Ольга Кондрина
Влияние русского фольклора на развитие ребенка
Влияние устного народного творчества на развитие ребенка.
Фольклор имеет огромное познавательное и воспитательное значение в формировании личности дошкольника. Фольклор способствует развитию образного мышления, обогащает речь детей, дает прекрасные образцы русской речи, подражание которым позволяет ребенку успешнее овладевать родным языком.
Публикация «Влияние русского фольклора на развитие ребенка» размещена в разделах
В наше время повсеместно наблюдаеся процесс упрощения, оскуднения русского языка, исчезают его красота и образность. Мал и примитивен словарный запас большинства родителей и детей. Некогда " великий и могучий" русский язык терпит изменения, упрощение.
Поэтому одной из самых актуальных задач является показ красоты русского языка через устное народное творчество. Песни, стихи, прибаутки, поговорки, пословицы, загадки- называют жемчужинами народного творчества. Они оказывают воздействие не только на разум, но и на чувства ребенка, поучения заключенные в них, легко воспринимаются и запоминаются, оказывают огромное влияние на развитие и воспитание детей.
Народная культура и жизненный опыт передаются изустно из поколения в поколение. долгое шлифование и содержание позволяет им стать по сути образцами норм поведения воспитания и обучение детей дошкольног возраста.
С помощью фольклора можно увлечь детей, довести их до сознания этически поступать,привить любовь к русскому языку.
Исследование современных ученых показывают, что колыбельные песни, попевки вызывают у ребенка чувство психологической защищенности, оказывая на него тем самым терапевтическое воздействие, что очень важно учитывать говоря о громадейшем воздествии произведений искусства.
Особую значимость приобретает фольклор в первые дни пребывания малыша в дошкольном учреждении. Ведь в период адаптации в новой обстановке он скучает по дому, с недоверием относится к незнакомым взрослым.
Во время режимных моментов например во время умывания, потешки и попевки учат детей не боятся воды, прививают детям культурно- гигиенические навыки и навыки самообслуживания. Не всегда дети любят причесываться, заплетать косички, веселее эта процедура проходит с потешками. фольклор вызывает у детей уважение к старшим, дружелюбие, чувство сопереживания сверстникам. Так успокаивая плачущего друга ребенок приговаривает " Не плачь я куплю тебе калач. "
Среди богатства народного эпоса особую фольклорную форму являют собой сказки. Выразительно с притягательной силой и в доступной форме сказки раскрывают исторически сложившиеся национальные и общечеловеческие ценности. Сказки бытовые, волшебные сказки о животных - учат детей ориентироваться среди предметов, окруэающего мира, знакомят с человеком, с его видом деятельности. Создаются предпосылки для речевого общения, познавательной деятельности. Ребенок приобреает через народные произведения действенный опыт социального поведения, чисто человеческое видение и отношение к тем или иным сторонам общественной жизни. Так народный фольклор оказывает воспитывающие влияние на ребенка.
