Ирина Онкина
Выпускной «Вперед в космос к новым бесконечным открытиям»
Вперед в космос, к новым бесконечным открытиям
С приветам по планетам
На экране звезды. Под голос дети выходят, взявшись за руки, останавливаются полукругом спиной к зрителям. По очереди поворачиваются лицом к зрителям и кладут руки на плечи друг другу, раскачиваются из стороны в сторону.
Голос за кадром фоном звучит спокойная музыка
Публикация «Выпускной „Вперед в космос к новым бесконечным открытиям“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии в космическом стиле
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Космос. Все о космосе для детей
- Темочки
Голос: Когда рождается на земле новый человек, на небосклоне вспыхивает новая звезда. Каждый день на небе загораются тысячи маленьких звездочек. Есть в этом многообразии звёзды любви и добра. Чести и справедливости, правды и благородства. Все прекрасные качества сияют на звездном небе. Нужно лишь только выбрать звезду. Недаром говорят: родился под счастливой звездой!
Стихи читают дети (дети читают на фон видео, где они маленькие, не более 2х минут)
1. Я сегодня выпускаюсь,
С детским садом я прощаюсь.
Грустно смотрит на меня
Кукол дружная семья,
2. Мишка в угол отвернулся,
А жираф слегка согнулся:
Так печален, одинок,
Пригорюнился щенок.
3. Я к игрушкам подошла,
Всех их нежно обняла:
– Я люблю вас всех, друзья,
Не прощаюсь с вами я,
4. В гости буду приходить,
Ну-ка, ну-ка, не грустить!
(Л. Шмидт)
5. Мы на море отдыхали,
А потом в волну бросали
Перед выездом домой
По монетке всей семьей.
Мне мамуля объяснила:
«Есть одна примета, милый!
Чтоб вернуться еще раз,
Море угостим сейчас!»
6. Я запомнил ту примету! знаю я эту примету
И скажу вам по секрету:
В шкафчик положил конфету,
Чтоб вернуться в группу эту!
Чем детсад нам угостить,
Чтобы в нем еще побыть?
7.«Ой, сынок, - сказала мама,-
Ну, какой же ты упрямый!
Хоть кило клади конфет,
Но тебе уже 7 лет. (Скоро ведь тебе 7 лет)
8. В школу надо собираться,
С детским садом расставаться.»
Ладно, ладно, понимаю,
Потихоньку привыкаю.
9. В шкафчике лежит конфета (шепот)
…Вдруг сработает примета? (Л. Кириллова)
Песня «Убегают, убегают»
Ведущий 2: Продолжаем наш праздник. Даша, читай своё стихотворение!
Даша: Не я…
Ведущий 1: Костя, ты?
Костя: Нет, не я.
Ведущий 2: Уважаемые зрители, мы так переволновались, что оставили сценарий в группе… Подождите, я сбегаю и принесу,
Ведущий 1: А я помогу!
Ведущие поспешно выходит из зала. Звучит весёлая музыка, дети собираются в организованную кучу. Дети начинают переговариваться между собой:
Сценка
1. Ребята, все сюда. Сегодня наш праздник прощание с детским садом!
2. Зачем нам сценарий! У каждого есть что сказать и о чем вспомнить! Каждый из нас хочет попрощаться с детским садом своими словами!
3. Неужели мы не сможем сами устроить последний наш праздник! Без Натальи Сергеевны и Екатерины Александровны.
4. Вот они удивятся!
5. Конечно, сможем! Мы же ВЫПУСКНИКИ! (гордо)
6. А наши воспитатели, пусть отдохнут. Им скоро малышек воспитывать.
Дорогие деточки, дайте вытрем сопелки. Новые планеточки будем изучать. (Изображает воспитателя)
7. Точно, мы уже выросли из детского сада. Здесь мы уже все знаем! Что же делать!
8. Так, я придумал. Давайте полетим в космос к новым бесконечным открытиям
Все: Ура! В космос!
Песня «Вселенная»
После песни дети читают стихи
1. Сколько звёзд на синем небе? Очень трудно сосчитать.
Есть ли жизнь в другой вселенной? Как же это нам узнать?
2. А так хочется, ребята Хоть на часик, прям сейчас
Полететь с друзьями в космос На Венеру или Марс!
3. И увидеть, как на Марсе Марсианине живут
Что едят они на завтрак? О чём песенки поют?
