказали: растения нужно поливать водой – иначе они засохнут. Животные пьют воду, а рыбы в ней живут. Людям нужна вода постоянно: чтобы пить, мыть, готовить пищу. Ни одно живое существо не может обходиться без воды. Вот поэтому я – Царица на Земле и на небе, Царица всей природы. А знаете ли вы, откуда вообще берут воду? Да, правильно – я есть и на Земле, и под Землей. На Земле – это реки, моря, океаны, под Землей я тоже теку – там я особенно чистая и прозрачная. Люди роют колодцы и с глубины поднимают ведрами воду.
Ведущая: Матушка Царица, а ребята знают про это.
Ребенок:
Опустись, ведро, низехонько, поднимись, ведро полнехонько!
Зачерпни воды студеной для рассады зеленой.
Нам нужна вода для грядки,
Для коровы, для лошадки.
Пей, Савраска, Пей Буренушка, пейте, милые до донышка.
Ведущая: А чтоб на празднике было веселей, спляшем с ребятами польку быстрей. Посмотри, Вода-водица, как наши ребята танцевать умеют.
«ПОЛЬКА» музыка Д. Кабалевского
Царица Вода: Хорошо вы танцуете, молодцы. Я пока к вам шла письмо нашла.
Стихотворение Юлиана Тувима.
«Письмо ко всем детям по одному очень важному делу»Дорогие мои дети!
Я пишу вам письмецо:
Я прошу вас, мойте чаще
Ваши руки и лицо.
Все равно, какой водою:
Кипяченой, ключевой,
Из реки, иль из колодца,
Или просто дождевой!
Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днем -
Перед каждою едою,
После сна и перед сном!
Тритесь губкой и мочалкой!
Потерпите - не беда!
И чернила, и варенье,
Смоют мыло и вода.
Дорогие мои дети!
Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чище, мойтесь чаще -
Я грязнул, не выношу.
Не подам руки грязнуле,
Не поеду в гости к ним!
Сам я моюсь очень часто.
До свиданья! Ваш Тувим.
(забегает Федора)
Федора: Эй вы глупые тарелки, что вы скачете как белки?
Вам ли бегать за воротами, с воробьями желторотыми?
Царица Вода: Кто ты? Почему такая испачканная?
Ведущая: Ребята, скажите царице, кто эта неопрятная тетушка?
Царица Вода: Федора, успокойся, останься с нами. Это, письмо, наверно, адресовано именно тебе (Читает дальше) Ребята, вы слышали, о чем просит писатель? А ты, Федора, слышала, как он относится к грязнулям? Сейчас мы покажем, как нужно умываться и мыть посуду.
Атракцион «Чисто-чисто»
Дети формируют две команды, у каждой команды таз с посудой.
Нужно взять предмет, протереть его полотенцем, добежать до столика и правильно поставить. Далее следующий ребенок из команды, берет следующий вид посуды, протирает его, уносит и т. д.
Царица Вода: А теперь, ребята я вам представлю своих сыновей. Есть у меня четыре сына – все они из воды. Попробуйте отгадать загадку первого сына.
Он часто бывает осенью, застилает всю землю. выйдешь на улицу и ничего не видно? (выходит туман)
Туман: Конечно я туман, а попробуйте отгадать мои «туманные загадки»
Пушистая вата плывет куда-то,
Вот вата ниже - и дождик ближе. (Облака)
Не колючий, светло-синий
По кустам развешан…. (иней)
Царица Вода: Правильно отгадали, а я поясню. Облака – это туман. Красивый иней получается, когда туман оседает во время сильного мороза. А еще туман можно увидеть дома, когда кипит чайник, что это? Пар.
Ведущая: А у нас подарок для тебя, Царица, с твоим сыном, стихотворение – «Облака». Слова А. Ветров
Облака, облака,- кучерявые бока,
Облака кудрявые, целые, дырявые,
Легкие, воздушные – ветерку послушные.
На полянке я лежу из травы на вас гляжу.
Я лежу себе – мечтаю: почему я не летаю, вроде этих облаков?
Облака в любые страны через горы, океаны могут запросто летать:
Выше, ниже – как угодно!
Темной ночью – без огня!
Небо – все для них свободно и в любое время дня.
Царица Вода: Теперь я позову второго сына, отгадайте кто он.
