Сценарий экологической сказки «Лесной дом»

Ольга Подъелышева
Сценарий экологической сказки «Лесной дом»

Предлагаю вашему вниманию экологическую сказку собственного сочинения. Она была разыграна для детей 1 младшей группы в рамках экологического проекта проходившего в нашем саду. Надеюсь, что кому-то она пригодиться.

Цель: с помощью театрализации закреплять знания у детей о правилах поведения в природе.

Задачи:

Публикация «Сценарий экологической сказки „Лесной дом“» размещена в разделах

• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экологические сказки
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2015

Образовательные - уточнять знания детей о правилах поведения в природе, познакомить с экологическими схемами.

Развивающие – развивать навыки свободного общения с взрослыми.

Воспитательные - развивать бережное отношение к природе, вызвать чувство радости от просмотра.

Материалы и оборудование: магнитофон, звуки леса, воды; куклы 2 человечков, медведя, лисы, зайца, волка; макеты: домика, деревьев, костра, птичьего гнезда, магнитофона; синяя ленточка; экологические схемы – эмблемы.

Ведущий: Рассказать хотим вам сказку

Про житье лесных зверей

И про домик их прекрасный

Среди сосен и елей.

(Шум леса. Появляются лесные жители возле домика)

Ведущий: Вот большой зеленый лес,

Здесь деревья до небес.

Звери дружно в нем живут

Дом лесной свой берегу!

(Часть зверей прячутся за домиком и наблюдают, а с другой стороны дома (взмахивают ленточками) появляются человечки)

Ведущий: Но однажды возле речки

Появились человечки.

Стали травку там топтать,

(Появляется на дереве птичье гнездо, один из человечков там хулиганит)

Ведущий: Птичьи гнезда разорять,

(Человечки деревца ломают)

Ведущий: Деревца переломали,

(Появляются костры)

Ведущий: И костры по- разжигали.

(человечек достает магнитофон. И громка, звучит музыка.)

Ведущий: Всех зверей перепугали

Громко музыку включали.

(Человечки выкидывают мусор)

Ведущий: Где поели, там беда

Мусора теперь гора.

(Человечки пропадают, на полянке появляются звери)

Ведущий: Звери наши осерчали

На совет всех созывали.

Стали думать:

Медведь: «Как же быть

Как к порядку приучить?»

Ведущий: Долго думало зверьё

И придумало оно.

Лиса: "Надо правила нам вспомнить

Человечкам их напомнить!»

Ведущий: И чтоб их не забывали

На эмблемы написали.

(Звери поочередно достают эмблемы, ведущий их прикрепляет и беседует с детьми, что обозначает эта схема – эмблема.)

Ведущий: «В лесу шум не наводить!»

«Кусты, деревья не рубить!»

«Птичьих гнезд не разорять!»

«Домой зверюшек не таскать!»

«Костры в лесу не разжигать!»

«И мусор весь свои забирать!»

Ведущий: Развесили эмблемы звери

И стала чистота в лесу.

Вдруг стало стыдно человечкам,

Что загубили красоту!

(Человечки выходят и просят прощения и обещают, что больше не будут хулиганить. Звери прощают их и приглашают всех в гости)