Галина Кокина
Выпускной бал в подготовительной группе
ВЫПУСКНОЙ БАЛ
Ведущий: Г. В.
- Ну что ж, друзья, настал тот час,
Которого мы ждали!
Мы собрались в последний раз,
В уютном светлом зале.
Ведущий: М. Е.
Сюда, проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра,
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисментами, друзья!
(Звучат фанфары, идет представление каждого ребёнка. Дети выстраиваются у центральной стены.)
Танец «Мы видим грусть у вас в глазах»
1-й ребё нок: Мы расстаемся с детским садом,
Но все-таки грустить не надо.
Ведь помнить будем мы всегда
Как в первый раз пришли сюда!
Публикация «Выпускной бал в подготовительной группе» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2016
2. Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют.
А как забыть друзей, подружек,
С кем столько лет мы жили тут!
3. Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу,
Все: Прощай, любимый детский сад!
4. Мы приходили в детский сад,
Веселые, довольные,
Но миновали те деньки,
Сегодня мы – выпускники,
А завтра – будем школьники.
5. Открыла школа двери:
Нас парта ждет и класс
Уходим мы, но верьте,
Что не забудем вас.
6. Мы песенку веселую
Поем про первый класс.
Все главное, все новое,
Все первое у нас.
Песня «В сентябре звонок весёлый…»
(дети присаживаются)
Ведущая Г. В. : Малышами были вы, когда к нам в д/с пришли.
Обожали вы игрушки,
И машинки, и хлопушки.
А хотите вы посмотреть, какими вы были маленькими?
Дети: Да.
Ведущая М. Е. : Дорогие выпускники, сегодня пришли вас поздравить младшие воспитанники нашего детского сада.
(Входят дети младшей группы с воспитателем.)
1. Мы – ребята-малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте!
2. Ведь недавно вы, ребята,
Тоже были дошколята.
Маленькие и озорные,
Неумелые, смешные.
3. А сейчас вы не такие,
Вы уже совсем большие.
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
4. Долго думали, гадали
Чем ваш праздник удивить.
Музыка нам подсказала,
Весёлый танец подарить.
(Дети младшей группы танцуют танец в памперсах)
Ребё нок: Милым девочкам спасибо,
Что пришли поздравить нас.
Дарим им мы шоколадки,
Чтоб не забывали нас!
(Звучит «Песня Шапокляк» (музыка В. Шаинского, слова Э. Успенского) в записи. Заходит старуха Шапокляк)
Шапокляк. Здравствуйте, мои милые! Детишки-кочерыжки, озорники и шалунишки. (Она ходит около детей, цепляет их за носы, дергает за бантики). Как я люблю маленьких детей: они так много шалят и игрушки ломают, из рогатки стреляют, стекла разбивают, взрослых не слушаются.
Ведущий. Нет, Шапокляк, ты ошибаешься. Это совсем другие дети: они выросли и собираются в школу и поэтому стали серьезными и больше не шалят. Правда, ребята?
Шапокляк. Куда собираются, в школу?
Ведущий. В школу, учиться.
Шапокляк: Ха-ха-ха. И будут они не детишки-кочерыжки, а первоклашки-промокашки. И зачем вам это надо? Делать в этой школе вам нечего, да и вредно это, учи и учи уроки целыми днями. (Шапокляк задумывается, грустит. Её ведущий толкает в бок).
Шапокляк: Да о чём мы здесь говорили? Ах да, о вреде образования. Дорогие детишки! Запомните раз и навсегда учиться очень вредно! Посмотрите на меня: я – жертва образования.
Ведущий: Но, позвольте, какая же вы – жертва?
Шапокляк. Жертва! Я всю жизнь училась, пока не состарилась. Теперь я совершеннейшая старуха!
Ведущий: Это уж точно!
Шапокляк. Попрошу меня не оскорблять! Я лучшие годы своей жизни провела в школе: пять лет в первом классе, потом три во втором и шесть в третьем. Кто вернет мне мои годы, кто?
Ведущий: А потом?
Шапокляк. Что потом?
Ведущий: Потом, после того, как вы закончили школу, вы где учились?
Шапокляк: А я ее еще не кончила. Я почетная второгодница и личная пенсионерка третьего «Б» класса.
