Выступление на педсовете. Знакомство дошкольников с Российской символикой — основа формирование основ будущего гражданина

Офелия Гейбуллаева
Выступление на педсовете. Знакомство дошкольников с Российской символикой — основа формирование основ будущего гражданина

Дошкольное детство- важнейший период становление личности человека, когда закладываются нравственные основы гражданских качеств, формируются первые представление детей об окружающем мире, обществе и культуре.

Приобщение дошкольников к Государственной символике - одна из важнейших задач в нашей работе. Для обучение дошкольников государственной символике, нам воспитателям необходимо способствовать воспитанию у детей чувства патриотизма, любви к семье, детскому саду, родной природе, соотечественникам, осознание себя как гражданина своей страны уважительно и с гордостью относящегося символике : флагу, гимну, гербу. Наша задача педагогов заключается о том,чтобы помочь детям в полном мере понять,осмыслить их происхождение, значение, образы, функции.

Публикация «Выступление на педсовете, Знакомство дошкольников с Российской символикой — основа формирование основ будущего гражданина» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Символы России для детей
• Темочки

Чтобы приобщить детей к государственной символике в группе создан патриотический уголок, где представлен Государственный герб, Государственный флаг, Государственный гимн. Первым делом я рассказываю историю возникновения символик, ведь каждая страна, создавая свой герб, пытается вместить в ограниченное пространство что -то дорогое для себя. Это может быть героические или трагические страницы его истории. Это может быть та профессия, ремесло, который он исстари кормился, славился. Это может быть уникальные природный объект или живость, изобилия водящегося в округе. Словом, это то чем гордится страна, чем она хочет отличится, что ей дорого, что она хочет сохранить в памяти народов на века. На гербе Российского государства изображен двуглавый орел. Крылья орла подняты вверх и расправлены. Головы увенчаны коронами. В центре над ими большая корона. Короны соединены лентами. В правом лапе орла скипетр (или жезл, похож на посох пастуха, а левой держава (яблоко это шар, увенчанный крестом, символом христианского владычество) на груди орла красной щите- серебреном коне. Под ногами коня - опрокинутый на спину черный дракон. В руке всадника - серебреное копье, которой он поражает дракона. Детям объясняю, такая птицам не существует в природе, но существует такая версия этого изображения. Люди с глубокой древности изображали двуглавого орла. Может быть, хотели удвоить могущество орла, или видели в нем зоркого стража, изгоняющего нечистую силу и с правой и с левой стороны. Герб изображен еще на монетах, показываю детям монеты разные с изображением герба.

Изучение герба позволяет дать детям представление о нелегкой истории страны, воспитывать чувство гордости за их предков, признательность за их подвиг верность и преданность Родине.

Знакомство детей с государственным флагом происходит таким образом. Во-первых, с трико лором нашей Родины дети встречаются наиболее часто: флаги на улицах, его изображение на открытках, плакатах в телевизионных заставках, на одежде, сувенирах итд. Во- вторых при знакомстве с флагом России ребенку необходимо уяснить лишь цвет его полос и их взаимное расположение, понять значение флага страны. Рассказ воспитателя о значение каждого цвета на флаге усиливает уважительное отношение к нему, любовь к Родине.

Дети узнают что верхняя, белая полоса - символ чистоты намеряй благородства- означат,что у нашего государства нет злых намерий, оно открыто относится ко всем странам.

Синяя полоса в середине - символ миролюбия,говорит о том что Россия против войны.

Красная полоса- символ отваги означает, что каждый гражданин России готов защищать свободу и честь Родины от врагов.

День Государственного флага Российской Федерации отмечает наша страна 22 августа.

Затем знакомим детей с Государственным гимном России, который имеет две составляющие - текст и музыка. Объясняем правила его пользования. Рассказываем детям о его происхождении

Гимн - это торжественная песня страны ее граждане встают,когда звучит гимн. слушают его стоя.

Работа построенная таким образом, позволяет детям,не только понять смысл государственных символов, но значительно расширяет знание о родной стране, воспитывает чувство гордости и уважение к Родине. Воспитывает настоящих патриотов.