татьяна зайцева
Занятие по ОБЖ в младшей группе «Спички не тронь»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 52 «ЧЕБУРАШКА»
141865, Московская область, Дмитровский район, пос. Некрасовский, ул. Заводская д. 42, тел. 8(498)672-84-96
Конспект занятия по безопасности в средней группе :
"Спички не тронь- в спичках огонь"
Воспитатель:
Зайцева Татьяна Кирилловна
2017г.
Цель занятия :
Публикация «Занятие по ОБЖ в младшей группе „Спички не тронь“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Спички детям не игрушка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018
разъяснить детям назначение спичек и опасность игры с ними.
Предварительная работа: рисование на тему: "Спички не тронь- в спичках огонь", чтение сказки К. Чуковского "Путаница"
Материалы и оборудование: иллюстрации сказки (. а лисички взяли спички. ,коробок спичек, плакаты по пожарной безопасности.
План проведения занятия : ознакомление детей с пословицами, поговорками, загадками о спичках.
Пословицы и поговорки:
-Спичка-не игрушка, огонь-не забава
-Спичка невеличка, а огонь от неё-велик
-Не шути с огнём-обожжёшься
Загадки:
-Посоветую я детям-не играйте дома с этим (спички)
-В маленьком амбаре держат сто пожаров (коробок спичек)
-Мы были соснами и пихтами, и вот бренчим в коробку впихнуты, мы были гордостью тайги, а вот теперь мы ей враги (спички)
-Это тёмный, тёмный дом,100 сестричек жмутся в нём, и любая из сестёр может вспыхнуть как костёр (спички)
Чтение стихотворения В. Поликутина "Антошка",Е. Новичихин "Ноль-один"
В. Поликутин "Антошка"
Спичкою Антошка
Чиркнул и пошё л:
Сам Антошка - крошка,
А пожар - большой.
Е. Новичихин "Ноль-один"
С утра у Андрюшки
Забота опять,
А чем бы развлечься?
А как поиграть?
Сломал кабину
Надоел самокат.
А вон телефонный
Стоит аппарат!
Годится игрушка!
И трубку берёт,
С чего там-с нуля
Начинается счёт?
А вслед за нулём
Единицу набрал
И в трубку услышал
Далёкий сигнал.
Всегда на чеку.
_-Алло! Говорите!
А трубке: "Ку-ку!"
Звонок раздаётся
Опять и опять-
Андрюшке понравилось
Очень играть.
И слышится в трубке
Не раз и не два-
То "мяу", то "гав",
То "му-му",то "ква-ква"!
А где-то поблизости
Пламя клубится.
А кто-то не может
Никак дозвониться.
Уже догорают
Стена и подвал,
Но:-занято!-
В трубке короткий сигнал.
Мальчишки, девчонки,
И глупый Андрюшка,-
Запомните все:
Телефон - не игрушка!
Пожарная служба
готова к подмоге,
Но лучше всего
Не случаться беде:
Свободен будь номер
Пожарной тревоги,-
Всегда и везде.
-беседа по содержанию прочитанного. Детям предлагаются вопросы:
А сейчас мы поговорим,как вы усвоили правила пожарной безопасности. Вам предстоит дополнить стихотворения.
1. Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить. (с огнём)
2. Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер. (01)
3. Не имей привычки
Носить в кармане. (спички)
4. Что бывает,если птички
Зажигают дома спички (пожар)
-Физ. минутка: "Маленькие ножки"
Маленькие ножки, Маленькие ножки!
За водой ходили
Маленькие ножки.
И домой спешили
Маленькие ножки.
Дома танцевали
Маленькие ножки,
ой, как танцевали
маленькие ножки.
Итог занятия :
Правила пожарные без запинки знайте,
правила пожарные строго соблюдайте!
Правило первое касается каждого,
правило первое самое важное!
На улице и в комнате о нём, ребята, помните!
Спички не тронь, в спичках-огонь!
