Елена Голубьева
Весеннее развлечение для детей младшей группы «Птицы — наши друзья»
Ход развлечения:
Зал украшен по-весеннему, зелёными веточками. Под потолком висит солнышко.
Дети входят в зал под запись пения птиц.
Ведущая: Травка зеленеет, солнышко блестит,
Ласточка с весною в сени к нам летит.
Дети, какое сейчас время года?
Дети: Весна!
Ведущая: Правильно, весна. А вы знаете, что весной к нам прилетают много разных птиц?
(Ответы детей).
Ведущая: К нам прилетают скворцы, грачи, соловьи, ласточки. Птиц нельзя обижать, потому что они маленькие, а ещё они приносят пользу лесу. Хотите превратиться в птичек?
Публикация «Весеннее развлечение для детей младшей группы „Птицы — наши друзья“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Сценарии развлечений на тему птиц
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2014
(Дети соглашаются. Им надевают маски птичек).
Ведущая: Покружись, покружись,
В птичек малых превратись!
Дети исполняют "Танец птиц".
Звучит запись мяуканье кошки, птички улетают на свои стульчики.
Ведущая: Давайте споём про птичку песенку.
Дети исполняют песню "Птичка" (муз. Попатенко).
В зал входит кошка Мурка, мяукает.
Кошка: Кто о птичке здесь поёт?
Кто мне спать не даёт?
Ведущая: Ах, вот кто спугнул наших птичек!Нельзя, киска, за птичками охотиться - они наши друзья!
Кошка: Мне так скучно, нечего делать, вот я и охочусь.
Ведущая: Так лучше поиграй с птичками.
Проводится игра "Птички и кот" (муз. Римского-Корсакова).
(Дети под музыку бегают по залу. По сигналу появляется кошка Мурка. Дети-птички разбегаются от кошки, она пытается их поймать.)
Ведущая: Где-то кошка здесь сидит,
Баловаться не велит.
Слышен шелест по углам,
Птички-птички по местам!
(Игра проводится 2-3 раза).
Ведущая: Давайте опять превратимся в ребяток.
Покружись, покружись
И в ребяток превратись!
Кошка: Так это были не птички, а ребятки? Я так не играю.
Ведущая: Не обижайся, киска. Оставайся на нашем празднике, мы тебе молочка дадим и песенку споём про тебя.
(Ставим перед кошкой блюдце с молоком).
Дети поют песню "Кошка". (муз. Александрова).
Ведущая: Киска попила молочка и теперь пойдёт спать.
(Кошка прощается с ребятами и уходит из зала. Ведущая смотрит на часы).
Ведущая: Где же Каркуша? (Прислушивается). А вот, кажется, и она.
(Под музыку "влетает" Каркуша с узелком).
Каркуша: Кар-кар-кар! Здравствуйте, ребятки! Спасибо, что пригласили меня к себе в гости.
Ведущая: Каркуша, а почему у тебя нос такой чёрный?
Каркуша: Это длинная история. Если хотите, я вам её расскажу. Я очень любопытна и везде сую свой нос. Однажды я видела, как люди сидели около костра и копались в угольках.
Ведущая: Каркуша, что же они искали в углях?
Каркуша: Слушайте дальше. Так вот, когда они ушли, я полезла к костру и сунула туда свой большой и любопытный нос. А потом я так сильно разбрасывала угольки, что сажа осела на мои крылышки, голову и нос. Хотела стряхнуть сажу с себя, да не тут-то было - она как будто прилипла.
Ведущая: Каркуша, так что же ты нашла в углях?
(Каркуша подаёт ведущей узелок.)
Каркуша: Я до сих пор не знаю.
Ведущая: Ребята, да это же печёная картошка. Она очень вкусная.
Каркуша: Я вам её дарю.
Ведущая: А наши ребятки подарят тебе песенку про птиц.
Исполняется песня "Воробей" (муз. Герчик.)
Каркуша: Какая красивая песенка, я обязательно спою её своим друзьям.
Ведущая: А наши дети умеют не только песни петь, но и стихи читать.
Дети читают стихи о весне и птицах.
Каркуша: Что же, дети, вы сидите?
Поплясать вы не хотите?
Дети исполняют песню "Червячки".
Каркуша: Какие вы весёлые, но мне пора лететь в лес. Любопытно, что там происходит? (Улетает).
Ведущая: Ребята, нам тоже пора возвращаться в свою группу. Наши игрушки без нас скучают.
Под запись "Пение птиц" дети выходят из зала. Узелок с печёной картошкой берём в группу.
После развлечения мы кушали вкусную печёную картошку, дети были довольными и счастливыми!
