Экспериментирование в старшей группе «Отражение в зеркале» (9 фото)
Юлиана Былкова
Экспериментирование в старшей группе «Отражение в зеркале»
Тема: Отражение в зеркале
Задачи:
Познакомить детей со следующими свойствами света:
- в зеркалах мы видим предметы, которые находятся перед ними;
- в зеркале можно видеть отражение другого зеркала
Опыт: Зеркала создают картинки
Нам понадобится:
1. Непрозрачная зеркальная пластина (2 шт.)
2. Кубик (5 шт.)
3. Линейка
4. Основание для пластин (2 шт.)
Подготовка к эксперименту :
- Подготовьте место и необходимое оборудование для опыта.
Публикация «Экспериментирование в старшей группе „Отражение в зеркале“» размещена в разделах
- Вставьте две зеркальные пластины в основания. Одну поставьте на стол, другую пока оставьте в стороне.
- Постройте из кубиков башню и установите ее перед зеркалом. Потом поставьте вторую пластину перед башней напротив первой пластины на расстоянии около 30 см от нее. Зеркальные поверхности должны смотреть друг на друга.
Эксперимент :
- Предложите одному из детей медленно двигать вторую пластину к первой.
- Попросите ребенка посмотреть на первую пластину из-
а второй и рассказать, что он увидел (изображение башни, которое двигалось вперед по мере приближения второй пластины к первой).
Публикации по теме:
Беседа с родителями «Сюжетно-ролевая игра как отражение жизни ребёнка в семье»
Я, как воспитатель с 35 летним стажем и бабушка, давно сделала для себя вывод: хочешь узнать о ребёнке побольше – понаблюдай за его игрой. Ситуация.
Игра-отражение жизни. Организация самостоятельной деятельности на прогулке
Процесс воспитания детей непрерывен. Большие потенциальные возможности для всестороннего гармонического развития личности ребенка заложены.
Итоговое интегрированное занятие по окружающему миру. Детское экспериментирование. ТРИЗ ртв в старшей группе «Все о воде»
.
Конспект занятия в технике монотипия пейзажная «Отражение деревьев в озере»
Цель: систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; познакомить детей с нетрадиционной техникой изображения пейзажа - монотипией;.
Написание сочинения по прологу «Человек перед зеркалом. Человек в зеркале» в 8 классе
Конспект урока по литратуре. Написание сочинения по прологу. «Человек перед зеркалом. Человек в зеркале" Цель: Осуществлять поиск необходимой.
Памятка для родителей «Игрушки как отражение характера ребёнка»
Плюшевые игрушки нравятся ребёнку,который любит новые ощущения и переживания,он очень впечатлителен,эмоционален и зависим от отношения.
Познавательное развитие в старшей группе. Игра-экспериментирование «Бумажные забавы»
Цели: • закрепить представления детей о свойствах бумаги; • познакомить детей с необычными свойствами бумаги; • развивать интерес детей.
Экспериментирование со снегом в младшей группе
Уважаемые коллеги! Конечно. малыши только набираются опыта, учатся экспериментировать и отвечать на вопросы. Несложные эксперименты можно.
Экспериментирование в средней группе (фотоотчёт)
Опыты, проделанные детьми самостоятельно, развивают у детей мыслительную деятельность, наблюдательность и способствуют формированию познавательных.
Загадки и презентация о зеркале
18 загадок о зеркалеРубрика "Загадки" *** Языка нет, а правду скажет. (Зеркало) *** Не смотрел в окошко - был один Антошка, Посмотрел в.
