Хусхаева Светлана
Эссе «Как воспитать доброго человека»
Эссе «Как воспитать доброго человека»
Доброта – это стремление помочь людям, не требуя благодарности.
Я, считаю, что доброта есть в каждом человеке.
Как правило, если ребенок помог кому – то, мы взрослые, всегда его хвалим. И как бы малыш привыкает к тому, что за это его одобрят.
Публикация «Эссе „Как воспитать доброго человека“» размещена в разделах
Невозможно, да и ненужно постоянно говорить детям, напоминать о том, чтобы они делали добро. Но как же тогда воспитать доброго человека? Только поступками, своими делами мы можем воспитывать у детей доброту.
Мы, воспитатели, работаем с самыми маленькими детьми, которым нет еще и трех лет. Как же в них воспитывать доброту? Главное - сам воспитатель должен быть чутким, открытым к происходящему вокруг. Ведь дети повторяют все то, что они видят. Особенно в младшем дошкольном возрасте. И здесь у воспитателя много возможностей быть добрыми : на прогулке порадоваться солнышку, поздороваться с ним, помахать ему; кому - то поправить неполадки в одежде, кого-то приобнять, привязать обломанную веточку на кусте, читать и рассматривать с детьми добрые книжки о животных, смотреть старые добрые советские мультфильмы. Именно в них дети учатся тому, что делать добро хорошо, а творить зло плохо. И что в конце концов добро победит, а зло накажут. Вот от сюда, от наших поступков, идет к детям доброта.
Всё начинается с семьи. Л. Н. Толстой говорил, что 50% знаний о жизни человек впитывает в себя до 5 лет, остальные 50% собирает по крупицам всю жизнь. Нам, педагогам, даже самым талантливым, не исправить ошибок воспитания родителей и “нелепости” воспитания окружающей жизни. Необходимы тесные контакты с семьей. Разнобой в требованиях взрослых – сразу влечет за собой просчет в нравственном воспитании детей. И поэтому педагогам следует работать в тесном сотрудничестве с родителями воспитанников. Воспитатель должен знать, как живет семья, как они проводят выходные, какие взаимоотношения в семье. Мы в своем детском саду стараемся привлекать родителей к различным мероприятиям. Можно сказать, что у нас уже сложилась традиция отмечать национальные праздники. Дети с нетерпением ждут «Сагаалган», «Масленницу», «Пасху». Именно на таких мероприятиях наши воспитанники и их родители показывают свои семейные традиции. Очень трогательно наблюдать, как бабушки советуют внучкам, как преподносить национальные блюда, а дедушки дают напутствия как правильно, ловко стрелять из лука. Не отсюда ли, не из таких ли моментов вырастет добрый человек. Ведь человек знающий обычаи не только своего народа, но и знающий обычаи других народов, не может быть не добрым.
Не зря говорят, что человек начинается с детства. Ребенок похож на подсолнух: как подсолнух поворачивается на солнышко, так и малыш поворачивается ко всему доброму, светлому. И это добро обязательно должно исходить от родителей, от воспитателей. Если малыш чувствует во взрослом доброго, ласкового, справедливого человека, он и сам будет таким же. Он увидит своими глазами и поймет, где добро, а где зло. Я считаю, что мы, взрослые люди, окружающие маленького ребенка, должны сами чаще творить добро, не причинять вред и боль другим людям.
Чтобы делать добро, надо, прежде всего, им обладать. У каждого человека свой путь к доброте. Она нам не дается с рождения, не передается по наследству. Необходимо стараться упорно, день за днем воспитывать в себе ее – Доброту.
