Занятие по художественно-эстетическому развитию детей второй младшей группы

Ирина Егоршина
Занятие по художественно-эстетическому развитию детей второй младшей группы

Фотоотчет о занятии по художественно-эстетическому развитию детей второй младшей группы

Ирина Егоршина

Фотоотчет о занятии по художественно-эстетическому развитию детей второй младшей группы

Художественно-эстетическое развитие детей младшего дошкольного возраста.

Цель: познакомить детей младшего дошкольного возраста с приемом нетрадиционного оборудования для аппликации.

Задачи: - развивать интерес к изобразительной деятельности;

- формировать умения узнавать в изображенном знакомые образы живой

природы;

- учить приемам наклеивания;

Публикация «Занятие по художественно-эстетическому развитию детей второй младшей группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018

- развивать мелкую моторику рук.

Оборудование: шаблон ежика, салфетки бумажные разрезанные на квадраты 5х5 см., клей ПВА, кисть, гуашь серого цвета.

Методы: квадраты из салфеток скатывать в шарики.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением ежа, поход по экологической тропе.

Ход занятия.

Воспитатель: Как колючий комок

В домике живет зверек,

Его в ручки не возмешь

Потому что это.

Дети: Еж!

Воспитатель: Молодцы правильно отгадали загадку.

Друзья, а вы помните как мы с вами ходили в лес к ежику в гости.

Воспитатель: Кто мне подскажет, как выглядит ежик. (ответы детей)

-Посмотрите у меня на картинке изображен еж, только чего то ему не

хватает? (ответы детей, у ежа нет иголок)

- Так давайте поможем ежику вернуть иголки.

Фотоотчет о занятии по художественно-эстетическому развитию детей второй младшей группы «Светлячки»