Валентина Соломка
Викторина «Путешествие в тундру» для детей подготовительной группы
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 22
Колпинского района Санкт-Петербург
Викторина
«Путешествие в тундру»
для детей подготовительной группы
Воспитатель:
высшей квалификационной категории
Соломка Валентина Николаевна
Санкт-Петербург
2020 год
Цель: закрепить знания детей о разнообразии природного и животного мира тундры.
Задачи:
Публикация «Викторина „Путешествие в тундру“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Подготовительная группа
- Тундра. Природная зона
- Темочки
1. Закрепить с детьми ранее полученные знания по теме «Тундра».
2. Продолжать учить детей отвечать на вопросы полным ответом.
3. Поддерживать интерес к коллективной деятельности.
4. Воспитывать чувство уважения к жизни и обычаям народов севера.
Материал:
Картинки с изображение тундры, плоские фигурки животных тундры, пластилин, мох, карточки с изображением оленя и собаки, мягкая игрушка олень, собака, чум, ленточки, гимнастическая палка, круг-солнце.
Ход викторины:
Воспитатель: Сегодня мы с вами проведем игру - викторину «Путешествие в тундру» Итак, чтобы узнать в какой команде вы будете играть, нам помогут карточки-подсказки (Делятся на команды).
У нас получилось две команды. Символом первой команды будет «Олень», символом второй команды будет «Собака».
Выберите капитана своей команды. Капитан первой команды «Олень», капитан второй команды «Собака».
За каждый тур нашей игры команда, которая выигрывает получает ленточку.
Первый тур нашей игры называется «Знатоки тундры»
1. Какая растительность в тундре? (лишайники, мхи, карликовая береза и т. д.)
2. Какие ягоды растут в тундре? (голубика, черника, брусника, морошка)
3. Что еще люди собирают в тундре? (грибы)
4. Как называют людей живущих в тундре? (Коренные жители)
5. Какие коренные народы проживают в тундре? (ненцы, селькупы, ханты, зыряне)
6. Что нужно коренным жителям севера, чтобы выжить в таких климатических условиях? (теплая одежда, сытая пища, жилище)
7. Из чего шьют одежду северные народы? (одежду и обувь и головные уборы шьют из теплых оленьих шкур)
8. Как называется жилище коренных жителей? (чум)
9. Как называется одежда коренных жителей? (у мужчин малица, у женщин Ягушка)
10. Какие основные виды занятий коренных жителей? (мужчины занимаются рыболовством, охотой, оленеводством; женщины поддерживают огонь в чуме, готовят еду, занимаются сбором ягод, рукоделием, шьют одежду из оленьих шкур и украшают ее бисером)
11. Назовите лучших друзей коренных жителей? (собаки, олени)
Молодцы! Вы хорошо справились с заданием.
Ребята, тундра суровый край, в ней обитает много животных, птиц, насекомых, а в холодных озерах и реках водится даже рыба.
Второй тур нашей игры называется «Животные тундры»
Отгадайте теперь загадки, ребята, кто это такой:
1вопрос команде «Олень» :
- Кто бегает, бьет копытом, разгребает снег, ест мох и грибы, тянет упряжку? (северный олень)
2 вопрос команде «Собака» :
- Бегает по снегу, на мышей охотится, тявкает, хитрит, путает следы? (песец)
3 вопрос команде «Олень» :
- Крадется, рычит, воет, охотится, скалит клыки (полярный волк)
4 вопрос команде «Собака» :
- Отдыхает на льдине, охотится на тюленей, ревет, косолапит (белый медведь)
5 вопрос команде «Олень» :
- Ныряет, ревет, греется на солнце, защищается бивнями (морж)
6 вопрос команде «Собака» :
- Плавает, машет плавниками, ловит рыбу, спасается от моржа (тюлень)
Давайте поиграем в игру, где нужно расселить животных тундры.
Дидактическая игра «Животные тундры»
- Итак, назовите каких животных тундры вы расселили? (песец, олень, медведь, белка, заяц и т. д.)
Молодцы! Обе команды одержали победу и получают ленточку.
Очень много у коренных жителей северных оленей-целые стада. Почему?
(Это животное, которое кормит и одевает жителей тундры)
А чем питается северный олень? (ягелем)
Верно! А еще домчит хозяина в любую погоду домой.
Одно из состязаний коренных народов называется «Перетяни палку»
В этом состязании участвуют капитаны команд. (соревнуются)
Победил капитан команды (получает ленточку) Молодцы!
Удивительное животное северный олень: крупное, сильное, неутомимое. А хотите мы его смастерим? (Да) Тогда присаживайтесь за столы и начнем работу.
Дети лепят оленя из пластилина.
- Какие замечательные поделки оленей у вас получились.
- Молодцы! Каждая команда заработала ленточку.
- Сегодня мы с вами совершили прекрасное путешествие по тундре. Вам понравилось? А что больше всего запомнилось в нашем путешествии? Что вы получали за каждое задание? (ленточки) За какое задание получили эту ленточку?
На что похожи наши ленточки? (на лучики солнца)
Давайте, ребята, все вместе соберём солнышко.
Посмотрите, как красиво у нас получилось?
Всем спасибо за старание!