4. Ну, так что же полетели! Все сомнения долой!
Включим мы воображенье! Эй, ребята, все за мной!
Игра Танец «Раз – комета.»
Дети садятся на корточки, прикрывают лицо руками.
Ведущий 2: (вбегает) : А вот и мы…А где дети?
Родители: Улетели в космос.
Ведущий 1: Улетели в космос! Одни! Надо их спасать!
Ведущие уходят за кулису. Включается космическая музыка, дети садятся на стулья.
Ведущие возвращается через другую кулису:
Ведущий 2: Ох, кажется, успели! Ребята, вы собрались в космос без нас? Мы тоже хотим. Можно и нам с вами полететь?
Дети: Да!
Ведущий 1: Ну, тогда пристегните ремни! Начинаем обратный отсчё т:
10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 –взлетаем! 2 СЛАЙД Звёздный полёт
Ведущий 2: Внимание! Пролетаем мимо планеты! И она квадратная. 3 СЛАЙД Планета
Давайте совершим посадку: жмите тормоза Звук посадки космического аппарата.
Ведущий 1: Ребята, что за планета такая загадочная. Кто же живет на этой планете?
Ведущий 2: А живут на ней почемучки и любопышки планета квадратная «Шалунишки»
Ведущий1:Слышите …чей-то смех? Звучит фонограмма «Детский смех».
Ведущий 2: Посмотрите, к нам идут жители этой планеты
Звучит песня «Шалунишки» дети младшей группы заходят в зал.
Дети исполняют танец с кубиками
Воспитатель: мл гр. : Вы видеть нас не ожидали? На планету квадратную Шалунишек вы попали.
Когда вы маленькие были, На этой планете вы тоже все жили
1. Ребенок: (выпускник)
Прощайте кубики, игрушки. Учится нам идти пора!
Прощайте булочки, ватрушки. И каши вкусные с утра.
2. В саду, признаться, классно было. Его нам жалко покидать,
Но, знайте, мы вас всех любили. И будем часто навещать!
3. : Всем большое вам спасибо, Что пришли поздравить нас.
Эти красивые шары Мы приготовили для вас! (мальчики вручают шары и уходят переодеваться в инопланетян)
Ведущий 1: Ну что ребята, на этой планет осталось что-то, чего вы еще не знаете? Ответы детей. Сможем мы совершить здесь новые открытия? Ответы детей. Тогда отправляемся дальше! Навстречу новым открытиям! Жмите зажигание!
Звучит фонограмма взлетающей 5 СЛАЙД Звёздный полёт
Неожиданно звучит сирена или тревожная музыка. 6 СЛАЙД Планета
Ведущий 2: Ой, ребята, что-то случилось с двигателем, придётся совершить посадку! Куда это мы попали? Какая-то неизвестная планета, посмотрите, это, наверное, жители этой планеты.
7 СЛАЙД Планета ( сказочная картинка планеты: деревья, цветы и т. д.)
Танец инопланетян (мальчики)
Входит инопланетянин с портфелем за спиной.
Инопл: Так, портфель я купил, ручку, карандаши, краски. Что же ещё мне нужно для школы приготовить? Обращает внимание на сидящих детей, прячется.
Ой, кто это такие? Мамочка, да это же инопланетяне прилетели захватить нашу планету, так, где - то здесь у меня была лазерная рогатка (ищет).
Ведущий 1: Здравствуй, инопланетный житель! Подожди, не надо стрелять в нас из лазерной рогатки, мы не причиним тебе зла, выходи к нам, мы хотим с тобой познакомиться.
Инопланетянин настороженно идёт по залу.
Ведущий 2: Мы земляне с планеты Земля!
Инопл: Здравствуйте, Земляне! Что-то я первый раз слышу о такой планете.
Ведущий 1: Скажи, на какую планету мы прилетели?
Инопл: Вы попали на планету Марс. Я марсианин по имени Марсис. И что это вам дома не сиделось? Наверно там ужасно скучно и неинтересно, раз вы сюда прилетели.
Ведущий 2: Да что ты, Марсис, наша планета замечательная, просто ребята очень много знаний получили, они закончили детский сад и теперь хотят совершить новые открытия! Но из-за аварии мы были вынуждены совершить экстренную посадку на вашей планете.
Ведущий 1: Марсис, а что у тебя за спиной, скафандр что ли?