Ведущий. Так вот почему вы такая.
Шапокляк. Такая умненькая - благоразумненькая.
Ведущий. Да нет, я хотела сказать - неначитанная, неграмотная и некультурная.
Шапокляк. Что! Подумаешь, будто в вашей школе так интересно!
Ведущий. Всегда очень интересно узнавать все то, что неизвестно. Ребята тебе сейчас в песенке про это расскажут.
Песня «Чему учат в школе»
(Шапокляк садится и слушает, хлопает в ладоши)
Шапокляк: Подумаешь, буквы разные писать, вот я могу вам дать несколько полезных советов:
Для хороших этих деток
Мне не жалко ничего.
Вот рогатка вам, ребятки,
Чтобы птичек пострелять.
Вот вам шумный пистолетик,
Чтоб друг друга попугать.
Эту кнопку предлагаю
Вам на стульчик подложить.
Этим камнем драгоценным
Нужно окна выбивать.
Этой палкой - выручалкой
Во все стороны махать.
Ведущий: Ой, ой, ой, что же это такое? Ребята, нужны нам такие советы?
Шапокляк: Не нужны, так не нужны. Больше ничего не получите.
Ведущий: Ты не сердись, эти предметы в школе ребятам не понадобятся.
Им нужны будут портфели, тетради, ручки, карандаши и буквари.
Шапокляк: Так у меня тоже где - то завалялся портфель со школы, сейчас я его найду (шапокляк ползает на коленях, ищет, находит портфель и прячет его за спину).
Ведущая: Может быть, ты покажешь, что лежит в твоем портфеле?
Шапокляк: Ну ладно, так и быть, покажу (вынимает из портфеля разные предметы).
Вот веселая игрушка под названьем погремушка.
На уроке не скучайте, погремушкой поиграйте.
Бусы, чтобы наряжаться, а рогатка — защищаться.
Ведущий: Нет, Шапокляк, ты, хоть и ходила много раз в 1-й класс, но даже сейчас не знаешь, что надо в портфель положить.
Шапокляк: Подумаешь! А ваши первоклашки-промокашки знают?
Ведущий: Конечно, знают и даже могут сами портфель собрать.
А теперь, ну кто смелее? Соберите-ка, портфели!
Аттракцион «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ».
(во время игры Шапокляк, бросив свой портфель, пытается помешать, детям правильно собрать портфель, подсовывает им игрушки и другие ненужные предметы.)
Ведущая: Видишь, Шапокляк, не удалось тебе сбить с толку детей. Они хорошо знают, что им понадобиться в школе.
Шапокляк: Да что вы всё школа да школа.
Всё уроки и уроки… А когда же отдыхать?
Ведущая: В школе между уроками есть перемена – время отдыха.
Ребё нок: Перемену любит каждый –
Это отдых очень важный.
Не дерёмся, не орём,
А танцуем и поём. (Полина С.)
ТАНЕЦ подружек
Шапокляк: Замечательный танец. Вы так хорошо танцевали, что мне тоже в школу захотелось. А нельзя ли мне вместе с вами в 1-й класс?
Ведущая: Если хочешь вместе с нами – мы проверим твои знания. Проверим, ребята, что знает Шапокляк? Женя, скажи свое задание.
Женя: Ну-ка, ты нам всем скажи, сколько будет 2 + 3?
Шапокляк (чешет в затылке). Это будет. Это будет. Что-то около шести.
Ведущий. Дети, правильный ответ?
Дети: Нет.
Женя: Нет, будет пять!
Не умеешь ты считать.
Рита: Я возьму четыре буквы,
И из них сложу я слово.
(показывает слово «мама».)
Вот уже все и готово.
Повнимательней смотри,
Слово это нам прочти.
Шапокляк. То ли мыло, то ли ма-ло?
Ведущий (к детям). Что написано здесь?
Дети. Мама.
Шапокляк: Вы все задания за 5 класс давали, а я ещё там не была! А, что ёще-то надо знать, чтобы пойти в школу?
Ведущая: А мы выясним об этом у ребят.
СЦЕНКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ»
1. У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша – первоклассник!
2. Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
3. Только Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
4. Смотрят взрослые и дети,
А за Петей… поезд едет.
