Алена Гусева
Военно-патриотическая игра «Зарница» для подготовительных групп
Военно-патриотическая игра для подготовительных групп
Цель: Формирование нравственно- патриотических качеств детей старшего дошкольного возраста посредством участия в спортивно- патриотической игре «Зарница».
Задачи:
-Воспитывать чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях.
-Закреплять умение преодолевать полосу препятствий, упражнять в метании в горизонтальную цель, удаленную на расстояние до 3 метров.
-Развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость.
Публикация «Военно-патриотическая игра „Зарница“ для подготовительных групп» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Зарница. Военно-спортивная игра
- Игры для детей
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Подготовительная группа
- Темочки
-Оздоровление организма ребенка с помощью движений и действий на свежем воздухе.
На территории ДОУ оборудован штаб игры. На местности сделана соответствующая разметка. На этапах маршрута расставлены опознавательные знаки:
«Болото»
«Остров смекалки»
«Форсирование реки»
«Минное поле»
«Полевой госпиталь»
«Бой»
«Снайперы»
Ход игры
Ведущий: Отряд! Равняйсь! Смирно! Здравствуйте ребята! Начинаем военно-патриотическую игру «Зарница», посвященную тем, кто служит, и будет служить в рядах Вооруженных сил Российской Федерации. Отряды, равняйсь! Смирно! В честь открытия военно-патриотической игры «Зарница» звучит гимн Российской Федерации. Равнение на флаг.
Звучит гимн Российской Федерации, командир группы, (дети группы выбирают самостоятельно) закрепляет его на флагшток и поднимает вверх.
Ведущий: Для выполнения боевого задания вам необходимо получить карту местности, где обозначено место первого испытания. Для прохождения следующих испытаний вам необходимо будет следовать по стрелкам на карте, и искать конверты с заданиями. Необходимо найти все семь конвертов. Когда выполните все задания, вы получите конверт с фотографией места нахождения «секретных документов». Найдя документы, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания.
Командиры подходят к генералу и берут карту. После изучения карты отправляюсь в путь.
Ведущий: Первое испытание называется «болото», обруч - это кочка, вам необходима перепрыгивать из обруча в обруч до конца полосы.
1. Задание «Болото»
(в конце полосы дети находят конверт)
Ведущий: Молодцы ребята, с этим заданием вы справились отлично, давайте продолжим наш путь.
Ведущий: Вот ты и добрались до следующего задания. Сейчас мы проверим вашу смекалку, вам нужно ответить на вопросы. Вы готовы?
Дети: Да!
2. «Островок смекалки»
1. Ползет черепаха,
Стальная рубаха
Враг – в овраг
И она там, где враг. (танк)
2. Он гудит и чертит мелом
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой
Сам рисует, сам поет
Что же это (самолет)
3. На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека
Полосатая рубашка.
Называется (тельняшка)
4. А матросская фуражка
Не имеет козырька
Называется фуражка -(бескозырка моряка)
5. На горе-горушке
Стоят старушки,
Если охнут,
Люди оглохнут. (Пушки)
6. Эта пушка не стреляет,
Камни далеко метает,
Нету в мире крепостей,
Устоявших перед ней. (Катапульта)
7. Имя девичье носила
И врага огнём косила,
Вражьи замыслы поруша,
Легендарная. («Катюша»)
(в конце полосы дети получают конверт)
Ведущий: Я предлагаю отправиться дальше, посмотрите на карту и подскажите, куда нам идти дальше. (дети изучив карту продолжают идти по заданному маршруту)
Ведущий: Ребята, нужно перебраться через “реку”, вы должны переправить с одного берега на другой на самокате.
3. «Форсирование реки»
(в конце полосы дети получают конверт)
Ведущий: Были трудности, но вы все преодолели это препятствие, отправляемся дальше. И следующее задание заключается в том, чтобы на выделенной площадке вы нашли все мины (мячи для сухого бассейна)
4. "Минное поле"
(в конце детям так же выдается конверт)
5. «Полевой госпиталь»
Ведущий: Ребята, ваше следующее задание сделать перевязки раненым и вместе с сопровождающими доставляют его в «госпиталь». После выполнения этого задания вы получите очередной конверт.
6. «Бой»
Ведущий: Сейчас, ребята, мы поучаствуем с вами в бою, вам нужно самостоятельно разбиться на пары и пытаться с помощи подушке столкнуть соперника с бревна.
(получив свой очередной конверт, дети отправляются по маршруту)
7. «Огневой рубеж»
Ведущий: Вот мы и добрались до последней точки. Вы по очереди метаете «гранату» (мешочек с песком). С расстояния 3 метров стараясь попасть в горизонтальную мишень - корзину. (дети получают последний конверт и отправляются на исходную позицию, меняют конверт на «секретные документы».
Ведущий: Вот и подошла к концу военно-спортивная игра «Зарница». С задачей игры все ребята справились отлично. Вы показали себя, не только ловкими, сильными, смелыми, быстрыми, но и дружными, умеющими быть единой командой.