Инопл: Где? Оглядывается. А, это мой портфель, скоро пойду в марсишколу, буду учиться читать, считать, писать. Хотя я уже и так умею.
Ведущий 2: А наши ребята тоже в школу собираются.
Ведущий 2: Марсис, ты сказал, что умеешь читать. Вот прочти, что здесь написано?
Инопл: читает: «скоро в школу» — наоборот «улокш в орокс»
Ведущий 1: Подожди, что то ты не то читаешь, а ну ещё раз попробуй.
Инопл: «улокш в орокс»
Ведущий 2: Да ты же наоборот читаешь!
Инопл: Ничего не наоборот, всё правильно я читаю.
Дети: Ура! Наше перовое открытие! Мы нашли марсианина, который умеет читать на оборот!
Ведущий 1: Ребята, да какое же это открытие! На нашей планет есть страны где читают, наоборот, с Инопл: Да, так нас учат читать в нашей марсишколе!
Ведущий 2. Наши дети тоже хорошо знают алфавит и умеют читать. Ребята, что здесь написано? (дети хором читают)
Инопл: Раз вы хорошо готовы к школе, то будете получать одни единицы. Вот я хорошо умею читать и считать, и поэтому буду учиться на одни единицы! Это самая хорошая оценка.
Ведущий 1: Ну вот, опять ты нас запутал. Ребята, какая самая хорошая оценка?
Дети: ПЯТЬ
Ведущий 1: Да что объяснять, мы тебя лучше научим играть в одну интересную игру, «Весёлый счёт» называется.
Игра «Весёлый счёт»
Для игры нужно два набора цифр от 1 до 10 двух цветов. Их раздают всем детям. Под весёлую музыку все танцуют. Музыка обрывается: дети должны построиться в две команды — цифры по порядку. Кто быстрее? Можно привлечь в игру родителей.
Инопл: Спасибо за интересную игру! Я так развеселился, что мне захотелось танцевать!
Ведущий 2: Очень хорошая идея! В наш весёлый круг вставай. С нами танец начинай!
Танец-игра «Попробуй, повтори»
по показу сначала наших детей, а потом показывает необычные движения марсианин
Инопл: Как весело вы танцуете, мне очень понравилось. Я теперь всех марсиан научу этому танцу.
Ведущий 1: Ну что же, как бы нам не хотелось расставаться с тобой и с твоей чудесной планетой, но нам пора!
Инопл: Мои друзья починили ваш космолайнер! До свидания, друзья с планеты Земля! Счастливого полёта!
Ведущий 1: Жмите зажигание! Звук двигателя, космическая музыка 8 СЛАЙД Звёздный полёт
Ведущий 2: Ребята, впереди еще много планет 9 СЛАЙД Засасывающая дыра
Звучит тревожная музыка.
Ведущий 1: Что такое? Какие – то неполадки с нашим космическим кораблем, кажется, он стремительно летит в сторону, нас куда-то затягивает!
Голос с экрана: Вы находитесь не далеко от черной дыры. Я – хозяин Чёрной дыры, затягиваю сюда все космические корабли, пролетающие мимо. Проверяю всех жителей галактики на наличие знаний. Если вы ответите правильно на все мои каверзные вопросы, я освобожу вас из своего космического плена. С какой вы планеты?
Дети: Земля!
Голос: О! моя любимая планет! Все земляне считают себя умными и никогда не бояться испытаний! Ну что начнем! Загадки отгадайте, все дружно отвечайте. Дети отвечают на вопросы хозяина ч. д.
- Самый первый в космосе летел с огромной скоростью,
Отважный русский парень Ваш космонавт (Юрий Гагарин)
- Осколок от планеты Средь звезд несется где-то
Он много лет летит-летит, космический (Метеорит)
- Из какого ковша не пьют, не едят,
А только, на него глядят? (Большая медведица)
- Есть специальная труба, в ней Вселенная видна,
Видят звезд калейдоскоп Астрономы в (Телескоп)
- Объект есть во Вселенной коварный не простой,
Он звезды пожирает как бутерброд с икрой.
Опасна, не заметна и глазом не видна,
Такая темно-темная ….(черная дыра)
Голос: А вот и второе задание. Теперь задачку отгадайте, Все дружно, вместе посчитайте….
1. С неба звездочка упала, В гости к детям забежала.
Две кричат во след за ней: «Не забудь своих друзей!»