Он пушистый, серебристый, но рукой его не тронь:
Станет капелькою чистой, как поймаешь, на ладонь. (Снег)
(Выходит Снег)
Вот мой второй сынок, смотрите какой красивый, а как вы думаете, почему мои сыночки друг с другом не знаются? Конечно, они почти не встречаются, один бывает осенью, другой зимой. Снег, повеселишь сегодня ребят, у них же сегодня праздник.
Снег: Конечно, только пусть отгадают мою загадку.
С неба звезды падают, лягут на поля.
Пусть под ними скроется черная земля.
Много – много звездочек тонких как стекло;
Звездочки холодные, а земле тепло. (Снежинки)
Снежинки, мои подружки, выбегайте ко мне!
«Танец снежинок» муз. П. И. Чайковского.
Затем снежинки кидают снежки в ребят
Царица Вода: Сынок – снежок, ребята устали, посиди и ты, отдохни, а мы позовем еще одного братца. Кто он, отгадайте.
Без досок, без топоров через речку мост готов.
Мост, как синее стекло, скользко, весело, светло. (Лед)
Вот мой третий сынок, красивый весь сверкает, только очень холодный.
Ну что сынок, чем ты порадуешь ребят?
Лед: А я вам расскажу что-то интересное. Никто из вас, конечно, не был, в ледяной стране. А на планете Земля, где вы живете, есть два полюса – Северный и Южный. Там царят вечный холод и лед. Северный полюс – это океан, покрытый толстым слоем льда, а южный полюс – это материк, называется Антарктида.
Ведущая. А ребята знают, кто живет на Северном полюсе, а кто на Южном полюсе.
Игра «Чей кружок вперед соберется»
Дети делятся на две группы: пингвины, белые медведи. Звучит музыка, дети изображают животных. Музыка заканчивается, дети должны на своем полюсе, заранее обозначенном, собраться в кружок.
Царица Вода: Ну и наконец, четвертого сына, я хочу вам представить.
Без пути и без дороги ходит,
В тучах прячется во мгле, только ноги на Земле. (Дождь)
Ведущая. А мы тоже знаем загадку про твоего сына.
Ребенок: Он идет, а мы бежим. Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим, будет к нам стучать в окно.
И по крыше тук да тук! Нет, не впустим милый друг!
(Дождь)
Царица Вода: Что, ребята, вы и в самом деле не пустите на праздник моего сына? Не бойтесь, сегодня он вас не намочит, он пришел повеселиться, с вами. Похлопайте в ладоши, он и прибежит.
Дождь: Сначала я загадаю свои загадки, а потом, если отгадаете, буду с вами играть.
Сначала – блеск, за блеском – треск, за треском – плеск.
(Гром, молния, дождь – гроза)
Поднялись ворота – всему миру красота. (Радуга)
Если дождик, мы не тужим – бойко шлепаем по лужам. (Сапоги)
Ведущая: Хорошие у тебя загадки, дождик. А теперь ребята ждут, когда ты с ними поиграешь. Ты сядь в сторонке, посиди, а ребята будут гулять на полянке, бегать за бабочками, как только я скажу:
Туча надвигается,
Дождик начинается,
Ты беги и старайся догнать ребят и осалить, кого осалишь, тот будет считаться промокшим до ниточки, он сядет на стул и будет сушиться.
Игра «Туча надвигается, дождик начинается»
Царица Вода: Ребята, я очень рада, что вы дружите с водой и любите Землю и я предлагаю вам выполнить одно задание, а добраться до него нам поможет мой друг, отгадайте, кто он.
Бегу я как по лесенке, по камешкам звеня.
Издалека по песенке узнаете меня. (Ручей)
ИГРА «Ручеек» Участники игры берутся за руки и встают парами друг за другом. Руки они держат высоко над головами так, что получается коридор арок. Игрок, оставшийся без пары, проходит под арками из сцепленных рук. Он выбирает себе пару, которую берет за руку, и ведет за собой. Образовавшаяся новая пара выходит из коридора и встает в его конец. Игрок, оставшийся без пары, идет в начало коридора и, так же как первый игрок, выбирает себе пару. Так игра продолжается.
Ручей уводит детей в группу, где их ждет одно задание. На столах разложены макеты Земли. Нужно украсить Землю цветами, деревьями, насекомыми, животными, которые заранее приготовлены.
Составление текста сценария: Авторская разработка
Список использованной литературы:
1. Юлиан Тувим «Стихи». Издательство иностранной литературы Москва, 1959 год.
2. 500 загадок для детей. Составитель И. Мазнин. Издательство: ТЦ Сфера, 2007 год.
