Алина Батина
Занятие «Топографические знаки»
Занятие на тему: «топографические знаки»
Цель: Знакомство с топографическим знаками, их применение.
Задачи:
1. Образовательные:
-Научить ребят 10 топографическим знакам;
-Отработать применение знаков;
2. Воспитательные:
- Воспитать внимание и любовь к окружающему миру;
- Привить ответственное отношение к получению новых знаний, к важности их применения на практике;
3. Развивающие:
- Развить память;
- Развить умение работать и коллективно и индивидуально.
Материалы: топографические знаки, карта
Ход занятия
Публикация «Занятие „Топографические знаки“» размещена в разделах
Встанем мы в кружочек дружно,
Поздороваться нам нужно
Говорю тебе «Привет!»
Улыбнись скорей в ответ.
Здравствуй, правая рука,
Здравствуй, левая рука,
Здравствуй, друг,
Здравствуй, друг,
Здравствуй, наш весёлый круг!
Садимся на свои места
Воспитатель: (показывает топографические знаки) ребята, как вы думаете что это такое?
Ответы детей
Воспитатель: это топографические знаки. Как вы думаете, что это такое и для чего они нужны?
Ответы детей
Воспитатель: Топографический знак – это специальный элемент на картах, который используется для обозначения объектов и природных явлений на местности. Он представляет из себя символ, который поясняет важные детали ландшафта, например, водоемы, здания, леса, дороги, луга и т. д. Все существующие на карте объекты и явления обозначаются своими соответствующими топографическими знаками.
Воспитатель: существует много топографических знаков, мы сегодня познакомимся с 10 знаками (воспитатель показывает знаки и рассказывает что они обозначают.)
Воспитатель: ну что теперь закрепим наши знания? Давайте посмотрим что я для вас подготовила. У меня есть вот такая карта, вам нужно рассказать какие объекты на ней изображены. Есть ли на карте дороги, леса и т. д. (воспитатель показывает карту.)
Воспитатель: ребята, а вы видели топографические знаки у нас на территории нашего сада?
Ответы детей
Воспитатель: пойдёмте с вами разомнемся и посмотрим где у нас нарисованы топографические знаки.
Воспитатель: ну что размялись немножко. Следующее задание «топографический диктант» я буду читать вам текст, а ваша задача сделать схему из топографических знаков. Ну например: я шла по хвойному лесу. Хвойный лес у нас обозначается вот таким знаком, показываю) значит первый знак будет вот этот и т. д. поняли?
Мы с ребятами собрались на озеро. Рано утром мы вышли из дома и отправились в фруктовый сад. Мы сорвали яблоки и пошли по дороге до колодца. Повернули на лево, на луг, вдоль которого росли кустарники. Впереди нас был густой, смешанный лес. Пройдя через лес мы вышли к озеру. Мы с ребятами здорово отдохнули и пошли домой.
Воспитатель: давайте проверим что у вас получилось. Молодцы ребята.
Ну что вам понравилось?
Итог
1. Что такое топографические знаки?
2. Для чего они нужны?
