Елена Ганюшина
Взаимодействие детского сада, семьи и церкви в духовно-нравственном воспитании детей
Наши дети — это наша старость. Правильное воспитание — это наша счастливая старость, плохое воспитание — это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной.
Макаренко А. С.
Актуальность.
Отторжение подрастающего поколения от отечественной культуры, от общественно-исторического опыта поколений — одна из серьезных проблем нашего времени. Развивать у детей понимание культурного наследия и воспитывать бережное отношение к нему необходимо с дошкольного возраста. Дошкольный возраст самый сенситивный (чувствительный) из всех возрастных периодов, именно в этом возрасте закладываются основы человеческой личности, ее нравственные и культурные ценности.
Публикация «Взаимодействие детского сада, семьи и церкви в духовно-нравственном воспитании детей» размещена в разделах
Система духовно-нравственного воспитания ребенка строится через
приобщение его к культурному наследию своего народа.
Культура - это, прежде всего, система ценностей, закрепленная в традициях.
Для удовлетворения духовных потребностей : в поиске жизненных целей,
смысла, идеалов, высших ценностей, современной молодежи, в прямом
смысле, на каждом шагу взамен настоящей культуры насильно подается
духовная отрава, более опасная, чем нитраты или радиация, которыми все
привычно запуганы. Невозможно отвернуться, невозможно уберечь детей от
нравственной грязи, которая вылезает из всех информационных щелей.
Права детей и семьи на духовную чистоту давно и грубо нарушены.
Нормальные люди теряются в антикультурной среде обитания: среде
распущенности, эгоизма, потребительства, грубой ругани, унижений и
насилия, которыми перенасыщены даже мультфильмы и игрушки, а тут еще
боевики и реклама. Происходит заметное "одичание" детей и молодежи.
Организовать воспитание молодого поколения без духовного стержня,
без идеи, которая объединяет и вдохновляет людей невозможно.
Таким образом, сегодня как никогда актуальна интеграция деятельности
ДОУ и Церкви по комплексному решению задач духовно-нравственного
развития ребенка, начиная с первых лет жизни
Цели и задачи духовного воспитания детей дошкольного возраста 4-7
лет
Цель духовного воспитания :
Сохранение, формирование духовного здоровья детей дошкольного возраста
4-7лет в условиях организации работы в дошкольном учреждении
посредством приобщения их к ценностям Православной культуры.
Задачи:
• Заложить основы духовно-нравственной личности с активной жизненной
позицией, способность к совершенству и гармоничному взаимодействию с
другими людьми.
• Воспитывать уважение к нравственным нормам христианской морали.
Учить различать добро и зло, хорошие и плохие поступки, прощать обиды,
быть отзывчивыми, внимательными к сверстникам и старшим. Создать
условия и вызвать желание совершать хорошие поступки, творить добро.
• Ввести детей в круг основных православных праздников, показать их
тесную и органическую связь с народной жизнью, познакомить с основами
духовности русского народа и традиционного уклада жизни, а также с
особенностями подготовки и проведения праздничных дней, пробудить
чувство сопричастности к традициям нашего народа.
• Формировать у детей первоначальные представления о духовном мире,
знакомить с основными религиозными понятиями.
• Совершенствовать художественный вкус, развивать творческий потенциал
каждого ребенка.
• Формировать художественно-речевые навыки, пополнять словарь детей.
• Вызвать интерес к изучению Православия у воспитателей и родителей,
открывая тем самым путь к духовному совершенствованию и познанию
отечественной культуры.
• Помочь семье в формировании ценностной сферы личности ребенка на
основе приобщения к традициям Православной духовной культуры, в
становлении нравственно здоровой и духовно богатой личности ребенка.