Сколько ярких звезд пропало, С неба звездного упало? (три)
Голос: А сейчас проверю вас, как вы можете образовывать слова семейки:
- Как можно ласково назвать звезду? (Звездочка)
- Если в небе много звезд, то мы скажем что оно. (звездное)
- Как называется корабль, который летит к звездам? (звездолет)
- Как в сказках называют волшебника, который предсказывает будущее по звездам? (звездочет)
Ведущий 1: Уважаемый, все, что вы у нас спрашивали это всем известно. А наши ребята хотят совершить открытие! Мы можем совершить какое-нибудь открытие у вас?
Голос: Если вы залетите в черную дыру, то не сможете вернуться обратно. О моей черной дыре никто ничего не знает!
Ведущий 2: А вот и не правда, на нашей планете Земля, ученые уже очень много открытий сделали о черной дыре, основываясь на знаниях физики и математики!
Голос: Я же говорил, что земляне считают себя самыми умными! Наверно так и есть! Может вам на земле, и поискать открытия, раз вы все там такие умные! Счастливого вам дальнейшего полёта!
Ведущий 2: Жмите на газ Звучит космическая музыка. 10 СЛАЙД Звёздный полёт
Ведущий 1: А сейчас наш курс лежит на следующую неизведанную планету, чтобы там сделать открытия! Посмотрите, какая вокруг красота, сколько звёзд на небе, настоящая звёздная страна!
Танец девочек со звездами на руках. Поочерёдно девочки и говорят слова, а потом танцуют.
На руках надеты звезды
1. Над Землёю ночью поздней, Только руку протяни,
Ты ухватишься за звё зды: Рядом кажутся они.
2. Можно взять перо Павлина, Тронуть стрелки на Часах,
Покататься на Дельфине, Покачаться на Весах.
3. Над Землёю ночью поздней, Если бросить в небо взгляд,
Ты увидишь, словно гроздья, Там созвездия висят.
4. Над Землёю ночью поздней, Только руку протяни,
Ты ухватишься за звё зды: Рядом кажутся они. Слова можно поделить на больше количество девочек
Танец девочек со звездами «Считай звезды» 11 СЛАЙД
После танца девочки собирают звезды воспитателю в руки, и он говорит
Ведущий 2: Посмотрите, звезды собрались в созвездия! Давайте поиграем с ними?
Игра «Математические звезды»
Необходимы карточки с простыми созвездиями из 2,3, 4, и 5 звезд. Дети танцуют под музыку, а когда музыка останавливается, воспитатель показывает карточку с созвездием, ребята считают сколько звезд в этом созвездии и делятся на кучки по количеству звезд, а кому не хватило ребят, чтоб соединиться в созвездия, он комета и летает по залу или приземляется на стульчик. После того, как дети собрались в нужную кучку, можно спросить у них: «Ребята, может вы узнали, что это за созвездие и как оно называется? Из скольки звезд состоит?»
Ведущий 2: Молодцы, ребята!
Голос из-за кулис: Помогите, помогите.
Ведущий 1: Ребята, Слышите, кто-то зовет на помощь!
Голос из-за кулис: Спасите, помогите, sos. Эй, вы там вытащите меня.
Ведущий 2: Кто это! Вы где? Откуда вас вытащить?
Голос: Я в открытом космосе, скиньте мне веревку! Ой, скорее! Меня уносит.
Ведущий 1: Ребята срочно нужна веревка. (дети заглядывают под стульчики и находят)
Вот, нашли. Бросаем скорее. Не уходите ребята, вдруг понадобиться помощь!
Бросают конец веревки за кулису, пытается тянуть, делает вид, что ничего не получается.
Ведущий 1: Ничего не понимаю. Очень тяжело тянуть. Ребята, помогайте! (обращается к детям, которые принесли веревку)
Ведущая и дети тянут веревку и вытягивают….Космопиратку
Косм. Пир: Встает в центре зала. Это я удачно приземлилась. Здравствуйте.
Ведущий 2: Кажется, жди беды!
Ведущий 1: Ребята, что-то она мне не нравиться! Надо от нее избавляться.
Косм. Пир. : Ишь раскомандовались тут! Посмотрите как на них, тоже мне космические путешественники. Да кто вы такие, что б не спросив у меня разрешения, в моем космосе летать. !
