светлана колганова
Занятие «Мишка косолапый» из цикла занятий по адаптации детей к детскому саду
Цель: развитие коммуникативных навыков общения и эмоциональной сферы младших дошкольников в период адаптации
Занятие «Мишка косолапый»
Материал: игрушка мишки, коробка с шишками
Ход
1. Приветствие
2. Основная часть
Сюрпризный момент – в гости приходит мишка. Дети здороваются с ним, рассматривают игрушку.
Игра «Девочки и мальчики»
Я веселый мишка. Люблю я танцевать.
Пусть со мной все девочки попрыгают, как белочки
Пусть со мной все мальчики попрыгают, как зайчики.
Публикация «Занятие „Мишка косолапый“ из цикла занятий по адаптации детей к детскому саду» размещена в разделах
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Медведь, медвежата
- Медведь. Конспекты занятий
- Темочки
Потешка. Дети выполняют движения по тексту потешки.
Мишка косолапый по лесу идет.
Шишки собирает, песенки поет.
Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб.
Мишка рассердился и ногою топ.
А потом решил он: шишки соберу
И ребяткам в детский садик отнесу.
Игра с шишками
Мишка посмотрел на шишку, поднял ее и стал с ней играть: сжимать ее в лапах: то в одной, то в другой, подбрасывать шишку двумя лапами, перекладывать из одной лапы в другую… (дети повторяют за мишкой)
Игра «У медведя во бору»
У медведя во бору я гуляю и пою,
Медведь, вставай, с нами поиграй
(дети убегают, медведь их ловит)
Игра «Кто позвал?». Разные звери зовут мишку. Дети издают звуки. Мишка отгадывает, кто из зверей позвал его: кошка: мяу-мяу, собачка: ав-ав, лошадка: иго-го, поросенок: хрю-хрю, петушок: ку-ка-ре-ку, курочка: ко-ко-ко, цыплята: пи-п, птичка: чик-чирик…
3. Прощание.