Появляется Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.
1. Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
2. Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
3. Кто за Петей ковыляет?
Бабушка: Бабушка!
4. Кто кряхтит, но догоняет?
Дедушка: Дедушка!
1. Ну скажите, почему прицепились вы к нему?
2. Разве Петя – паровоз, что вагончики привез?
Мама. А кто рубашку застегнет?
Дети. Сам!
Папа. А кто портфельчик понесет?
Дети. Сам!
Бабушка. Кто маслом булочку помажет?
Дети. Сам!
Дедушка. Кто ботиночки завяжет?
Дети. Сам!
Мама. Он же еще маленький!
Папа. Он же еще слабенький!
Бабушка. Он такой изнеженный!
Дедушка. Он такой болезненный!
Мама. Пожалейте вы его, первоклашку моего!
Папа. Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!
Бабушка. Отощает мой внучок – дам ему я пирожок!
Дедушка. Пропустите на урок – завяжу ему шнурок!
1. Это - просто ерунда, не годится никуда.
2. Заберем его от вас, проходи, Петруша в класс!
3. Скоро будет Петя вам отвечать на всё : «Я сам!»
4. Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!
Дети. Не похожи будьте, дети, на такого вот на Петю!
Шапокляк: А мне этот Петя нравиться! Такой славненький мальчик! Мой вам совет: «Будьте все похожи на Петеньку!»
Ведущая: Нехороший твой совет, Шапокляк, вот послушай, наши ребята дадут тебе советы, как будущей первокласснице. (Петь как частушки)
Советы первокласснику
1-й: Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
2. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
3. На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай,
И соседу не мешай.
4. Не дразни, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдешь себе друзей!
5. Мы – весёлые ребята,
Мы нигде не пропадём.
Если надо, мы станцуем.
Если надо, мы споём.
6. Мы всему научимся,
И много будем знать,
Если эти правила
Будем выполнять
Шапокляк: Да ну ваши советы. Решено, открываю свою школу: «Школу вредных наук». Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?
Ведущая: А какие науки мы будем изучать?
Шапокляк: А я научу вас мазать клеем скамейки, ссориться между собой, ябедничать, сваливать вину на другого, быть болтливыми, драться, грубо разговаривать.
Ведущая: Хватит, хватит, Шапокляк. Ребята, вы согласны записаться в такую школу?
Дети: Нет!
Ведущий. Что же с тобой делать? Кто знает?
Входят две бабушки (переодетые мальчики) - Ивановна и Степановна.
Ивановна и Степановна. Мы знаем!
Ивановна. Мы бабушки-старушки, неразлучные подружки.
Степановна. Неразлучные подружки, мы живем в одной избушке!
Ивановна. Я - бабушка Ивановна!
Степановна. Я - бабушка Степановна.
Вместе. А делаем мы все на отлично!
Ивановна. Пишем!
Степановна. Рисуем!
Ивановна. Поем!
Степановна. Танцуем.
(Звучит музыка. Старушки танцуют.)
Танец «Бабушки-старушки».
Шапокляк. Танцевали хорошо, ну и что?
Ивановна. А вот что! Мы берем тебя на поруки.
Шапокляк. Это как?
Вместе. А вот так!
(Берут под руки.)
Степановна.
Мы тебя научим и считать, и рисовать,
Песни петь, и танцевать.
Ивановна.
И стихи рассказывать,
И шнурки завязывать.
(Степановна и Ивановна уводят Шапокляк.)
Ведущий М. Е. : Вот какая необычная гостья побывала на нашем празднике. Ну а мы бал продолжаем.
Ребенок. Стрелой промчались годы, и школа ждет ребят.
Лишь тихим хороводом мелькнет вдали детсад.
Пускай мы расстаемся - здесь не забудут нас.
На память остается прощальный этот вальс.
Вальс Дошкольный бал
Ведущий Г. В. : Ребята, вы многому научились в детском саду, многое знаете и умеете. И вот сегодня на наш выпускной праздник мы пригласили человека, который сможет определить знания каждого из вас, он скажет нам, кто из вас действительно может идти в школу.
(Выходит Василиса Премудрая - взрослый в русском сарафане, с кокошником на голове).