Ведущий 2: Мы из детского сада. Наши ребята выпускники и скоро пойдут в первый класс! Вот мы и решили в космосе найти новые открытия! А вы кто такая?
Косм. Пир: Я, космическая Пиратка, Громозека, хозяйка вселенной. Я злая и грозная. Мимо меня просто так даже спутники и метеориты не летают.
Ведущий 1: Что тебе от нас нужно? Отпусти нас!
Косм. Пир: Просто так я вас не отпущу!
Ведущий 1: Что нам для тебя сделать?
Косм. Пира: Есть у меня один враг. Все время кричит мне: «Тебе крышка, крышка! Тебе крышка!». Если бы мне понять, что это за крышка такая!
Ведущий 2: (как бы шепотом) Ребята, а вы знаете значение этого выражения! (ответы детей)
Правильно! А Космопиратке мы не скажем! Мы ее перехитрим!
Ведущий 1: Ну и ну! Вот дела! А на нашей планете крышки есть у всех. И у нас есть, мы можем тебе показать, как ими пользоваться и даже подарить можем!
Косм. Пир. : Отлично! Порукам! Показывайте!
Оркестр с крышками (крышки железные от банок)
после танца отдают крышки в сумку Космопиратке, она пробует поиграть и довольная убегает.
Ведущий 2: Ну что ребята отправляемся дальше! Жмите зажигание
Ведущий 1:Смотрите ребята, Пролетаем созвездие Большой Медведицы.
Ведущий 2: Вижу ещё одну планету. (на экране планета Мечта) Это планета мечтателей!
Ребенок: Что-то мне помечтать захотелось.
Ребенок: И мне.
Ведущий 1: Всех когда-то в первый раз отправляли в первый класс.
И мечтали дети обо всём на свете!
Дети: (по очереди,
-Я буду археологом!
-Ну а я – геологом!
-Буду я строителем!
-Я – женщиной– водителем!
-Я хочу артисткой быть!
-Ну а я – детей учить!
-Еще буду я писателем!
-А я – предпринимателем!
-Я буду бизнесменом!
-Ну а я – спортсменом!
Ведущий 2: Тише, дети, не шумите, вы вначале подрастите, Вы всему научитесь, пока в школе учитесь! Дети продолжают
-В школе буду я учиться, Обещаю не лениться.
Потому как подрасту- Стать ученой я хочу
- Биологию и русский, Геометрию, французский,
В школе нужно изучить – Чтобы самой умной быть!
Ведущий 1: Вот такие наши дети, Всё хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи, Чтоб решили все задачи. (на экране планета).
Ведущий 2. По курсу неизвестная планета! (криком) Она притягивает нас! Жмите тормоза!
Гаснет свет или приглушается
Ведущий 1: Но что-то здесь никого не видно. Чья же это планета?
в зал входит робот, свет включается
Робот: (размеренно) Мое имя – Робот Гек - Электронный человек.
Это Планета Умных Роботов. Опасность! Опасность! Опять прилетели Космические пираты. Объявляю тревогу! Объявляю тревогу!
Ведущий 2: Нет, мы не пираты. Мы – дети с планеты Земля.
Робот: Сколько много непонятных слов. Что такое Земля?
Ребенок: Планета наша голубая, любимая, родная. Она его, она моя, и называется….
Все: ЗЕМЛЯ.
Робот: Хорошо, что вы прилетели. Я покажу вам Планету Роботов. Мы умные, сильные, смелые, всё умеем. Оставайтесь с нами. Мы и из вас сделаем роботов, мы будем дружить.
Звучит музыка робот делает несколько резких движений.
Ведущий 1: Из наших детей роботов делать не надо. Ребята хотят совершить открытие! На вашей планете можно сделать какое-нибудь открытие?
Робот: Конечно! Мы вам покажем, как делать роботов!
Ведущий 2: Подожди! Разве мастерить роботов это открытие! На нашей планете Земля, уже не только ученые инженеры изобретают роботов, а даже дети!
Робот: Тогда давайте мы научим вас играть?
Ведущий 1: Игры у нас тоже есть! Но мы с удовольствием поиграем в вашу игру!
Игра роботы и звезды с родителями Родители это жители планеты – роботы, а дети звезды
Робот: Земные дети, я думаю вам нужно на своей планете совершать открытия.
