Конспект занятия по лепке в подготовительной группе «Снегирь»

Альбина Федина
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе «Снегирь»

Цель: Создание птицы: снегиря из пластилина.

Изобразительные задачи:

- Учить детей лепить птицу: снегиря. Передавать её строение: туловище, голова, лапы, хвост; и позу: стоит, летит, клюет.

- Учить дополнять работу деталями, путем налепа делать крылья, глаза и клюв.

- Продолжать учить лепить птицу крупно. Подбирать пластилин, соответственно цвету птицы.

Технические задачи:

- Закреплять знакомые приемы лепки. Лепить птиц конструктивным способом.

Публикация «Конспект занятия по лепке в подготовительной группе „Снегирь“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимующие птицы. Лепка, занятия с пластилином
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Подготовительная группа
• Снегирь
• Снегирь. Лепка, пластилин
• Темочки

- Сглаживать места скрепления пальцами. Путем вытягивания делать хвост. Примазывать крылья. Путем налепа делать глаза и клюв.

- Продолжать учить работать с пластилином. Делить пластилин на равные части.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать стремление добиваться нужного результата.

- Продолжать воспитывать аккуратность в работе с пластилином. Самостоятельность в передаче движений в лепке.

- Продолжать воспитывать умение слушать и слышать воспитателя. Интерес к лепке птицы. Радоваться от полученного результата.

Материал: коробка пластилина, стека, бумажная салфетка, дощечка, игрушка птицы и картинка: снегирь и запись с голосами птицы.

Предварительная работа:

Беседа.

Проведение игры "Птицы".

Рисование сказочных птиц.

Ход занятия

Организационный момент

- Ребята отгадайте загадку:

- Ты откуда, ты откуда

Прилетел к нам,

Красногрудый?

— Облетел я всю Сибирь.

— Как зовут тебя?

- Правильно, ребята, это снегирь.

- Давайте с вами рассмотрим нашу птицу. Я вам объясню, как нужно лепить птицу.

- Посмотрите, из каких частей состоит снегирь?

(Показ туловища головы хвоста и лап).

- Какой формы туловище и голова?

- Туловище круглое, немного вытянутое, голова круглая.

- Что еще у неё есть?

- Клюв, глаза и крылья.

- Когда у снегиря видны крылья?

- В полете.

- Какие у неё глаза по цвету и величине?

- А какой клюв?

- Маленький, черный.

- Какого цвета сама птичка?

- Ребята, какого можно изобразить снегиря?

- Как летит, стоит или клюёт.

- Давайте с вами вспомним, как надо лепить птиц.

- Берем пластилин, делим его на 2 неравные части.

- Из одной части делаем туловище и затем вытягиваем хвост, а из другой делаем голову и лапы подставку. Примазываем голову и лапы к туловищу. Сглаживаем места прикрепления пальцами. Налепами делаем крылья клюв и глаза.

- Ребята, предлагаю вам слепить своего снегиря.

Индивидуальная работа:

Напоминаю детям, что работать с пластилином нужно аккуратно, вытирать руки о салфетку. Учу правильно делить пластилин на части. Напоминаю, как раскатывать пластилин. Напоминаю способы лепки. Индивидуально показываю отдельные приемы лепки. Поощряю самостоятельное творчество детей.

Анализ детских работ:

- Какие замечательные и красивые снегири у нас получились.

- Давайте полюбуемся на наших птичек. Ребята, вы все у меня молодцы. Все старались, отлично работали.