Конспект занятие по ПДД во второй младшей группе «В гости к Светофору»

Елена Сидоренко
Конспект занятие по ПДД во второй младшей группе «В гости к Светофору»

Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе

«В гости к светофору»

Цель: Формирование знаний о правилах дорожного движения.

Задачи:

Образовательные: учить различать сигналы светофора; различать проезжую часть дороги, тротуар; понимать значение зеленого, желтого и красного сигналов светофора; закрепить знания о дорожных знаках (пешеходный переход)

Публикация «Конспект занятие по ПДД во второй младшей группе „В гости к Светофору“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Светофор
• Темочки

Развивающие: развивать интерес к правилам дорожного движения, знаниям о сигналах для машин и людей. Развивать культуру общения, обогащать словарь.

Воспитательные: Воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасности дорожного движения.

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная, познавательная.

Словарная работа: Светофор, зебра, пешеходный переход, тротуар.

Оборудование: дорожный знак, светофор, игрушка - заяц.

Ход занятия:

Вед: - Ребята, кто это плачет? (зайчик)

Вед: - С ним случилась беда, наш зайка попал под трамвай и теперь болят лапки. Как плохо не знать правила дорожного движения.

-Я предлагаю отправиться в гости к Светофору. Он научит нас, а мы зайку.

- Как же нам к нему добраться? Вот дорога, она для машин, а мы с вами пешеходы, значит пойдём по тротуару. (дети идут парами)

- Чтобы пройти к Светофору надо перейти дорогу по «Зебре».

- “Зебра” – это участок дороги, по которому нам пешеходам разрешается переходить улицу, обозначается широкими белыми линиями: белая полоса, черная полоса и опять белая, и т. д.

Вед: - Есть специальный знак, который указывает на «Зебру» или ещё говорят- пешеходный переход. Вот он. (рассматриваем знак)

-А вот и Светофор! Смотрит и подмигивает нам разными цветами. (показываю макет светофора)

Вед: - Он не зря горит над нами разноцветными огнями! Светофор поможет перейти дорогу. Он скажет можно переходить или нет.

Вед: - а говорить будет не словами, а глазками.

- У светофора есть три огонька – сигнала: красный, желтый и зеленый. (показываю цвета). Их и называют глазками, но они загораются не сразу, а по очереди.

- Ребята, как вы думаете, на какой свет можно переходить дорогу?

-Послушайте стихотворения про цвета светофора :

Если красный свет горит,

Пешеход всегда стоит.

Желтый свет горит под красным :

Всё равно идти опасно!

А зелёный свет горит,

Нам как будто говорит:

- Пожалуйста, идите,

Но только не бегите!

- Давайте закрепим….На какой переходим дорогу?

Дети: - Зеленый.

Вед: - А на какой нельзя переходить дорогу?

Дети: - красный.

Вед: - А если горит желтый?

Дети - Надо подумать.

Вед: - Да, надо становиться и подождать когда загорится красный свет.

- Давайте поиграем в игру «Пешеходы и светофор»(дети идут по кругу, если зелёный свет светофора, на жёлтый топают ногами. На красный замирают на месте)

Вед: - Ребята, что мы сегодня интересного узнали (если гулять, не соблюдая правил, то может случиться беда). Надо обязательно об этом рассказать нашему зайчику и он не будет нарушать правила дорожного движения и будет грамотным пешеходом, как мы с ребятами.