Юлия Соколова
Войди в природу другом Экологический проект работы с детьми среднего дошкольного возраста
2 слайд
Всё хорошее в людях – из детства! Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к природе всем сердцем: Удивиться, узнать, полюбить! Н. Луконин
3 слайдАктуальность
Иногда дети ломают ветви деревьев, кустарников, разоряют птичьи гнезда и мучают животных. Объясняется это тем, что у них вовремя не был поддержан интерес к окружающей природе и на основе этого здорового интереса их не познакомили с жизнью растений и животных. Дети самостоятельно не могут объяснить многие интересующие их явления природы, а потому, если взрослые не помогут им в этом, интерес к природе угаснет. Необходимо заинтересовывать, привлекать дошкольников к разгадыванию загадок природы, включая его в практическую деятельность.
Публикация «Войди в природу другом Экологический проект работы с детьми среднего дошкольного возраста» размещена в разделах
4 слайд
Цель
Формирование у детей и родителей чувства сопричастности ко всему живому, гуманное отношение к окружающей среде и стремление проявлять заботу о сохранении природы.
5 слайд
Задачи
Обучающие
Уточнить знания детей о последовательности сезонных изменений в природе.
Учить устанавливать связи между изменениями в живой природе.
Помочь ребенку усвоить правила поведения и общения с миром природы.
Развивающие
Развивать интерес, эмоциональную отзывчивость к жизни живой и неживой природы;
Развивать стремление осуществлять с природными объектами позитивное взаимодействие,
учитывая их особенности;
Развивать любознательность, сочувствие.
Воспитывающие
Воспитывать чувство любви к природе нашей родины;
Воспитывать осознанное, бережное отношение к живой природе.
6 слайд
Срок реализации : сентябрь - май. Участники проекта: воспитатели, дети, родители средней группы.
8 слайд
Создание условий для реализации проекта:
Уголок природы
Дидактические игры
Макеты
«Панорама добрых дел»
«Календарь погоды»
9 слайд
Разработаны конспекты занятий для детей:
«К нам весна шагает»,
«Осенние зарисовки»,
«Зимующие птицы», «Комнатные растения»…
Создан банк бесед: «Золотая осень»,
«Зимушка - зима», «Весна – красна».
Выставка фотографий: «Мы и природа».
10 слайд
Проведена экскурсия по экологической тропе «В гости к природе»
14 слайд
Участие родителей в конкурсе изготовления поделок
из природного материала «Осенний сундучок"
17 слайд
Результаты
Созданы условия для реализации проекта:
Уголок природы,
Дидактические игры,
Макеты,
«Панорама добрых дел»,
«Календарь погоды»
Закрепили знания детей о последовательности сезонных изменений в природе.
Научились устанавливать связи между изменениями в живой природе.
Усвоили правила поведения и общения с миром природы.
Развили интерес, эмоциональную отзывчивость к жизни живой и неживой природы;
Развили стремление осуществлять с природными объектами позитивное взаимодействие, учитывая их особенности;
Воспитали чувство любви к природе нашей родины;
Воспитали осознанное, бережное отношение к живой природе.
18 слайд
Спасибо за внимание