Ведущий 2: Правда, ребята! Ведь сколько мы путешествуем в космосе, и ни сделали, ни одного открытия! Только узнали что на нашей планете еще много неизученного и неизведанного. Давайте возвращаться на Землю!
Дети: Давайте!
Ведущий 1: Прощай робот!
Робот: Прощайте!
Ведущий 2: Жмите газ. А вот и наша планета! Жмите тормоза!
Голос: Внимание, внимание! На нашу планету, падает какой-то неопознанный объект.
Вываливаются двое инопланетян. Гумля и Шумля. Спорят, передразнивают ….
Гумля: Где это мы с тобой оказались, Шумля.
Шумля: Ой, не знаю, куда это нас занесло, по твоей милости, Гумля.
Г: От чего это по моей милости?
Ш: А кто пульт съел?
Г: Так я же не специально! Я же перепутал, думал шоколюдка!
Ш: О! Гумля, смотри какая смешная инопланетянка!
Г: Ага, спроси, может она знает, куда мы попали!
Ш: Скажите, уважаемая, гравицупа, куда это мы пришпандорились!
Ведущий 1: Вы попали на планету Земля! А вы кто такие? С какой планеты?
Г: Мы жители планеты Умзаразум. Нас зовут Гумля и Шумля.
Ш: Мы совершенно случайно к вам попали, с нашей летающей тарелкой что-то случилось, её стало примагничивать, замагничивать. Ой, как удачно мы приземлились. Как здесь красиво!
Ведущий 2: Гумля и Шумля, сегодня у нас праздник – прощание с детским садом. Совсем скоро дети станут первоклассниками. Будут хорошо учиться и сделают много разных открытий!
Гумля: О! Так мы прям сейчас совершим открытие! Научим вас танцевать!
Ведущий 1: (Смеется) Танцевать мы умеем!
Гумля: Отлично! Какие вы хорошенькие! Значит вы сможете помочь нам вернуться домой, на нашу планету!
Ведущий 2: Ну как же? Танцем что ли!
Гумля: Да! У нас есть специальный танец, чтобы вызывать токи – потоки! Поможете нам вызвать токи-потоки и мы сможем вернуться на свою планету!
Ведущий 1: Давайте попробуем!
Игра Токи-Потоки
Гумля: Спасибо вам большое! Мы поймали потоки Вселенной, и она передает вам послание!
А нам пора! До свидания! (Инопланетяне могут остаться, застыть в позе, делая вид что через них проходит поток и голос вселенной говорит пожелание ребятам)
Послание от Вселенной
Дорога к знаньям – трудный путь, полна затей и приключений!
Ты – первоклашка не забудь что не признанный, но гений!
Тебе подвластно все кругом, но постарайся ты блеснуть умом.
Еще желаем волшебства, чтоб от знаний не болела голова.
Веселья, счастья, озорства. На переменах кушать раза два!
Тогда дойдёте вы спокойно, до школьного выпускного!
Воспитатель: Оглянись вокруг. Ненужно далеко улетать с планеты, чтобы найти новые открытия и на нашей планете есть еще много нового интересного и неизученного. Мы живем на самой красивой планете. На планете Земля можно узнать о чем угодно. О животных, и природе, о технике и машинах, о космосе тоже можно узнать, находясь на земле. Всегда нужны новые лекарства, устройства, оборудование. Все это можно открыть и изобрести здесь на нашей самой лучшей планете земля. Вы ребята можете изменить этот мир к лучшему. Учитесь, интересуйтесь наукой и все у вас получиться. Вы наши звезды, светите и дальше так же ярко, как и сейчас!
Выходят воспитатели, опускается солнышко, от которого отходят желтые лучики-ленточки по количеству детей. Вызывают по очереди детей! -Эльдар звезда — трудолюбие; -Аниса звезда – старание; … и тд. Дети берут ленточку и становятся полукругом.
Воспитатели говорят фразы по очереди:
1. Каждая звездочка, пока летит по небу, мечтает найти свое место на земле.
Бывает, что звездочки падают в детский сад, рассыпаются на миллионы искорок и поселяются в детских глазах.
2. Дорогие ребята, не забывайте, что самая яркая на небе звезда – это солнышко! «Солнышко» – это наш детский сад, который дал вам дорогу в жизнь!
1. Пришла пора, мы отпускаем вас! В добрый путь! (Воспитатель развязывает узелок на солнышке, дети вытягивают свои ленточки, надевают их на шею и расходятся на финал)
Стихи детей
Сюда пришли мы крошками, Едва могли ходить,
Чтоб вам свои ладошки Доверчиво вручить.
