Марина Саламахина
Занятие для старшей группы «Страна вежливости»
Ребята наши стульчики это волшебный паровозик куда же он нас сегодня увезет? Поехали (песня)
– Чтобы войти в “Страну вежливости” надо открыть замок, но для этого нужен ключ. Давайте посмотрим, может быть он где-то здесь? (Находят конверт.)
воспитатель (читает задание) : Чтобы двери открылись вы должны внимательно послушать стихотворение и ответить на вопрос. (достаю из конверта листок со стихотворением и зачитывает его)
“Вежливое слово”.
– Так почему же медведь остался без билета? (Ответы детей.)
Публикация «Занятие для старшей группы „Страна вежливости“» размещена в разделах
- Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
- Вежливость, этикет, культура поведения и общения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
– Назовите вежливые слова, которые прозвучали в стихотворении. (Ответы детей.)
– Вот ворота и открылись!
Посмотрите, мы оказались в “Стране вежливости”, где живут вежливые слова. Едем На станцию «доброе словечко»
Игра «доскажи словечко»
Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: «…»
(Привет)
А его сосед ушастый
Отвечает: «Ёжик, …»
(Здравствуй)
К Осьминожке Камбала
В понедельник заплыла,
А во вторник на прощанье
Ей сказала: «…»
(До свиданья)
Неуклюжий песик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он «…»
(Извини)
Трясогузка с бережка
Уронила червяка,
И за угощенье рыба
Ей пробулькала: «…»
(Спасибо)
Чудно пел среди ветвей
Голосистый соловей,
И ему на всю дубраву
Воробьи кричали: «…»
(Браво)
Толстая корова Лула
Ела сено и чихнула.
Чтобы не чихала снова,
Мы ей скажем: «…»
(Будь здорова)
1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого… (спасибо)
2. Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день)
3. Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече (здравствуйте)
4. Когда нас бранят за шалости, говорим …. (Простите нас. Пожалуйста).
– Отправляемся дальше. Садимся в свои вагончики едем…– Устали, давайте сделаем привал и немного отдохнём
– Давайте поиграем с нашими язычками. Упражнение на расслабление мышц речевого аппарата и языка – царь государь по имени язычок жвачка.
Отдохнули? Поехали на станцию «вредные советы»
Послушайте советы писателя Г. Остера и скажите, что в этих советах вредного? Как, по-вашему, надо поступать в данных ситуациях?
Если ты пришел к знакомым,
Не здоровайся ни с кем.
Слов: «пожалуйста», «спасибо»
Никому не говори.
Отвернись и на вопросы
Ни на чьи не отвечай.
И тогда никто не скажет
Про тебя, что ты болтун.
Если друг твой самый лучший
Поскользнулся и упал,
Покажи на друга пальцем
И хватайся за живот.
Девчонок надо никогда
Нигде не замечать.
И не давать проходу им
Нигде и никогда.
Им надо ножки подставлять,
Пугать из-за угла.
(дети находят ошибки в поведении героев и говорят, как надо поступить в том или ином случае).
Игра «пожалуйста» выполняются действия при слове пож-та.
Пора возвращаться но что бы вернуться надо произнести клятву
Клятва
Клянемся вежливыми быть.
Всегда спасибо говорить.
Добрый день и до свидания,
Нет в мире лучше звания.
Клянемся добрыми мы быть,
А лень и грубость позабыть.
Поехали в групу
Вот мы и в группе
Прослушаем песню