Василиса. Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы, да ребятушки малые! (Кланяется.) Ой, да вы уже совсем большие! Как выросли, окрепли. Наверно, и ума набрались?
Ведущий. Ребята, вы узнали нашу гостью?
Василиса. Сейчас я им помогу.
В русских сказках я живу,
Очень умною слыву.
Дети. Василиса Премудрая.
Василиса. Правильно догадались. А ведь я за тем и пришла - проверить, все ли ребята к школе хорошо подготовились.
Математику люблю, она наука точная.
Чтобы правильно сложить, надо с цифрами дружить.
Ведущий. Ребята, готовы?
Дети. Да.
Василиса: К серой цапле на урок прилетели пять сорок,
А из них лишь три сороки приготовили уроки.
Сколько лодырей сорок прилетело на урок?
Дети. Две сроки прилетели на урок.
Василиса: Молодцы, правильно.
Раз к бельчонку на обед прибежал дружок-сосед.
Вот они на ветку сели и по пять орешков съели.
Сколько съели те бельчата, посчитайте-ка, ребята.
Дети. Бельчата съели десять орешков.
Василиса: Молодцы, не скучно с вами,
Вы умеете считать.
Вот еще одно заданье –
Быстро слово составлять.
Дети делятся на две группы и составляют отгадки из кубиков.
Игра «Составь слово»
Василиса. Ее надо изучать, учит всех она читать.
Дети составляют
А 3 Б У К А
Василиса.
Я могу любое слово на бумаге написать,
Помогу тебе задачки очень трудные решать.
Не забудь меня, мой друг, без меня ты - как без рук.
Р У Ч К А
Ведущий: Все, проверила ты нас,
Все готовы в первый класс?
Василиса: Молодцы, всех удивили.
Здесь всему вас научили.
Ну, а мне пора прощаться,
Пришло время расставаться.
Не болейте, не скучайте,
В школе знания получайте.
Будьте любознательны,
Во всем всегда старательны.
Ведущий Г. В: Закончен выпускной наш бал,
И каждый вдруг взрослее стал.
Малыш, смелее в школьный путь,
В мир света, знаний, дружбы.
Настойчивым и добрым будь.
Тебе все будет нужно.
1-й ребенок: Расстаемся мы сегодня
И немножечко грустим.
Мы б остались в детстве с вами,
Но в ученики хотим.
2-й ребенок: Детский сад - второй наш дом,
Счастливы мы были в нем.
Здесь учили нас, старались,
Мы ж - прилежно занимались.
Вспомним мы еще не раз
Детство звонкое и вас!
Песня ПРОЩАЛЬНАЯ «Мы скоро пойдем 1-й раз в 1-й класс»
1. Давайте на прощанье
Спасибо скажем в этот час
Всем работникам детсада,
И всем, кто в зале есть сейчас.
2. Повара нам варят каши,
В праздник здесь блины пекут.
Непростое это дело:
Целый день кормить нас тут.
3. Нянечка в порядке держит
Группу нашу круглый год,
Чистоту кругом наводит.
Целый день всё трёт и трёт.
4. Медсестра зелёнкой мажет
Нам болячки иногда.
Делает прививку даже
От болезней нам всегда.
5. Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день светло.
6. Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
ПЕСНЯ "ВОСПИТАТЕЛЬ"
7. Спасибо вам, кто танцевать, кто петь учил, не зная скуки.
Кто развлеченья проводил, за музыки волшебной звуки.
8. Методист у нас хороший:
И танцует и поёт.
По ночам не спит, наверно,
Всё занятия создаёт.
9. А заведующей нашей
В сказку Пушкина б попасть.
Попросила б она рыбку -
Не царицей чтобы стать,
Чтобы рыбка нам послала
Спонсоров богатых в сад.
Все вместе: Это - наша дружная
И родная группа.
Это - наш весёлый
И любимый детский сад!
Ведущая Г. В. : В подарок всем сотрудникам детского сада танец.
"ВАЛЬС ЦВЕТОВ"
Ведущая М. Е: Настал самый торжественный момент – вручение подарков и дипломов. Слово предоставляется заведующей детским садом.
(Фоном звучит музыка)
Ответное слово родителей.