Вы нас с любовью встретили, Как радостный сюрприз!
Мы сами не заметили, Как годы пронеслись!
Давно ли мы в ясельки ходили, Вы ложку с кружкой нас держать учили.
Учили нас пальто и шапку надевать, И первые стихи и песни напевать.
Расставанье - не беда, К детству в сердце путь вы проложили,
Вы для нас сегодня и всегда Близкие, родные, дорогие
Воспитатели у нас – загляденье, высший класс
С вами всё мы изучали, на занятиях не скучали,
Что-то клеили, лепили, вырезали, мастерили!
Пластилином управляли, даже руки не марали.
Обучили нас трудится, на занятиях не ленится.
Грустно с Вами расставаться, в школу нужно собираться!
В детский сад мы с радостью ходили, Было в нем уютно и светло.
Воспитатели как мамы нас любили И дарили нам и ласку и тепло.
Оставив в душах наших что-то, Что называется «добром»!
Хорошо здесь в садике нам было, Это мы вам честно говорим.
И от всей души, (хором) большое вам спасибо, Все мы вас благодарим.
Сотрудники нашего детского сада От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, скромный подарок Наши улыбки и эту песню!
Песня «Прощай, детский сад»
Ребенок: Столько теплых и ярких воспоминаний, как же их забрать с собой, чтобы не забыть.
2Ведущий: Давайте, ребята, мы с вами соберем капсулу времени. Сложим в нее самое дорогое. Ваши пожелания себе в будущем и конечно наши воспоминания о детском садике и сегодняшние приключениях в космосе.
1Ведущий: И через 9 лет придя в гости, в детский сад, мы откроем капсулу и все, все вспомним.
Вручение капсулы, вручение диплом детям, ответное слово родителей,
Заведующая: Дорогие ребята удачи вам во всем, и пусть Млечный путь вашей жизни будет усыпан звездами! Вручение дипломов
А если будет трудно, помните, что рядом с вами всегда ваши родители и педагоги, которые придут к вам на помощь в любую трудную минуту.
Ведущий: Ребята и конечно вас встречают, любят и всегда ждут ваши родители. Они хотят поздравить ребят и весь персонал детского сада.
Песня от родителей «Земля в иллюминаторе» переделанная.
Родители: сейчас мы хотим поблагодарить всех тех, кто вёл наших ребят в течение всех пяти звездных лет детсадовской жизни!
Наших детей окружали все эти годы люди неравнодушные, увлечённые, трудолюбивые и жизнерадостные, которых достоин замечательный детский сад. Читается стих, вручаются цветы.
1. Руководитель центра управления космическими полетами –
(заведующий)
2-3. Ведущие специалисты по оснащению бортового оборудования
- (завхоз) и (зам. зав по АХЧ)
4-5. Ведущие специалисты по разработке организационно-методической документации для подготовки космонавтов - (зам. зав. по УВР) и (старший воспитатель)
6-7. Специалисты по космической медицине –
(врач) и (мед. сестра)
8. Главный специалист по общефизической подготовке космонавтов - (инструктор по физ.)
9. Ведущий специалист по развитию музыкальных навыков космонавтов и достижению вселенской гармонии - (муз. руководитель)
10-11. Специалисты, ответственные за сбалансированное питание экипажа, – (повара).
12. Главный хранитель чистого белья на корабле –
(кастелянша)
13. Специалист технического отдела по устранению неисправностей на корабле
- (плотник, сантехник и т. д.)
14. Ведущий специалист, поддерживающий чистоту на космодроме и прилегающих территориях - (дворник)
15. Главный специалист, обеспечивающий безопасность на территории космодрома - (охрана)
16-18. Ведущие специалисты, отвечающие за начальную подготовку будущих космонавтов - (воспитатели мл. группы и яслей) и их помощник - (няня).
19. Главный специалист по обеспечению комфортного пребывания космонавтов в открытом космосе - (воспитатель)
20. Ведущий специалист, отвечающий за душевое состояние космонавтов и за удачное приземление - (воспитатель)
21. А также их помощник, встречающий всех на космодроме
- (няня).
Ведущий: Всем спасибо за совместный полет в течении пяти лет»! Наш праздник детства окончен! Всем спасибо!
